高中美文摘抄(精選53篇)

來源:文萃谷 1.03W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過美文嗎?什麼是美文?就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣,每個人心目中都有自己衡量美文的標準。想要學習寫美文嗎?下面是小編為大家整理的高中美文摘抄,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中美文摘抄(精選53篇)

高中美文摘抄 篇1

人們大都追求飛揚的人生,其實,平凡才是人生的底色。

平凡,是大多數的人生軌跡。將軍是塔尖,士兵是塔基。人生舞台上,主角有幾人?配角芸芸眾生。正是無數的士兵、配角和綠葉,與將軍、主角和紅花緊密配合,才組成了和諧而精彩的世界。

生活中,許多平凡的東西往往最重要。水和空氣是平凡的,但它們對我們的生命須臾不可缺少;青草和綠葉是平凡的,可只有它們才能給我們提供新鮮的`氧氣;大地泥土平凡,沒有它們,我們就無法取得維持生命的能量和營養……

不平凡固然偉大,而平凡則是這個世界的基調,是生活的底色、原色。不平凡的人物,絕大多數時光都浸透着平凡。偉大也只有在平凡的映襯下才能顯示出它們的價值。偉大和不平凡,其實就孕育在平凡之中。

平凡決非淺陋,決非自甘平庸,更非不思進取。生活本來就是平凡的,只要我們付出了努力,承擔了責任,實現了自身存在的價值,平凡人也同樣具有魅力,平凡人同樣也是高尚的人。

正因為我們是平凡的,因此,在人生的道路上,我們要學會把微笑送給自己。

我們不必為自己的一份平常生活而自卑,為自己沒有高貴的社會地位而自輕,在心靈的庫房裏堆滿沮喪和歎息。

我們可以讚美他人的成功,羨慕他人的富有,但絕不可以輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價值,只要自己對自己滿意,那就是一種幸福和快樂。也許我們看不到他人的敬慕目光,但我們可以為自己鼓掌喝彩。

正因為我們是平凡的,我們更需要學會過濾自己的心境,經常打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。

在這紅塵滾滾、物慾橫流的世界,面對爭奇鬥豔的鮮花,平凡的我們要學會欣賞但不陶醉;面對襲來的風雨,我們要會應對但不逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們能掌握腳步的節奏。無論是在成功的大門外徘徊,還是站在風光的領獎台上,我們都要揮一揮手,繼續坦然前行,生命的腳步多了幾分穩健,那也是一份動人的美麗。

高中美文摘抄 篇2

人生,總有一種期盼……

我的努力是父母的期盼

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”這是屬於母親的期盼。小的時候,母親期盼我們能夠健康成長;長大後,又期盼我們能夠快樂幸福。因為母親的期盼,我用心地應對生活,勇敢地走向社會,從懵懂走向成熟,從失敗走向成功,一步又一步自信地走向未來。

我的成功是老師的期盼

一個鏡頭永遠温馨在心中,一位教師上《新型玻璃》一課時,請一位女學生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她,啟發她,在老師熱切期盼的目光下,第八次,最後,小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學為她鼓掌,掌聲使她流下了激動的淚水。下課了,這小女孩當着幾百名聽課老師的面,動情地對

老師説:“老師,我覺得您像我的爸爸媽媽,歡迎您再來我們班上課。”……這樣的情形何止一次出此刻我們的'學生生活中:夕陽下,在操場,在田間小路,苦口婆心淳諄勸説,課間一遍又一遍的講述,直至豁然開朗……老師總是真誠的期盼着,這期盼,凝聚着教師對孩子的尊重、寬容和期望;這期盼,凝聚着教師對每個孩子,尤其是後進孩子的火熱的愛!這期盼,讓你不會自暴自棄,這期盼,給你前進的動力。

我的未來是自己的期盼

李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動着我們,杜甫:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞着我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶着我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節操薰染着我們……我們不甘平庸,立志走向未來,去書寫人生的精彩篇章。未來,是我們的期盼,創造輝煌,是我們的追求……因為我們明白:只要還有期盼,生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期盼,垂釣渭水,等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當“卧龍”最後在期盼中得遇知音,成就一番宏業……有期盼,才會有輝煌,總有一種期盼,讓理想之樹開花;總有一種期盼,讓人生之路常新;總有一種期盼,讓生命之樹常青。

是的,只要明天還在,不管未來是平坦還是泥濘,我們都會永遠期盼,用熱情去擁抱每一個黎明。總有一種期盼,讓我們的人生精彩;總有一種期盼,讓我們的心靈為之感動……

高中美文摘抄 篇3

大千世界,相遇就是緣。每個人都會遇見不一樣的事,也會遇見各種不一樣的人……人與人的相遇,似乎是冥冥之中註定。一切好像自有天意。緣深緣淺都要珍惜,擁有過就是莫大的幸福。相遇過就是無限的温暖。我們也許無法去讓緣分長久,但是我們能夠讓緣分存留。讓以前的完美永遠銘記在心,偶爾回憶往事,也是生活中的一道完美風景。無論在哪裏遇見,只要遇見就是一種緣分。哪怕只是擦肩而過,也是一種難得的相遇。人海茫茫,幾人能夠相識,幾人能夠相遇,幾人能夠相知,幾人能夠相伴。不管是親情友情還是感情,不論是鄰居,同事還是朋友。大家今生能夠相識,就是莫大的完美,真摯的緣分。用真心相交,用坦誠相待。珍惜美麗的緣分,珍惜今生的擁有,珍惜每一次相見,珍惜每一份真情。

紅塵悽美,光陰似水。我們都在嘗試人生的不一樣的煩惱。每個人都會有艱難險阻,坎坷不平。所以我們處事時言語上或許會有些不妥,會有一些小誤會。但是不要放在心上。不要斤斤計較,要用寬容去饒恕他人的.過錯。無人能夠做到完美,原諒別人就是寬容自己,善待別人就是善待自己。理解別人就是恩待自己。幫忙別人就是厚待自己。既然緣分讓我們相見,就務必擁有一份大度,一份寬容,一份理解,一份善良。世界之大,無奇不有。多少人擦肩而過,多少人相見不相識。能夠成為朋友,同事,親人皆是天意。所以我們擁有時就要彼此珍惜,彼此坦誠。彼此體諒,彼此尊重。一份真情無限,一份友情永恆,一份親情濃厚,一份感情真摯。緣分珍貴,真情無限。美麗緣分,相伴永遠。等待我們白髮蒼蒼時回憶也是一種深深的眷戀

今生我們不論在相遇網絡還是生活之中,都十分難得。網海之中能夠成為好友也是一種完美的緣分……雖然不曾相見,但是心與心的交流即是一種真情。彼此不曾謀面,但是從一個人的空間都能夠展示一個人的人品。每一個好友都有自己不一樣的心聲。大家能夠在空間相遇,能夠用文字去交流,問候和祝福,又何嘗不是不是一種款款的真情。也許有些人在意的是空間的人氣,其實人氣和文章轉載率都是次要的。最重要的是友情。如果沒有友情,都用虛擬相待。縱然是人氣再高,又有何好處?緣分空間,真情相待。擁有一份真情遠遠超過人氣和訪客。緣份讓我們今生相遇網絡,大家都要坦誠相待,也許網絡是虛擬的。但是好友們都是用心在交流。看不見對方的容貌。欣賞到的只是優美的文字。這種交流其實是大大超越生活中的相交。現實的勢力。網絡中很少存在。網絡是一個公平的交流平台,在那裏能夠展示才華。抒寫生活中的真善美。

也許很多人並不相信緣分,其實緣分真的很奇妙。很多事情都是無法預測的。緣分也是如此。緣分不可強留,也不可追尋,屬於自己的便會相伴。不屬於自己強求也枉然。不必要刻意去尋找。遇見了就要在意。失去了也沒必要強留。只要盡心相待,就已經足夠了。不在於擁有多久,只要擁有有過就是一種知足。人生也但是幾十個春秋,光陰短暫。何必去找尋一下不屬於自己的呢?得到的好好把握,失去的不必在意。擁有的一生存留。飄逝的淡然放下。緣分可遇不可求。可惜不可尋。誰也無法去預測緣分能夠擁有多久,緣起緣滅。緣來緣去。一切自有天意。自己做到盡心盡意。真誠的去應對緣分,真心的去善待友情。如果人人都珍惜一份緣分,如果人人都真誠善待別人。我們的世界就會變得更加美麗。我們的國家就會變得更加和諧。

高中美文摘抄 篇4

青春或許就是這樣,身前濃墨重彩,身後輕描淡寫,一邊深刻,一邊遺忘。青春總賦予一份獨特的情緒化敏感,高興地時候笑,傷心的時候哭,或是悲痛裏笑得沒心沒肺,受傷後自己保護地封閉,沉默裏思量清醒。青春的揮霍不過是傾灑着五味夾雜的情緒和心情,似夏天的雨,雨急急而來匆匆而去,一場場不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。

捨不得,放不下,那又怎樣,即便心碎到失去輪廓,他要的始終不是自己。每天刷着説説和日誌,刷的不過是存在感,但若他心都不在了,看得到看不到,自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待,可以等得到潮汐漲落,去回,只是送不回期盼。青春,或許總要留那麼些美麗的遺憾,才能被深刻和懷念。也總要經歷許多預想不到的種種,才會懂得什麼是珍惜,什麼該放下,什麼該不捨追求。也才會明白一切的酸甜苦辣,都需要品嚐過才能自己調試得出來。

百轉千回,或許還是又回到了原點, 但我們都不再是曾經的那個自己。曾經在乎過,鬱結過,爭吵過,任性過,也沉默過,但都總能找到一個轉點找回自己失去的重心。每個人,都依然可以踩着不同的點開始新的旅程。傷痕累累,痛楚過後,我才明白。青春,不是找一個人給自己製造美好的回憶,也不是期盼着一個人出現牽手到老,更不是隻為了一個人把自己天空也要暈成半明半媚。>>>>>

6. 若有輪迴,我仍是追風箏的人:

歲月的沙漏雖歲磨平了每個人的稜角,而往昔的剪影也如片片雪花湧來。但並不是守候在地平線上的原點,並不是輸在了等待上,並不是沉湎直至緬懷。錯過的終以錯過,結束的早已結束,開始的剛好開始,何須轉彎,何須留戀,又何須祭奠。

恰逢韶華,歲月靖好。於不知不覺間,開始留戀,難捨沿途的風景。突然,豁朗的天空張開懷抱,處處洋溢芳香。原來,生活如一罈老酒,愈是醖釀,愈是積澱,愈是醇香。靖好的光陰,安穩的現實,又豈能不小心錯過?漫步在稻花香間,閒逸在河邊垂釣,休憩在懶

洋洋的陽光下,即是幸福。此時,不求似曇花一般於一夜間轟轟烈烈的綻放,不求似櫻花一樣凋零在明媚的`季節,但求平淡中包裹着平凡的温暖,享受着家常的温馨。

正值青春,笑納百川。宛如一潭平靜的湖水,不會因一圈又一圈波動的漣漪激起層層疊浪,早已過期一怒衝冠的衝動,早已熬過酒入愁腸的傷懷,早已解體紙醉金迷的迷茫。看慣了強顏的歡笑,看透了卑微的淚水,頓悟了佛法的禪機。與其整天鬱鬱寡歡,不如灑脱一點,暢快一點,自在一點。任憑辱我,欺我,欺我,又何必計較。微微一笑,沒有誰可以為誰怎麼樣。哭是一天,笑過也是一天,不如開開心心的拋卻煩惱留下每一天美好的回憶。

高中美文摘抄 篇5

美麗的雪花飛舞起來了。我已經有三年不曾見着它。

去年在福建,彷彿比此刻更遲一點,也曾見過雪。但那是遠處山頂的積雪,可不是飛舞的雪花。在平原上,它只是偶然的隨着雨點灑下來幾顆,沒有落到地面的時候。它的顏色是灰的,不是白色;它的重量像是雨點,並不會飛舞。一到地面,它立刻融成了水,沒有痕跡,也未嘗跳躍,也未嘗發出唏噓的聲音,像江浙一帶下雪時的模樣。這樣的雪,在四十年來第一次看見它的老年的福建人,誠然能感到個性的意味,談得津津有味,但在我,卻總覺得索然。“福建下過雪”,我可沒有這樣想過。

我喜歡眼前飛舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,並不從半空裏落下來,而是被空氣從地面捲起來的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時候的成羣的蚊蚋,像春天釀蜜時期的蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘着人身,或擁入窗隙,彷彿自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲,大海洶湧的波濤聲,森林的狂吼聲,有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園裏的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中,我們看見了慈善的'母親,活潑的孩子,微笑的花兒,和暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲到我們面上的時候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園裏濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態;夜間,它發出銀色的光輝,照耀着我們行路的人,又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎的,倒的。還有那河流,那天上的雲。

高中美文摘抄 篇6

世界上沒有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!——題記

芸芸眾生,大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語——塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育着的輝煌!所以我們帶着那份堅定,眉宇間凝固着不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自己的征程。

人的生命本身就是一個不斷塑造自己的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人只有在不斷塑造自己的過程中,才能超越自己,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,於草莽之中崛起,於戰爭之中奮進,塑造了一個叱吒風雲、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,於敗軍之際受任,於危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,於憂愁之際發憤,於鬱結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。

我們都明白“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態,低俗的,醜陋的,高雅的.,美麗的,我們懷着一顆感恩生命的心和一份理智的思維去決定是非,並從中感悟些什麼,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造着勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造着堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創造奇蹟的樸素女子,我們從此塑造着頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事蹟,它們感動着中國,震驚着億萬個炎黃子孫的內心,也激勵着每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造着更加成功的自己。

讓我們學會從一點一滴中,發現其優點,並塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為,最完美的事物註定是為成功的人準備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”

高中美文摘抄 篇7

風,微涼的感覺。

六月的微風拂過,打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨着風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動,沙沙的聲音讓人迷醉着和煦的感動,感動在大音稀聲的韻律裏。我輕輕的脱落身上的汗漬,尋覓着曾經少年的心事,將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

風是一隻來自雲端的船,滿載着童年的憧憬,變幻着在水一方的心事。於是款步來到有水的地方,映着風走過的倒影,只是無法捕捉,任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風拂着水面漾起的漣漪,在純淨的視線裏伸展。波光中舞動的輕柔曼妙,在陣陣潮濕的空氣裏沉醉、翻轉。

衣袂在肆意的享受中變得零亂,像收拾不起的心情。將清愁拋灑,在風中飄起落下,凝聚成一張潔白的紙,呼喚童稚的回聲,留下輕重的摺痕,幻化成一隻紙飛機,在風做道路的時光隧道中飛啊飛。空中劃過的彎曲的弧線,是笑容、哭泣還有未做完的夢。當紙飛機一圈圈地滑行時,思緒也在一個個延續曾經的温度中暢遊。飛機在緩緩的落下時,記憶便在波光中被揉碎了,而藏在風裏心願還在做着餘音裊裊的悵惘。

風的悵惘在於雲,風説,我常常羨慕雲,因為那是飄在我心上的潔白。

雲,飄在心上的潔白。

雲,飄來飄去,隨風一起舞動,將我的願望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻,輕飄飄,軟綿綿,那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑,一直追逐到山的那一邊。它依然離我那麼近,那麼遠,我迷惑、悵惘,不知自己是否應該繼續奔跑,還是在守望的邊緣等待?那棉絮的美,怎能不令人豔羨?它那千變萬化的身段兒,怎能不令人神往?陽光照在它身上,它用身體遮住陽光的臉,於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩,它一會兒幻成一匹馬,一會兒又幻成魚,一會兒連綿起伏,一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女,活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊,將它擁有。可我又不知怎樣對待它,將它擁有?它在我心裏是聖潔的花瓣兒,捧在手裏怕飛了,含在嘴裏又怕化了。

我常常做夢,夢見自己變成一朵雲,流光溢彩,來去自如。風是我的伴侶,和我一起在天空的海洋裏肆意的遊,我們學那虔誠的夸父,與太陽賽跑。風告訴我,我們留下了一段天光雲影共徘徊的故事。我告訴風,還不快跑,天堂裏的夸父企盼着我們凱旋的身影。風開始猛烈,我的奔跑也開始激烈,忘了時間,忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑,我向風笑笑,沒什麼,這是健康色。在奔跑中,我聽到了夸父吶喊助威的聲音,我看到了太陽讚賞的笑容。風説,奔跑是一種力量,我們忘了為什麼追逐。我説,有時候追逐並不需要理由,因為那是一種虔誠的信仰。

太陽漸漸西行,我們拋灑着一路走過的點點滴滴,風説,那是雨。我説,不,那是潮濕的精靈,水的精魂。

雨,潮濕的精靈,水的精魂。

暖暖的天國的雨,密密的斜織着,像散落的水簾。乾燥的世界,在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。葉子變得更綠,空氣變得更明,人們的心情也開始朗潤起來。撐一把小傘在雨中漫步,任雨水敲打經年的心事,化成地上深深淺淺的水窪。遠處的青山氤氲在繚繞的煙波裏,讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的.世外桃源。煙霧瀰漫的江上早已不見漂泊的漁船,而我的思緒還仍沉浸在那"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸"的情境裏,不願走出。

那暖暖的雨滌盪着多少歷史的塵埃,只是我無法還原,無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐一把小傘,在前人走過的路上踱步,用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事,然後化作泥土,隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下,在小徑的縫隙中溜走,宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過雨簾看那灰濛濛的天空,風塵中又有多少故事不為人知呢?而我看到到仍只是一場雨,一條小路,一條孤獨的江,還有我,撐一把小傘,在風雨中形單影支的佇立着。

那雨是潮濕的精靈,水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土,連芬芳都在泥土中隱匿着。那散發到空氣中的清香,或許是故事的寄託,或許是我可憐的遐想。我的淚水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是淚,我不知道,那是不是水的精魂。

雨仍在淅淅瀝瀝的下着,而我卻讀不懂它的訴説,只能在雨霧裏眺望它的姿態。

高中美文摘抄 篇8

天又漸漸的黑了,海園的燈已經亮起來了。我孤身一人拖着早已疲憊的身驅,再次爬上了學校圖書館的頂樓。從圖書館的窗户中定眼看這座城市,在燈火絢麗的映襯下,這座城市顯得格位的漂亮清新。路燈、彩燈、霓虹燈,以及千家萬户的電燈給這座城市又增添了一份分外的裝飾。看着這萬家燈火,以及各式的燈光,令我想起了以往一系列的事情。

記得在我很小的時候,那時由於電源緊張,農村經常停電。一到停電,晚上陪伴我們的就是煤油燈。煤油燈,可能對於很多城市的孩子們來説很陌生,或許只是聽説過,或許是在有些電視劇中看到過。但是對於我來説,它真的很重要!那時,只要晚上一停電,它就成為了我的睛。

煤油燈由燈頭和煤油瓶組成。煤油瓶是裝煤油的容器,燈頭通過燈芯的連接把煤油瓶連成一個整體,燈芯就像水管一樣,時時給燈頭提供煤油。

那時,爸爸媽媽每天都要忙到很晚才回家,等做好晚飯,天已完全黑了。沒有電時,一家人就圍着一盞煤油燈吃晚飯,成為了當時最幸福的事情。有時候貪玩,把吃飯的筷子放到煤油燈的火焰上,然後把筷子薰成斑馬一樣的黑條紋。不過,這樣做每次都遭到母親的責罵。晚飯後,我和哥哥便在煤油燈下看書、寫作業。母親則在旁縫補衣服,或者一邊嘮叨,一邊忙別的事。父親則躲在牆角一味的抽煙或者思索一些事情。

我和哥哥在寫作業時,時常也拿鉛筆去撥弄煤油燈的燈芯,把鉛筆也如同筷子一樣薰成斑馬的一樣的黑條紋,一節黑一節綠,漂亮極了。有時撥着,撥着燈芯,一不小心,火就被我哥兩弄滅了。在這時,在旁的母親總會説我們一兩句,然後再點燃煤油燈。後來為了防止我們貪玩,母親買了一個燈罩。你可別小看了這個燈罩,它的用處可大了!第一,它可以防止我和哥哥貪玩。它是一箇中間稍鼓起的,橢圓長方形的玻璃罩。把它罩在煤油燈上,就好像給它戴上了一個保險套,要想再撥弄火焰,就必須把燈罩摘下來。第二是可以防風。因為端着煤油燈走動時,會有風把它熄滅,沒有這個燈罩,只能一手端着煤油燈,一手四指稍彎曲,圍着火焰,一路小心翼翼的好像護着一個無價之寶一樣,生怕把燈火熄滅。有了燈罩,再也不用擔心燈被風吹滅了。

等我們寫完作業睡到牀上後,母親就端着煤油燈去廚房把碗筷洗了。而在母親洗碗的這時,藉着從門縫裏傳來的燈光,我和哥哥還會打鬧一番,等確實玩累了,兩人便呼呼入睡。

“何時共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”這樣的`場景我們也經歷過。記得那時,為了省點煤油,每次都把燈芯調到最短,除非要幹事情,就把火焰調得大些。一般沒有做事情,就把火調得很小很小,只要有一點光就行了!調火,其實這與剪蠟燭是一樣的,都是把燈芯剪短,不過煤油燈的燈頭旁邊有個調試燈芯的調紐,只要轉動調紐,就像手錶緊發條一樣,燈芯就可以縮短。説簡單點,就是把燈芯轉到煤油燈的油瓶裏去,燈頭只留一點。

有時,為了省事,我經常用剪刀直接剪掉燈芯。不過燈芯會越剪越短,每次只得從煤油燈的油瓶中把燈芯抽上來,但是這樣,油瓶中的燈芯就無法浸到煤油中,燈就點不燃了。所以過一段時間,只能重新做燈芯了。燈芯一般是用草紙做的,把草紙折成一根很長恨細的長方形,從燈頭的火焰口插油瓶的底處,讓新做的燈芯完全浸到煤油燈的油瓶中。有時,家中沒有煤油了,就拿個碗,裝點茶油,用草紙同樣做個燈芯,把它的一頭浸到碗內,一頭露在碗外,用火點燃露在碗外的一頭,也可以用來照明。這一般時在應急的時候才這樣做,畢竟茶油是用來吃的。但是一定要注意,燈芯插去時,都必須首先把整個新做的燈芯完全浸到煤油或茶油中許久,不然就會點不燃的。

如今,家中的煤油燈早已不見了,家中偶爾停電都是用蠟燭了。但煤油燈的樣子卻時時停留在我的腦中。特別是每次停電的時候,我就會想起它。想起我和哥哥一起在煤油燈下做作業、看書,想起一家人圍在煤油燈下吃飯的場景,想起母親每晚端着煤油燈躡手躡腳到房中給我們蓋被子,想起,想起,想起一系列難忘的事……可惜這些都已經過去了,再也找不回來了。

站在圖書館的頂樓,看着這萬家燈火,我覺得自己好像丟失了一些什麼……但是就是説不出自己到底丟失裏什麼……

高中美文摘抄 篇9

小草雖沒有楠木的挺拔秀美,沒有青松的四季常青,但它腳踏實地,仍然孕育了一個春天。

野菊雖沒有牡丹的雍容華貴,沒有白蓮的清麗脱俗,但它腳踏實地,仍然裝飾了一個山谷。

春雨雖沒有泉水的甘甜清澈,沒有溪水的蜿蜒柔曼,但它腳踏實地,仍然滋潤了一方土地。

腳踏實地才能抓住機遇,給自己創造更多的發展空間;腳踏實地才能掌握命運,給自己創造更美好的未來。腳踏實地去奮鬥,才能活出精彩的'自己。

鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸,痛失雙臂,但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞台上,他是憑藉什麼做到的呢?是腳踏實地,比起正常人,他深知自己輸在了起跑線上,但是他並沒有灰心,並沒有怨天尤人,而是憑着堅強的意志與信念腳踏實地的去努力,去奮鬥,去拼搏,他腳踏實地,一步一個腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙,在華麗的舞台背後,他“一日曝,十日寒”她努力着,他是折翼的天使,雖沒有了羽翼,但他還有雙腳,他的雙腳腳踏實地,步伐矯健,他的腳下風光無限,演奏出震撼人心的音樂。腳踏實地,鑄就舞台精彩!

天才音樂家貝多芬的一生充滿了荊棘,酷愛音樂的他卻遭雙耳失聰之痛,這無凝是一個巨大的打擊,但他最終是憑藉什麼得以演奏出震驚世人的音樂呢?是腳踏實地,雖遭遇不幸,但他卻腳踏實地去拼搏,堅強地去扼住命運的咽喉,雖然世界沒有給予他歡樂,他卻把歡樂帶給世界,正因為他腳踏實地去努力奮鬥,他才能克服種種阻礙,最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運交響曲。他是命運的巨人,腳踏實地的奮鬥讓他功成名就。腳踏實地,創造人生奇蹟!

天文家數學家張衡腳踏實地,開拓一方文學領域。張衡自幼喜歡數學,善天文知地理。但他腳踏實地,虛心求教,不因別人的誇獎而傲慢,無論做什麼事他都求真務實,精益求精,正是在這種腳踏實,活出精彩人生!

“空中樓閣”只是鏡花水月,“海市蜃樓”,只是霧裏看花,腳踏實地才是真。

腳踏實地去奮鬥,才能品味到迷人的花香;腳踏實地去奮鬥,才能品味到香甜的果實;腳踏實地去奮鬥,才能活出精彩的人生

高中美文摘抄 篇10

青春的字眼慢慢的認為陌生,年輪總是很輕鬆的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西,實際上,就在轉神與剎那間便不在身邊了。曾經深愛、思念着的人便輕鬆的變成了曾經熟悉的陌生人。曾經純真無邪,曾經美麗夢想,隨着四季輪迴慢慢的散盡??這便是青春,在歲月裏的轉身,從一個熟悉到同時一個陌生,再從陌生轉變到熟悉,直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂裏稚氣裏的`幻想慢慢的褪去。

人便是這樣一種奇怪的動物,擁有的時候厭倦,失去回首的時候才痠痛。獲得了許多,失去的也不少,只是期待抵達安詳的心靈。很喜歡小孩,由於他們有着人類心靈比較純正的東西,他們的人性是比較美的。喜歡親近老人,由於能夠感觸到他們心靈的平靜,臉龐的安詳,也許生活對於他們而言便是儘量的用的方式過完餘生。喜歡貓,只由於他們的慵懶而自在,有一種踏實感。

生命裏太多的東西太容易的散去與破碎,因此,學會了習慣性的冷漠與淡然,也許,更多的時候我們更願意相信自身,不願隨便的託付,由於生活裏,沒有永遠的,全部的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們,是我們自身先拋棄了世界,由於我們學會了習慣性的否定,習慣性的抵制而讓很多的東西擦肩而過。-太多的時候,我們自身更願意相信是生活傷害了我們,而不願去接受是自身的缺失傷了自身。

總是在很無力着,由於我們年輕,年輕的只有活力與時間。我們總想設法的去改變自身的命運,設法的讓身邊親近的人過的更幸福一點,設法着哪一天能夠抵達理想的彼岸,設法着讓自身擁有幸福的感情,但是,發覺許多東西是那麼的難,全部的東西要實現不是一陣子而是一輩子的事,一輩子太長,許多的東西容易變質,誰也沒有方法永遠。因此,更多的時候沉默也許是自身回答全部的比較好方式,既然承諾不了,何必多言,萬事還需自身認真的經營。

轉眼的青春留在心底太多的東西。生活,就像手心裏的雞蛋總是小心翼翼着,應該珍惜着每一份真誠與感動,好的東西擦肩而過了。儘量原諒每一個謊言,-生活中誰沒有過謊言。適者安生,不忍心看到流淚的雙眼,學會微笑,樂觀的生活。

高中美文摘抄 篇11

梅花不爭春,獨開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。

溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉,照映西子的容、二喬的貌,不負一生清譽。

人也不從眾,即使要遺世獨立,也要循着心靈的指引,做自己,給世界留下個巍峨背影。本文莊子不從眾,他便讓世人都隨着他一齊逍遙渭水,逍遙天下。

當別人都着綸巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍欄杆,直欲把胸中丘壑吞吐的時候,他卻破衣敝履,獨釣渭水濱邊;當別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽,能夠洞徹一切的時候,他卻指着銜泥而行的.烏龜,對身後楚官淡道:"往矣,吾將曳尾於塗";當別人對親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時候,他卻背對亡妻鼓盆而歌。他唱的什麼?無非"羽化而登仙兮,卻離傷".

即使此刻,我們高吟"聖人無功,至人無名"的時候,他已作古,乘着鯤化的鵬"摶扶搖而上者九萬里".他之身歿,不幸卻又幸甚。他不從眾,便讓人即使望眼欲穿,也難望其項背。

屈原不從眾,他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養千年。

那時,懷王的身側已無他的立足之地了,身後是鄭袖的"巧笑倩兮,美目盼兮",身前是令尹子蘭的肺腑之言,言之肺腑。他不能從俗,他便行吟澤畔:"吾令鳳鳥飛騰兮,繼之以日夜

……"他不願與人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天則問:"指九天以為正兮,其惟靈脩之故也".不!他還不願隨眾而降,只好舉身赴清流了。

他沒有從眾,他是他自己,他也是我們的先祖。

時至今日,還有誰不從眾?方文山,那個鍾情於詩情畫意的男子。

他用筆勾勒那素胚青花,即使筆鋒由濃而淡,那韻致也經過麥克風為江山染上印跡;他用眼看穿千里之外,即使只尋得一行青苔,也綠了那江南兩岸;他用心感悟東風,在這荒草蔓煙的年代,讓那濃詞豔句都黯淡了顏色。

還好,他不從眾,他用自己的獨特堅守為我們奉上了詩情如風。

從眾為眾,不從方立。

立之有骨,自己為骨。

高中美文摘抄 篇12

世界上沒有完美的人,僅有成功的人。而僅有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!——題記

芸芸眾生,大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。可是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育着的輝煌!所以我們帶着那份堅定,眉宇間凝固着不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自己的征程。

人的生命本身就是一個不斷塑造自己的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人僅有在不斷塑造自己的過程中,才能超越自己,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,於草莽之中崛起,於戰爭之中奮進,塑造了一個叱吒風雲、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,於敗軍之際受任,於危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,於憂愁之際發憤,於鬱結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。

我們都明白“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態,低俗的,醜陋的.,高雅的,美麗的,我們懷着一顆感恩生命的心和一份理智的思維去決定是非,並從中感悟些什麼,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造着勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造着堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創造奇蹟的樸素女子,我們從此塑造着頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事蹟,它們感動着中國,震驚着億萬個炎黃子孫的內心,也激勵着每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造着更加成功的自己。

讓我們學會從一點一滴中,發現其優點,並塑造一個成功的自己。我相信僅有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為,最完美的事物註定是為成功的人準備的,而“僅有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”

高中美文摘抄 篇13

銀杏,我思念你,我不明白你為什麼又叫公孫樹。但一般人叫你是白果,那是容易瞭解的。自然界中已經是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人間勝利的凱歌。你這東方的聖者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是僅有中國才有呀,一般人似乎也並不明白。我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。

但也並不是因為你是中國的特產,我才是個性的喜歡,是因為你美,你真,你善。你的株幹是多麼的端直,你的枝條是多麼的蓬勃,你那摺扇形的葉片是多麼的青翠,多麼的瑩潔,多麼的精巧呀!在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的雲冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。

梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢;白楊雖有你的葱蘢而沒有你的莊重。薰風會媚嫵你,羣鳥時來為你歡歌;上帝百神——假如是有上帝百神,我相信每當皓月流空,他們會在你腳下來聚會。秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,並且又會飛出滿園的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔術師嗎但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。當你那解脱了一切,你那槎椏的枝幹挺撐在太空中的時候,你對於寒風霜雪毫不避易。

你沒有絲毫依阿取容的姿態,但你也並不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也並不驕傲;你的名諱似乎就是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你並不隱遁。

你的果實不是能夠滋養人,你的木質不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎可是我真有點奇怪了:奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,並且忘記得很久遠,似乎是從古以來。我在中國的.經典中找不出你的名字,我很少看到中國的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國的畫家描述你的畫。

這究竟是怎樣一回事呀,你是隨中國文化以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。

高中美文摘抄 篇14

生活並非一帆風順,人們總是會遇到大大小小的困難,然而,我們吧這些困難想象成了堅不可摧的山頭,殊不知其實這座山頭只是外表看上去結實,事實上它根本不堪一擊,只需要我們稍作努力它便被我們晃動。

人的心靈是脆弱的,每每我們應對這些挫折,終是沉默的低下頭,不敢直視,就像遇到了侵略者蒼茫逃竄的士兵,人也是懦弱的,害怕失敗而不敢去嘗試。我們潛意識裏告訴我們不可能成功,放棄吧!所以我們便妥協了,而不敢前進。可是我們忽略了一點,困難的是出現等着我們去向它挑戰的。

魯迅曾説過一句話:“路是人走出來的。”生活中遇到的挫折,需要我們去直視它,戰勝它。沒錯,我們需要迎難而上的勇氣,需要能夠應對一切挫折的自信。只要你去做了,即使失敗也是光彩的,至少你離成功近了一小步,然而退縮和逃避的人,永遠不會接近成功。所以説,大膽的去嘗試,一切皆有可能。

不敢嘗試的人生是可悲的,如果被困難一葉障目,認為它是一座不可戰勝的山頭,那麼將永不能逾越。在應對挫折的過程中,我們需要有足夠的勇氣和一顆堅信自己的心,不被旁人所誤導,盲目跟風,很容易被周圍的環境所影響,走偏了自己的路。

我們熟知偉大的發明家愛迪生,為我們所處的'世界製造了能給人們帶來光明的電燈,如今我們享受着光明,卻不明白愛迪生是經過怎樣的考驗,才有此刻的成就。為了尋找一種能經得住兩千度高温的燃燒、持續作業一千小時以上的鎢絲,他先後做了一千六百種不一樣的實驗,經過了三年的世界,愛迪生才研製出比較滿意的鎢絲。愛迪生的故事告訴我們,只要下定決心去做某件事,不管多麼艱難險阻你都要有戰勝它的自信才能成功。很多時候,我們只是需要那種勇往直前的衝勁,它能帶動你骨子裏那份不服輸的力量,不言敗的傲氣,從而征服你眼前的困難。

給自己一次嘗試的機會吧,去掀翻那座阻攔在我們面前的高山,這才是我們應對困難與挫折應持的態度。我們的夢想要用行動去栽培,若是不敢行動甚至不願去嘗試,那麼機會將與我們擦肩而過,夢想只能成為可望而不可即的水中月,鏡中花。

這正是我們所需要的。

高中美文摘抄 篇15

時間對於每個人來説都是公平的,每個人在一天都擁有24小時,時間不會因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個體,生生不息地穿梭在時間的長河中,我們是時間跨越的見證者,也是時間變化的塑造者。

從幼時無知,到如今成長為一個成熟的小大人,時間引領着我們匆匆成長。伴隨着童年的歡聲笑語,入學後知識豐富和體格的變化,我們逐漸成長,不光是身體上的變化,也有心態上的成長和成熟。我們的變化有着時間的印跡,我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。

每個人擁有自己的時間,我們期望時間過得慢一些,能夠讓我們駐足欣賞世界的美景,傾聽他人的美妙聲音,思索人生的種種奧祕。然而時間總是殘酷的,當我們應對現實,總髮覺時間與生命的不斷抗爭。每個人都想多接近這個繽紛多彩的世界,但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?

我們沒有必要去做這些無意義的感歎,時間對不一樣人有不一樣的價值。對於學生來説,時間是通向完美將來的一扇大門;對於老年人來説時間是他們盡享人生的最終機會。人人都有着自己對時間的詮釋,時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。

我們在時間歷程中經歷了許多,也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的提高與飛越上,我們為各行各業的佼佼者所折服,為祖國建設的模範所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬於他們的。我們應當更加關心自己,認識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的`航天英雄,但至少我們能夠懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者,我們掌控着自己的一分一秒,不要因為別人的強大而縮小自己。我們能夠兢兢業業地去完成每一項工作,這同樣是了不起的。"不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海"再平凡的小事只要我們能持之以恆地做到,那麼我們也將變得不平凡。

時間似乎很抽象,但它一向貫穿於生活中的每分每秒。我們不能改變命運,但我們能夠用時間來完善生命的不足。大聲告訴自己:"我的時間我做主。生命因我而精彩!"

高中美文摘抄 篇16

泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,

歷史選擇誠信者。

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的.具體體現。

在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,湧現出的誠信者比比皆是,荊軻於"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上,得以"千金散盡還復來"的祕訣便是誠信經商,後世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,能夠家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,能夠後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪迴,運之則五嶽震盪,百川奔湧,諸侯朝服,天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時,歎"舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒",他憤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君戀闕,心繫國家,屈子一躍,一河碧水為之激盪,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以能夠深得民心,在於履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國交好,於內則治民,誠信於民,是以三分天下;李世民深知"水能載舟,亦能覆舟",他對百姓有誠信,天下人擁他之王,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了"貞觀之治"……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信.

所以,傳承民族的完美品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!

謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

高中美文摘抄 篇17

秋風再次來到我的身邊,飄渺地吟着:"走吧,我們該走了。"她攜起我,向前飄去。

這次是一個潔白聖地,那裏是死神的地域--醫院。在一間手術室,我看到經過十幾個小時的手術,醫護人員已十分疲憊,並開始準備縫合傷口。驀地,那一向在旁專注而謹慎地履行自己工作的女助手突然道:"等等,醫生我們少拿出一塊紗布!"主刀的醫生回答:"不可能,我已全部取出來了!""不,我清楚地記得我們用了十一塊紗布,但那裏僅有十塊!""不要胡説,立刻縫合傷口!"主刀醫生十分堅決。"不行!"那位助手的眼中迸出驚人的'火花,"我要對病人負責,我不能讓您進行縫合!"主刀醫生欣賞地看着她,攤開手,手心中赫然是一塊紗布,"你的表現值得稱讚!"醫生如是説,看到此,我若有所思地點了點頭。

秋風又將我帶上旅程,來到了美麗的滇池。我隱在岸邊的叢中,看到了那個執著的老人。這美麗的湖泊是他精神的母親,是他的生命。當暴利牟取者來到那裏,肆意破壞他的珍愛之水時,他憤怒了,挺身而出,相識之人的勸告安慰不了他,黑心的商人的毒打阻止不了他,有關部分的冷漠更不能洗滅他為母親奮鬥抗爭的怒火,他如紅燭般燃燒,不顧自己的安危,努力奔走。

最終,滇池歸於平靜美麗,水鳥成羣,碧波盪漾。我被震撼了!

一個人,能夠不為外界影響,堅持自己,循着自己的靈魂走過一生,是多麼的完美與輝煌!堅持自己的靈魂,不為外界紛亂所擾,有時多美的令人嚮往與敬佩,秋風帶着我飛過一個牆頭,上頭有幾桿蘆葦,正搖擺不定。我徒然生出一股對它們的蔑視,也生出一股悲哀,我不也是隨波逐流的一片落葉麼?

一棵大樹,映進我的眼簾,在被風裹挾遠去的一瞬,我向他大聲發問:"你,為什麼能如此堅定!"大樹的回答隨風飄來:"我不選擇上帝也不選擇魔鬼,二者都是牆,都會將我的道路阻擋,難道我要用一堵牆去換另一堵牆?"

今生我是飄忽的落葉,來生,我將是堅定的大樹!

高中美文摘抄 篇18

泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的'那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的具體體現。

在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,湧現出的誠信者比比皆是,荊軻於“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上,得以“千金散盡還復來”的祕訣便是誠信經商,後世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪迴,運之則五嶽震盪,百川奔湧,諸侯朝服,天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時,歎“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心繫國家,屈子一躍,一河碧水為之激盪,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在於履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國交好,於內則治民,誠信於民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對百姓有誠信,天下人擁他之王,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。

因此,傳承民族的美好品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!

謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

高中美文摘抄 篇19

感情,多麼微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發。正因對事物的情感不同,因此我們對事物的認知有所不同。

家鄉的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉情結,那對家鄉無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落日》中曾這樣説,雲海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉的落日,才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。實際上,卻沒有那一輪紅日有何不同,而是家鄉的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照着的是記憶比較深處一點一滴關於故土的熱愛。

心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風,我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但願人長久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。所以,古往今來多少文人墨客,看到雁排長空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發出心底比較深處的一聲歎息。

在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家裏的牆被雨淋壞了,兒子説:“不修好,會有人來偷。”鄰人也是這樣説,結果果真被偷了。富人認為兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也説明了感情上的親疏影響着我們對事物認知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是由於在感情上認為兒子更加親近,因此會認為是為自身着想;而鄰人的'話呢,也許是近乎於一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風中跌倒不為風》,説的是小時候走路摔倒時奶奶總是責怪風,“如何把我的乖孫子絆倒呢?”由於疼愛自身的孫子,因此總認為孫子都是正確的,是風可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也説明,感情上的親疏,決定着我們對事物的認知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。

由於對岳飛的喜愛,我們説“青山有幸埋忠骨”,由於對秦檜的恨,因此我們説“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人説:“境由心生。”很大程度上説出了感情與認知的關係。

那麼,就讓我們帶着善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花裏能夠看出一個世界,那麼就讓我們坐看雲舒雲卷,看到一個美好的世界,把無限放到掌心,把永恆在一瞬間收藏。

由於親近,因此美好!

高中美文摘抄 篇20

這是多美的一本書阿!封面那清雅的水墨花,是那麼的唯美,它把我的思緒引了進來,我被她那細膩動人的筆調感染。

她的文章充滿温馨。細讀進去,她的文章和水墨一樣平易樸實:匆匆的過客,小路上的野花、野草、海邊小小的貝殼……許多不起眼、會忽略掉,甚至覺得毫無好處,根本不會去看的東西,她都能注意到,並且看出它們內在的完美品質。

我感歎,我感歎於她的細膩和她那淳樸語言,文中沒有能夠推徹的詞語,沒有令人驚奇不已的哲理,只是娓娓道出,順理成章。可卻能在人心裏蕩起層層漣漪。

讓我深有感觸的是《透明的哀傷》中的《嚴父》。作者對一個賣牛肉的男子發出感歎,透過男子的面容,猜想出他的家庭。在這樣的炎熱夏季在外奔波,想必是個父親,為了自己的孩子這樣操勞,又不覺想出他的孩子能理解他的父親嗎

看過許多寫文章,發現父愛的'文章是那麼的深沉。父親常常為了家這個家,為了這個家的生存,為了這個家的幸福與美滿,常常不分日夜的在外奔波,讓處理煩瑣事情的父親有了一張嚴厲的面容。嚴父,寂寞無言,表面嚴厲,實際愛在無言處。可年幻無知的孩子們卻不能理解,他們喜歡投向母親柔軟和温暖的懷抱,勞苦了一天的父親回到家,發現自己支撐的家的那份甜美,自己雖不能進去,不能享有,或許這樣父親就很快樂了吧!不被孩子們所理解,也無所謂,只要是做為父親,愛着他們,這樣就足夠了吧!

看完這篇心裏有着説不出的情緒,想流淚,還想立即給父親一個擁抱,同時也有着疑惑,為什麼父親不去辯解他們行為讓孩子們理解他,讓他也享有家的這種温馨,我的思緒不覺想到了我的父親……

我的父親雖然不是嚴父,但他也常常奔波在外,甚至等我睡了才回來,我認為在父親心中工作比我重要,所以總是對父親忽冷忽熱,有時他説話我也不理,可他什麼也不説。

有時我會從父親的開門聲中驚醒,發現他不管回來得再晚也會來到我的房間。夏季,為我關掉電風扇,冬季,為我扯扯被角,當時小,沒放在心上,可此刻卻明白這小小的動作,卻也包含了父親對我深深的愛,他是愛我的,我是不是也就應對操勞的他多一點理解,多一點體諒,多一點愛呢

父愛如山,深沉。父親對我們的愛雖然不會驚天動地,但是他對我們的愛卻滲透在生活的細節中,只是我們一向沒有發現罷了。

高中美文摘抄 篇21

人生是一場單向旅行,途中你會迷茫,會憂慮,會悲傷,自然也會有喜悦,有感動……人生五味總是要齊齊嘗一遍,你才會明白,什麼樣的生活是你想要的。

人們常説:最幸福的時光是在大學,因為不用擔心因考試成績不好讓自己難過,讓父母失望,讓老師擔憂;也不用焦慮對未來家庭的重擔,對父母的責任,有的只是自由自在的時光。

我很慶幸自己的大學時光屬於這裏,屬於這個美麗的江邊城市,屬於這個滿山環繞的地方,能讓我靜靜的,細細的享受這樣的美好時光。人最寶貴的是生命,生命對於每個人來説只有一次。同樣,大學,也只有一次。自由的享受並不是指整日睡覺,電影,遊戲,這並不是我所想要的,相信也不是大多數人想要的,我想要用這些自由的時光去完成自己的願望,去實現自己的夢想,讓自己的內心變得更加充實,讓自己的人生變得更加的精彩。讓我們能離人生的巔峯更近一步。

並不是站在巔峯的人並不是因為他們天生就擁有高人一等的權利,只是因為他們更有勇氣,是一次又一次的忐忑,一次又一次的苦苦練習,才有了一場完美的講演,他們也曾在講台上緊張過,為何如今他們卻能侃侃而談,一屆的學生,為何四年後的命運各不相同,每個人都是上天的寵兒,從來沒有與生俱來的不公平,那麼為何後來人與人之間卻有這麼大的差距,只有慢慢適應這樣不斷挑戰自己的步調,才能完成華麗的蜕變,才能漸漸變成別人眼中的.遙不可及,這是每一個成功人士的必經之路,沒有人喜歡默默無聞,沒有人甘於平淡,你以為自己缺少機遇,你以為自己少了一個領路人,你以為自己少了一切通向成功的捷徑,可是成功的背後有着多少血和淚只有當事人才懂得,沒有人能隨隨便便成功,所以,當你有了夢想的那一刻,恭喜你,你是幸福的,比起那些沒有夢想的人來説,你已經成功了一半,接下來,你需要的只是將夢想變成現實。

既然有夢那又何不讓它變成現實,既然要讓它變為現實,那又何不現在就開始行動,在這裏,你有四年閒暇時光去磨練自己,或許你會説,在不抓住青春我們就老了,何不迷茫一次,好給自己的回憶留下一點青春的影子,可是誰都有青春,想要成功的人是不會迷茫的,只有那些註定被夢想吞噬的人才擁有迷茫的機會,如果你感到迷茫,感到無助,感到自己的大學生活無所事事,那麼請深思一下,是不是,在這個本該拼命的年紀裏,想的太多,做的太少。

高中美文摘抄 篇22

孤獨向來是以貶義的身份出現的,大多人認為孤獨很痛苦,但是,當你看到煙波釣徒披着綠蓑衣,頂着青箬笠,雨點中獨自垂釣桃花流水中的鱖魚時那孤獨的身影,你又會嚮往這一份祥和的寧靜,對孤獨背後的花天酒地,官場阿諛,禮節往來等一切的不孤獨有一個新的認識。

孤獨很痛苦,但也可以很幸福。

人是需要孤獨的,只有孤獨可以屏蔽外界的喧囂雜亂、滾滾紅塵,使你在靜夜空山中守得住心靈的那一方淨土,淡泊以明志,寧靜而志遠。夜幕上一輪孤獨的明月,月光下一隻孤獨的身影,相互慰籍,相互傾訴,東籬下舉杯相邀,盡情發泄“仕途失意”的怨氣,盡情抨擊“賣官鬻爵”的`時政,盡情摒棄“爾虞我詐”的世俗。學着莊子,寧可曳尾於途中,成為一棵守着心靈月亮的樹。這樣,孤獨便是看得見嗅得出的幸福。

孤獨並不等於消極,它是先哲們為“竊國者諸侯”的社會所不容時選擇的一種崇高的精神境界。“達則兼濟天下”的背面必然是“窮則獨善其身”。屈原選擇了孤獨,留下了“唯昭質其猶未虧”的美名,張良選擇了孤獨,留下了“如同興周入百年之姜子牙”一般的功業,再遠一點,伯夷選擇了孤獨,成就了“首陽山采薇而食”的美談,範大夫選擇了孤獨,避免了“兔死狗烹”的下場,所以,一定的社會環境下,選擇孤獨實在是追求幸福的明智之舉。

孤獨是幸福安樂的源泉,捏準了它,幸福便如泉湧,“不擇地而出”。“採菊東籬下,悠然見南山”是閒逸的幸福,“問餘何意棲碧山,笑而不答心自閒”是自在的幸福,“只在此山中,雲深不知處”是神祕的幸福,“報道山中去,歸來每日斜”是守着節操時得意的幸福,這麼多幸福擁着,誰還能把孤獨推向痛苦的邊緣!只要有靈有性,就應從燈紅酒綠,紙醉金迷中掙脱,體會一下管寧隱士割席斷交,追求孤獨的幸福之原因。

當污濁的空氣,庸俗的塵垢遮蔽着你的心靈時,試試走向孤獨吧!遠離酒肉朋友的豪華宴會,遠離歌舞廳裏映着紅脣印的酒杯,遠離束縛心靈的樊籠,也許開始你會受不了寂寞,忍不住無聊,但你終究會後悔當初“誤落塵網中”。而且“一去三十年”,你終究會明白為什麼“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,為的就是那一份可貴的“孤獨”!

孤獨像一杯茶,第一口苦得你嘴皮澀,第二口就能咂出一絲清香,第三口就捨不得放下,再往後,就像陳年的老窖,愈掏愈香醇了。“此時幽趣,末易與俗人言者”!兩個字:幸福。

高中美文摘抄 篇23

站在公交車上,腦中卻浮想了一幕幕美麗的場景,一位女生靜靜地躺在一名男生懷裏,長髮隨風飄逸。男生雙目有神,與女生美麗的棕色大眼睛深情對視,嘴角向上揚起一個微微的角度……這想必就是愛情吧!我思索着一個問題,到底什麼是愛情呢?

愛情,就是相濡以沫,至死不渝,心心相印,將心比心,開誠相見,不欺不棄。這就是我對愛情的理解。愛情,是一個很微妙的關係,説不透,摸不着,但心裏卻可以感知,但我卻不懂。

愛情,就是不離不棄。我想到了5月份熱映的一部電影《歸來》,它雖然劇情老套,也不是一個真實的故事,但它卻讓千千萬萬的觀眾熱淚盈眶,它很好地詮釋了愛情的可貴。陸焉識本是一名教授,但後來被誣陷,被關在牢裏20年,被迫與妻子、女兒分離,他的妻子因此變成一個“瘋子”天天去火車站等待,後來,陸焉識找到了他的妻子,但他的妻子已經不認識他了,近在眼前,卻不可以相認……雖然妻子不認識他,忘記他了,但陸焉識依舊悉心照顧,電影的最終,妻子還是沒有想起他。想到這兒,突然好想懂了什麼,這個力量是偉大的,它超脱了一切,雖然妻子早已不認識他,女兒丹丹也長大成人,但陸焉識沒有對她放棄,是什麼力量支持着他?不就是他對妻子的愛嗎?儘管妻子不認識他了,但妻子心裏記着的,念着的,不就是丈夫對她的`好嗎?是什麼導致了這一切?不就是愛情嗎?時隔20年,是什麼讓他們彼此尋找,念念不忘?不就是愛情嗎?當初再多的苦難,只要有他在身邊就好。

愛情,就是不管對方的外貌,家庭,一切虛偽的東西,只是單純的喜歡一個人的內心,品性。有一天,在大街上有一對情侶在爭吵,周圍有許多人圍觀,當然,我也在內,爭吵的理由很可笑,就是男人覺得女友家裏窮,長得不好,帶出去沒有面子,想和她分手,但女友卻不同意,再三請求,最後吵起來了。試問,你們在大街上吵起來,難道就很有面子?要是那個女生是我,我會毫不猶豫的放手,因為他並不是真的愛你,一個真正愛你的人,會在意你的外表,身份嗎?難道他終身的伴侶就是為他撐場面的嗎?這種人不值得你愛,你在他身上浪費了那麼多年的光陰,青春,他拋下你,甩頭就走,就只因為你長得不夠好?又何必在乎一個虛假,外表美麗的皮囊?那樣的人不值得你喜歡。

我彷彿又看見了,在廈門的白城沙灘,一對情侶坐在沙灘上,女生散着長髮,依偎在男生肩上,面朝大海,迎面吹着海風,依舊是那長髮隨風飄逸……想必這就是愛情吧!

願天下有情人能夠終成眷屬!

高中美文摘抄 篇24

剪不斷,理還亂

我曾放開心扉,在綠樹旁奔跑;我曾藴意懷愁,在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲,我細細地翻開詩詞,我細細地閲讀史書。李煜是“作個才子真絕代,可憐薄命作君主”。在那雕欄玉砌之中,他與小周後飲酒賦詩,頗有桃豔之色,然而今日他卻被鎖在深樓之中,只歎“梧桐寂寞深院鎖清秋”,終是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。他死了,清秋依舊,我只惋惜,為什麼他不嘗試着捨棄富貴,去做鄉間竹林中的騷人呢?

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟

柏樹茂盛繁密,我飛上樹梢,在清明的空氣中,聞到了英雄的氣息。他是卧龍,身居山林之間,也很清高。但是後來他離開了,去了戰場,他運籌帷幄之中,決勝千里之外。他很快樂,因為他幫助了朋友,幫助了那個三顧茅廬以真情把他請出了山的.人。他在戰爭之中,感到自己活得很充實,終於留下了“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的美名。位置的正確與他的堅守位置,讓他在陽光中感受到快樂。

今日葬花儂笑痴,他日葬儂知是誰

迎面是風,那風像是利劍深深地插入心中,很淒涼。黛玉滿眼淚珠,獨自坐在小亭中,她在望,望什麼?望山,望雲,望母親。這是個陌生的地方,到處是陌生的人,她在迷惘中已過了好幾年。是的,她選擇去葬花,日日銷愁於泥土中,一邊流着淚,一邊念着《葬花詞》。她最終只是魂歸西天,瀟湘館依舊在。位置的偏斜,在這裏,卻有大塊大塊的冰往下掉,那稚嫩的雙肩豈能頂得住?淚珠如泉湧,是愁是悲的化身。

以人為鏡,可以知得失

臨黑雲壓城之勢,穿梭在兵戈鐵甲之中,終於戰勝了割據的“英雄”。他知人善任,他心懷大海,他機智多謀。今日的“貞觀之治”顯示了他的功績。然而殿堂之中,有魏徵的諫言,諫言像劍,直射心胸;諫言像風,刺骨寒痛。然而他只是微微一笑,胸懷大志,包容了,也吸收了。他求賢若渴,總是能讓他人的智慧盡情地發揮。魏徵故去,他説:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”找準了位置,並在位置上充分發揮潛能,其樂無窮。

快樂?悲傷?

晚風輕拂讓人醉。我放下書,望着眼前這個世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個位置上,只能感到由衷的欣喜。有人説得好,“快樂是一天,悲傷是一天,為什麼不快樂地過一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂相隨。

高中美文摘抄 篇25

曲曲折折的荷塘上方,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有裊娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的'。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有着和諧的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏着幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的丰姿,便在煙霧裏也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫裏也漏着一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。

忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌裏能夠約略明白。採蓮的是少年的女子,她們是蕩着小船,唱着豔歌去的。採蓮人不用説很多,還有看採蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《採蓮賦》裏説得好:

於是妖童媛女,盪舟心許;?首徐回,兼傳羽杯;?將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春餘,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

可見當時嬉遊的光景了。這真是搞笑的事,可惜我們此刻早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》裏的句子:

採蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦着江南了。——這樣想着,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什麼聲息也沒有,妻已睡熟好久了。

高中美文摘抄 篇26

我輕輕地叩着板門,剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我,先愣了一下,之後就微笑了,招手叫我進去。這屋子很小很黑,靠牆的板鋪上,她的媽媽閉着眼平躺着,大約是睡着了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向裏側着,只看見她臉上的亂髮和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐,上方放着一個小沙鍋,微微地冒着熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問:“大夫來過了嗎?”她説:“來過了,給媽媽打了一針……她此刻很好。”她又像安慰我似的説:“你放心,大夫明早還要來的。”我問:“她吃過東西嗎?這鍋裏是什麼?”她笑着説:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我帶來的橘子,就拿出來放在牀邊的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過一個最大的橘子來,用小刀削去上方的一段皮,又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏着。

我低聲問:“你家還有什麼人?”她説:“此刻沒有什麼人,我爸爸到外面去了……”她沒有説下去,只慢慢地從橘皮裏掏出一瓤一瓤的橘瓣來,放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿着麻線的大針,把那小橘碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑着,又從窗台上拿了一段短短的蠟頭,放在裏面點起來,遞給我説:“天黑了,路滑,這盞小橘燈照你上山吧!”

我讚賞地接過來,謝了她。她送我到門外,我不明白説什麼好,她又像安慰我似的説:“不久,我爸爸必須會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小手在面前畫一個圓圈,最後按到我的`手上:“我們大家也都好了!”顯然地,這“大家”也包括我在內。

我提着這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走着。這朦朧的橘紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!

我的朋友已經回來了,看見我提着小橘燈,便問我從哪裏來。我説:“從……從王春林家來。”她驚異地説:“王春林,那個木匠,你怎樣認得他?去年山下醫學院裏有幾個學生,被當作共產黨抓走了,以後王春林也失蹤了,據説他常替那些學生送信……”

當夜,我就離開了山村,再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。

但是從那時候起,每逢春節,我就想起那盞小橘燈。12年過去了,那小姑娘的爸爸必須早回來了。她媽媽也必須好了吧?因為我們“大家”都“好”了!

高中美文摘抄 篇27

現在的孩子都把上學當成一件特別痛苦的事,好像上刑場一般。唉,上學真有那麼難受嗎?不就是聽聽課、寫寫作業嗎?其實我很羨慕他們的,好想背起書包,走進課堂,再做一次學生呀!寫到這,讓我想起了我高中時的一件趣事。

高二下學期時,學校新分配來了一個物理系的大學生,正好分到我們班做物理老師。這位物理老師,姓席,男性,英俊瀟灑,一米八的個頭,一臉的陽光,一身的朝氣。他的到來,一下子吸引了我們全班女生的眼球,引起了不小的騷動。我們那平靜的少女的心懷,好像被誰扔進了一顆小石子,一下子泛起了波瀾。

於是,平時穿戴邋里邋遢的,一下子變得整潔了。平時説話大聲喧譁的`,也變得細聲細語,做淑女狀了。我也一樣,每天上學前,對着鏡子左照右照,看看衣服是否穿得得體,頭髮是否順溜,臉上是否有青春痘。感覺書包不那麼沉了,作業也不那麼多了,連上學時的腳步都變得輕快起來。啊!上學,是一件多麼美好的事情呀!

苦惱的是,我對物理一直不感興趣,物理成績也只停留在三、四十分,四、五十分,從沒及過格。什麼加速度,一會上坡,一會下坡的。可氣的是,上課時,不論我怎麼認真聽,可還是一頭霧水。看着別的同學,爭着舉手回答老師的問題,受到老師的表揚,哎呀,我的心裏不知是什麼滋味。真是,早知今日,何必當初呀。

這可怎麼辦呀,找老師補課。我打定主意,找到席老師,老師欣然答應。於是課間、放學後,就到老師那裏補課。一來二去,我的物理成績有了顯著提高,上課時受到了老師的表揚,回家,又受到家長的表揚。啊,我心裏這個樂呀,真是一舉三得呀,一來能和老師接近一下,二來成績提高,老師對我另眼相看,三來得到家長的獎勵。以後的物理課,就是我最喜歡的一堂課了,上課時,我們女生都特別認真,老師無意看我一眼,都會讓我臉紅心跳。一個學期下來,我們班的物理成績有了很大提高,這要歸功於我們那位英俊的物理老師了。哈哈哈,還有我們全體同學的努力。

這麼多年過去了,物理老師的音容相貌還那麼清晰可見。如果,別的科目也能換一位英俊的男老師,我怕是也會成為某個高校的高材生了,也不會終年在這麼一個名不見經傳的地方,做一個幼兒園老師了。

有句俗話,男女搭配,幹活不累。我要改成,男教師、女學生搭配,成績一下提高好幾倍。哈哈哈哈。

高中美文摘抄 篇28

弗吉尼亞·伍爾芙曾説:“若以書而論,每一本書都可以成為房間,在那裏,我們可以讓我們的心寧靜下來。”古往今來,文化如同人類社會的另一個名字,閃爍着人之所以為人的光輝。然而今日,又有幾人可以靜下心來修身養性,領悟文化的無限魅力呢?

我們的文化在異化,這是一個不可否認的事實。打開電視,滿滿的充斥着穿越武俠、言情八卦,沉醉其中無法自拔卻正在漸漸喪失明辨是非的力量。當人們將那一方小小的黑鏡作為生活的重點時,就已經失去了走出大門的力量。無盡言語間盡是黑色幽默,刀光劍影中唯有魑魅魍魎。然而,我們仍可以破帽遮眼過鬧市,修身養性望古今。

學者周濂説:“在這個年代,最重要的不是如何叫醒別人,而是時刻捫心自問我們為什麼要裝睡。”這個時代,我們生活在地球中,一切都透明地擺在我們眼前,重要的`是如何選擇。並不是每個人都醉心八卦,但當你周圍的人都選擇了八卦,你還能堅持原來的願望嗎?我們用高科技考古,卻將結果束之高閣;我們印刷經典,卻只用它裝點門面;我們考上名牌大學,只為混得一紙文憑。我們又可曾思索:文化到底是什麼?我們要怎樣才可以習得文化?我們的街頭有商場,有飯店,卻唯獨缺少誠品書店一般的文化聚集地。正如一位人大代表坦言:“中國是拍不出《來自星星的你》的,因為我們早已丟失了自己的文化。”

看,陶淵明正“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”;聽,楚狂接輿歌曰:“往者不可諫,來者猶可追。”一杯清茶可以修身,一支小曲可以養性。只有修身養性,我們才能寧靜致遠。然後,我們才會有內心的思考,思考怎樣重塑中華文化。希望有一天,我們可以對着世界説:“這世上不僅有‘韓流’,更有‘中流’砥柱!”

青山綠水,漠漠黃沙,古道西風,一匹瘦馬。心靜了,風便靜了,一切都靜了,只剩下文化的長河奔騰不息,生機勃勃!

高中美文摘抄 篇29

您,我的啟蒙老師,我成長路上的引路人,我一生的守護天使。——題記

時光如流水沖走美好的童年,留下淺淺的笑意。在成長之行中,你用細節教育我成長,用獨一無二的方式表達着母愛。

在我心中,您給的愛是温暖的。追憶往昔,您給的愛如電影一般放映在眼前,一幕幕那麼清晰,時間如微風過處,伴隨着一股緊張的氣氛,進入考試,考試過後將是一個有誘惑力的假期,可能因為這個誘惑力大的緣故,我沒有辦法靜下心來好好考試。放假是開心的,但成績卻是最擔心的。當得知自己的成績時,不知道為什麼眼淚卻莫名的流了下來,您沒有説話,只是告訴我一些道理:失敗是成功之母,只有經歷過失敗的人才能體會成功的喜悦,只有經歷過失敗的人才能看到自己與他人的差距,從而彌補自己的不足,不斷完善自己。這些話雖然很普通,但包涵了很多的`道理。您以樸實,温暖的話語表達着您無私的母愛。

在我心中,您的愛是嚴厲的。對每一個孩子來説,衣服都是媽媽給洗,吃飯都是媽媽喂,但您總讓我自己洗衣服,自己吃飯,那時我覺得別人的媽媽對自己的孩子真好。而您對我總是那麼嚴厲,因為年齡小的緣故,您總擔心衣服洗不乾淨,但您仍堅持讓我自己洗,那時你總在我洗後,給我再洗一遍,覺得您是愛我的,漸漸明白是您以嚴厲教會我技能,以嚴厲教化我心靈,用與眾不同的方式教育我做一個獨立的人。

在我心中,你給的愛是無言的。“隨風潛入夜人,潤物細無聲”,您總是默默地付出,給我温暖,給我希望,給我母愛。當我遇到困難時,您總讓我自己去克服困難,勇於向挫折發起挑戰,在您看來,我總要長大,總要面對未來,父母給孩子留下一生最美的東西,並不是財富,而是他們從小養成的不屈不撓的品質和堅韌不拔的毅力,只要以這些可貴的品質為基礎,就能在人生之旅中克服重重險關,到達成功的彼岸。當我遇到不開心的事時,您總是讓我自己去尋求快樂,追尋幸福的腳步,在您看來,我總會有不開心時,總要面對自己的明天,您用行動啟迪我,無論我遇到多大的困難都應該微笑着面對,就像有位名人説的“相信吧,快樂之日將會來臨”,人生沒有過不去的坎。“世上無難事,只怕有心人”,只要微笑在,明天依然在!當我遇到開心的事時,您總讓我自己去體驗喜悦,感受成功的樂章,在您看來:“沒有辛勤的耕耘,就沒有碩果累累”。克服了種種困難而成功時的那種喜悦是發自內心的,每個人都應該享受自己的成功感,同時激勵自己更加努力,您用這種“無聲勝有聲”的母愛,伴我走向未來!

河水會枯竭,樹葉會凋謝,您無私偉大的母愛永不會改變,您給的愛猶如一盞指路明燈,照亮我人生前行的道路,您以獨特的母愛表達了您無言的愛意。謝謝您,我一生的守護天使——媽媽。

高中美文摘抄 篇30

我仍然記得母親生平常對我説:“孩子,你要好好讀書,不要像我一樣。”年幼的我不懂事,只好點了點頭。如今母親的這番話,時常回蕩在我腦海,激勵着我。

我的母親是一位家庭主婦,照料四個孩子,洗衣做飯樣樣包攬在身上。她總是不辭辛苦,不分日夜幹活,有人説她“命賤”,她也只是笑笑,又繼續忙農活。在我的印象中,她的手永遠是又紅又腫的,摸起來很粗糙。在眉頭的皺紋下,她的目光很慈愛,笑容如三月的春風。

那年我上了縣城重點中學。離家時,母親靠在桌子旁笑着對我説:“孩子你要好好讀書,將來做個有用的人,不要像我一樣。”我還是點點頭,心中有股酸酸的滋味。

那天正好是冬至,寒風刺骨。晚修下課後同學們都奔去飯堂。我一人靜靜地在教室裏看書。正看得出神,夥伴突然告訴我,母親來了。我立即飛奔回宿舍。一進門就飄來一陣菜香。“回來啦,帶了宵夜給你。”母親正面帶微笑坐在我牀上,身穿着單薄的藍色襯衣。“媽,今天不是才冬至嗎?我還有飯票。”“這兩天有空,過幾天就忙活了。”我點點頭,吃完宵夜就與母親一同買飯票。

夜已深,母親便留宿一晚。熄燈後,她輕微的呼吸聲不緊不慢地響着。輾轉翻身時,我聽見穿拖鞋的聲音,睡意朦朧中望見母親起身去陽台洗衣服。我差點叫出聲,趕快用手捂住微顫的嘴巴。“媽,你在幹嘛?”“噓!不要吵醒你同學。”冷風拂面,母親的手已浸泡得通紅。“你媽雖然沒上什麼學,但做人這點道理還是懂的'。打擾了你同學一晚,該是做點事補償了。你啊,在學校跟同學好好處,知道嗎?”那晚我與母親一同洗衣服,説了一晚上的心事。

第二天清晨我送母親去搭車。我原想等飯堂開門,母親卻笑笑説不必了,從口袋掏出十塊錢遞給我,並説:“好好讀書,記住,不要像我一樣。”又是這番話,我依舊點點頭,心裏卻苦澀得很。

回到宿舍舍友們還在酣睡。我攥着十塊錢,心生念頭,急忙跑向飯堂。“請問有包子賣嗎?”接過熱騰騰的包子。車站裏人在賣票處排着隊,我大喊:“媽……”母親先是一愣,然後從隊伍裏走出來,“怎麼買包子來了?”“媽,快吃吧,我回去了。”母親一臉欣慰地對我笑,我滿心歡喜。後來從父親口中得知,那天母親為了省下車錢足足走了十公里!

母親離世多年,那番話仍常常回蕩在腦海,“孩子,你要好好讀書,不要像我一樣。”現在,我終於領悟。在這紛繁蕪雜的世界裏,是母親用她粗糙紅腫的手為我撐起一片愛的天空,是母親用她善良樸實的品質教導我做人處世的道理。即使她只有國小文化,一生與農田打交道,她卻是我這輩子最敬佩的人!

母親,我要像你這樣,做個默默奉獻不求回報的人,做個勤奮踏實無怨無悔的人,做個疼愛孩子為家付出的人!

高中美文摘抄 篇31

月亮,有星星的相伴;天空,有白雲的相伴;大海,有礁石的相伴;而我,有你相伴。

在我七月大的時候,母親和父親為生計,就把我丟給了她。由於先天的營養不良,再加上沒有足夠的母乳。經常生病,她帶着我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放鬆,我總是哭鬧不停,有時是一整晚。旁邊鄰居説這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺,她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人説的,因為她不能説。

小時候,我不知道什麼叫啞巴,只知道我每次喊她,她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答,不過她也有講話的時候,就是在陪伴我睡覺,她經輕哼着一些兒歌。但是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀,她不能一直陪在我身邊。所以她每天好早就起來給我做早餐,還會送我去學校,未放學她就最早在校門口等候了!駿漸地,我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我説我有個啞巴奶奶,我很不開心。在放學後,我沒有像往常一樣撲到她的懷抱,而是頭也不回的跑開。她急忙追上來,還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了,加快速度跑了好遠。年邁的她怎麼可能會追上來呢!一時間,她找不到我,我也找不到她。我看看四周很陌生,天空灰濛濛的,準備下雨啦。我不竟鼻子一酸,眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我,也開始了傾盆大雨,這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識:在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!於是我停下來,頭很痛很重我感到害怕極了,多希望她出現……

不知何時,我醒來了發現自己躺在病牀上。她牀邊用手撐着頭,在哪一搖一抬的眯着眼。我不小心動了一下,她一下被驚醒過來,立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生説沒什麼事了,就是注意一下她的身體,體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭,並笑着送醫生出去。我發現她頭髮亂糟糟的,眼球紅紅的,看來又是一個無眠的陪伴!

我上國中了,她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了,讓她臉像一張未攤開的.雞蛋麪,皺巴巴的。她開始神志不清,但她每天都會問妞妞還不回來啊,天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地説妞妞不能淋雨,我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯,儘管她的年紀大但是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關閉了你的一扇門,就會給你敞開一扇窗。她除了説話不清楚,其他的器官完好。她滄桑的歲月有我,我無知的童年有她!

那年那月那日,她走了徹底走了。我哭着喊着不讓她走,她艱難摸着我的頭説妞妞不哭乖啊,奶奶不走,會一直都在……

每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空,我猜想最亮的那顆星星是奶奶,因為她説她會一直在我身邊陪伴……

高中美文摘抄 篇32

結,所謂一環扣一環,打作一團。代表着緊密連接,團結友愛,中國的特別的一個吉祥物就是“中國結”。

在原始時就有打結記事的説法,到現在變為一個紅紅火火的吉祥物,它的出現代表着喜慶,藴藏着祕密,一個關於中國的祕密,每每看見這樣小小的掛飾總會想到中國這樣一個有着上下五千年歷史文化的文明古國。拆開結,裏面包含了中國許許多多的歷史。當中的文化全部參雜在了這結當中,列如烽火戲諸侯、火燒赤壁等等著名的歷史事件,都一一的被穿插在其中。它代表着國人的回憶,歷史的重現,讓人們至今仍記憶猶存。而現今會打結的人越來越少,許許多多精美的結都是由機器製造出來的,冰冷的機器打出來的無一不是沒有人情味的疙瘩,外表看似喜慶但總是差了那麼一點人情味在之間縈繞。

“結”字拆開來就是“糹”和“吉”,那絞絲旁就猶如一根火色的細繩綁在“吉”上組成了“結”,它象徵着吉祥唄纏繞在其中、緊緊套住,不讓吉祥從身邊跑掉,給人一種打開有驚喜的的感覺,這是一種友好的象徵。現在看見許多外國友人他們身上的掛飾都帶有中國結,連女的揹包上面都是帶有平安結的掛鏈。他們無不散發出一股濃郁的中國風味。中國文化博大精深,引來無數的人想去發現它、挖掘它,就像一層面紗覆在一位妙齡少女的臉上,你總會忍不住去探尋她美麗的容顏。許許多多的'人與其説他們不懂中國文化不如説他們不理解中國文化,打成結的線就像傳輸帶一樣,它連接着你的心,為你傳送着中國的文化,讓你僅僅通過這麼一個小小的飾品來了解中國文化及其背後的寓意。

中國的歷史發展,坎坷、曲折不已。裏面包含了太多太多的屈辱史。先是鴉片戰爭,再是八國聯侵華,從《馬關條約》到1937年的盧溝橋事件,這些事件就如一根又一根的線,它們打成了一個又一個令人不堪回首的結,悲傷的氣息穿插在其中,縈繞在心頭久久不能消散,它們鎖着你的心,讓你不停的回味着歷史的痛苦,雖然這些屈辱的結讓人憤慨,但是也讓人們能深刻記憶,它時刻提醒着我們,讓我們熱血沸騰,讓我們的愛國主義情懷高漲。每個中國人心中都有一根纖纖細繩它們在中國這土地上糾纏、盤旋,結成了一個只屬於我們的中國結。

心有千千結,裏面包含了許多不同的含義讓人猜測不已,只有打開那個結才能明白其中的道理,例如平安結,它代表着平安吉祥,每一個結都有不同的寓意。中國結複雜多變,想要知道它的結法,首先就要了解中國的歷史文化,它不僅僅是單純的手工製品,它是中國文化的傳承。

結,中國結,把幸福、吉祥纏繞其中,結的纏繞,一圈又一圈的繞住了中國的文化,纏上了中國的歷史,讓我們知道簡簡單單的結,背後的故事是如此的讓人着迷。

高中美文摘抄 篇33

當我還是個孩子的時候,我最害怕去託兒所。每天早上我媽媽帶我去那裏,總是告訴我去街上買香蕉。香蕉在早餐後就被吃掉了,這在當時是難以置信的奢侈。我拉着媽媽的手跑了出去,但是當我走過水果攤時,媽媽不僅停下來,而且立刻抓住了我的手。我意識到自己被騙了,哭得很厲害,以至於我試圖掙脱我的小手。但是我的母親,帶着一張嚴肅的臉,幾乎把我拖到幼兒園門口的老師面前。“別哭,別哭,孩子們在看着你,”老師説。我沉默了,但淚水仍在我的`眼中打轉。老師在我胸前拉了一塊手帕,擦了擦我的眼睛。那時,我的手帕被一枚別針別在我胸前的裙子上。我不想手帕太濕,所以我忍住眼淚,坐在房間昏暗的角落裏發呆。突然,我媽媽的臉出現在窗口。窗外耀眼的燈光映襯着她手裏高高舉起的一根香蕉。我迅速地把小凳子移到窗户邊,站在凳子上,抓住了香蕉。那時我肯定有一張笑臉,所以我媽媽説,“哭一會兒,笑一會兒,用雙眼發射一門大炮。”然後瞬間消失了。那時,我感到奇怪的是窗户這麼高,而我的母親在房子外面。凳子在哪裏允許她站在窗前把香蕉遞給我?

許多年過去了,當我母親已經白髮蒼蒼的時候,我長大了。我碰巧路過這裏,看到房子還在那裏。我特意走過去,突然發現窗户很低,房間很暗,裏面有很多雜物,沒有人。

“接住,香蕉!”我覺得我母親此刻正站在我的位置上,向窗外張望。我似乎又站在了房間的凳子上,抬起頭,伸手去拿一根被燈光映襯的香蕉...當我在高中的時候,我的作業遠沒有現在的中學生緊張。我姐姐和我早早放學回家,也可以出去玩一會兒。天黑時,我媽媽準備了所有的晚餐。幾乎在我父親下班的時候,我母親把盤子端上了桌子。我們三個坐在桌旁,等着我父親敲門。那是一座老式平房。透過面向街道的木門,可以清晰地聽到路人的腳步聲。街道很偏僻,行人不多。我知道我父親正在接近。這不是腳步聲,而是我口袋裏一串鑰匙的聲音。鑰匙上繫有鬆緊帶,鬆緊帶的一端放在褲兜裏,另一端系在腰帶上。當他走近門時,他的父親從褲兜裏掏出鑰匙,沉重的銅鑰匙相碰的聲音在街道上回蕩。我突然躲在門後,悄悄地抓住門把手。當我父親把鑰匙插進鑰匙孔並擰動它時,我用力把門拉了進去。他還沒來得及拔出鑰匙,就差點被我拖進房間。“這孩子!”他拍拍我的頭。這不像掌摑,更像是觸摸...

現在,當他的生活進入了另一個世界,當我為他打開任何一扇門,再也見不到他時,我仍然能感覺到他寬厚而温暖的手掌觸摸着我的頭,觸摸着我的心。

詩人普希金説:“一切都是瞬間的,一切都會過去。過去將成為一種懷舊。”

高中美文摘抄 篇34

世間萬物,它們彼此之間都不是獨立存在的。在他們的中間有着一種無形的力量來相互幫助、相互關懷、相互進取、相互依賴……它就是愛。

天底下,無可爭議,母親對兒女的愛是最偉大的奉獻。

有人把母親比作太陽,那麼母愛就是陽光;有人把母親比作大樹,那麼母愛就是陰涼;有人把母親比作大地,那麼母愛就是土壤。可我更願意把母親比作月亮,那淡淡而又不失光彩的銀光則是母愛。

記得那是在這次期末考試的時候了,原本自信滿滿的我、原本考前胸有成竹的我,當面對那個似紅非紅而又無比刺眼的分數的時候。我彷彿被一道閃電擊中了似的,呆坐在了座位上。此時此刻,我腦子裏亂得像一團亂麻,我不知這是真是假。一時間我簡直不相信這是我的成績單,我無法面對現實,因為我沒有勇氣去面對在家裏等待我的母親。

放了學,我的心情還是一樣的低沉。原本沒有多長的路,彷彿走了一遍又一遍似的。站在家門前,我遲遲沒有去開門,因為我根本沒有好的辦法將這件事所隱瞞。

我推開家門,只見媽媽開心得坐在沙發上看電視,我向她打了一聲招呼,便緩緩地走進了我的房間關上了門。我靜靜地躺在牀上,想着該怎麼樣把這件事告訴他。不久她推門走了進來。感覺我還在牀上躺着,於是對我説道“怎麼了你這是,和平常不太一樣啊?在學校發生什麼了,又鬧得這麼不愉快。”我默默地躺着,一語不發,因為我還沒有想好該怎麼説。“別不説話呀?這樣我怎麼幫你啊!告訴我,發生什麼了……”聲音消失了,房子了頓時一片寂靜。我感到她在向窗户走進“真是的`,不開燈也就算了,窗簾你也拉上啊……”再一次,聲音在中途消失了,我知道她看到了什麼。窗簾並沒有拉,只是厚厚的雲層遮住了外面月亮的光而已。“我知道你心裏很難過,你考前那種狀態我也瞭解得一清二楚。我相信你應該比我還清楚吧!其實這只是一次給你的教訓,如果當初你……算了都是過去的事情了,再去後悔也沒有用的,不如你現在覺醒,發現並改正你自身所存在的毛病,下一次就會好的。”“可是……”“沒有可是,這一次僅僅是一個期末考試給你帶來的教訓,如果你仍是不努力的話,永遠成功不了的。況且你還沒有繼續拼搏的信心,失敗了並不可怕,可怕的是失敗了以後一蹶不振,失去前進的動力,與自信心啊!”説完,她轉過身“你看,月亮已經戰勝了它的敵人,你呢?”此時一縷縷淡淡的銀光射進了我的屋內,撒在我的牀上。而我的房間也被這銀白的光芒所照亮。頓時,我明白了一切,我明白了我不能遇到一點點困難就這樣輕易被擊倒,信心之火再次在我心中點燃。

到現在,我任能記得那天發生的事。尤其是那天的月亮,以及那淡淡的銀白色月光。

高中美文摘抄 篇35

我以為代替夢想的一也只能是勉為其難,幸好,有你。

——題記

你送我走進這裏。我記得那天,天是蔚藍的;陽光潑灑在四處的牆面上;樹葉旋舞送來的風,沁人心脾。

自打國小開始,我的成績一直處於中下游水平。你為此操碎了心。我曾無數次的看到你揉眉心時的疲憊,我也曾無數次在老師要求籤字的試卷上籤上自己的名字。

直至那一次。

你拿着試卷的手不住地顫抖,那鮮紅的三十四分如利刃在你心上劃過的傷痕。你氣極了。‘’啪‘’一巴掌扇在我的.臉上,灼燒般疼痛。我狠命咬着嘴脣不敢説話。

你拿着那張空了大半的卷子:‘’坐下!把能做的做完!‘'

我愣愣地坐下,望着卷子,全身微微發抖,遲遲下不去筆,淚水糊的滿臉都是。我仍記得,那天,空蕩蕩的教室只剩下你我你就坐在我旁邊,緊盯着我的試卷。天緩緩的黑了,我放下了筆,你緊皺的眉頭終於鬆開。

我不知是那一張皺巴巴的低分試卷還是那晚陪着我的你。總之我開始努力學習。

那時六年級。

我日日夜夜拼命地背誦單詞和古詩,算數學用過的草稿紙多了一摞又一摞,我是一台不知疲倦的機器,也是一個渴求分數的學生。那麼那麼多的深夜裏,我未睡去,你卧室的燈不曾熄滅。小升中考的前一天,我胸有成竹的説:'’我一定會考上的!‘'

那天,陽光正明媚,我看到你臉上漾起的笑容。

然而,六年級才努力終究還是太遲了罷。在那個沒有考上學的暑假裏,雨天不少,我每天睡得昏天黑地。終日無所事事,成天遊蕩在大街上,但總是有什麼東西束縛着我的,因為我沒有考上我理想的國中。再那個暑假裏,我不曾看到你的眼淚,又或許,只是我不曾親眼目睹。最終的最終,我還是上了一所國中,當然,不是我理想的那所。

但我的基礎實在太差,進了國中,成績也總提不上來。你沒辦法,只好花更多的時間來陪我,輔助我學習。然而那時的我正處在青春期,哪裏受得了你那費盡心血的管束,於是,日日夜夜同你作對:吵架,冷戰,摔東西,離家出走。我們之間的矛盾從未停歇。

九年級了,你狠下心來,把銀行卡里的一萬多積蓄交給了輔導中心。從那時起,我開始了每天下晚自習後的補課生活。你儘量壓縮你的工作時間來接我上下學。每個我熬夜的深夜,一如從前,我未睡去,你卧室的燈不曾熄滅。

終於,會考成績公佈,超乎我想象,是的,我考上了我理想的高中。你看到通知書,眼淚流下,那是浸潤我乾裂心田的甘霖。

我記得那天,天是無可比擬的蔚藍澄澈,陽光潑灑在牆上放肆歡笑,樹葉和風奏出盛世清曲。

我不禁回身緊緊擁住你。媽!感謝這麼多年的風風雨雨你從未讓我獨自面對。

幸好,有你。

愛你。

高中美文摘抄 篇36

作為一個國小生,雙休日應該是無憂無慮,快樂無邊的可是我的成績不太好,媽媽給我報了許多興趣班。説起上興趣班的滋味,那真是酸甜苦辣都有。

有一次星期五,小區鄰居們邀請我們一起去紹興玩,我很快地答應了,我一回家就和媽媽商量:

‘’媽媽,鄰居們邀請我們去紹興玩一天,我答應了。”“不行啊,明天你要去上英語興趣班,回家還有家庭作業要寫呢,所以不能去。“媽媽斬釘截鐵地説道。”“明天英語興趣班能不能少上一次啊。”我用懇求的眼神看着媽媽。“怎麼可以少上一次呢,虧你想得出來,少上一次你就跟不上了。”媽媽有點生氣了。我看着媽媽怒氣衝衝的臉,知道媽媽是絕對不肯給我出去玩的。無情的淚水在眼眶裏不停地打轉,心裏酸酸的。

第二天,看到鄰居們的朋友圈上上傳了許多照片,好開心呀!我心裏就更是酸酸的。

説起興趣班,印象最深的'滋味就是苦。不管嚴寒還是酷暑,不管颳風下雨,只要有興趣班,我只好按時起牀,頂風冒雨地去上課。

有一次,天氣寒冷,起牀的時候還好,可等我要去上興趣班時,天上開始紛紛揚揚下起雪來,我有點不想去了,媽媽好像一眼就看穿了我的心思,就對我説:‘‘既然我們安排好了要去上數學課,就要去。如果不去,那麼前面就不要報了,報了,就必須去。’’媽媽説道,只好硬着頭皮去上興趣。路上雪水打濕了我的褲腳,水一滴又一滴地向下流。到了那裏,媽媽用餐巾紙幫我擦乾了被雨水打濕的褲子,對我説:“快進去上課吧,時間也不早了。”我只好進去了,哎,那一天我都快凍僵了。我不由地想起;“上興趣班可真苦呀。”

“蘆珏齊,你上星期的作業怎麼錯得這麼多?”興趣班老師怒氣衝衝地用手指着我大聲喊道。我的臉脹得通紅,心想:“上星期每天都有很多作業,實在沒時間,這個作業還是今天早上匆匆忙忙地補起來的呢,這怎麼能怪我呢?”我的臉漲得通紅,耳朵旁邊除了同學們哈哈大笑的聲音,其它什麼也聽不見了,臉上火辣辣的,難為情極了。

很快就到了興趣班的最後一節課,上一節課是期末考試,這節課是頒發獎狀,我會得到什麼獎呢?老師開始發試卷了。“蘆珏齊,98分。”我上台拿了試卷,看着同桌的試卷,竟只有80多分,看看後面同學的,雖然也是90多分,但分數還沒有我高,我心裏喜滋滋。老師講完試卷,頒發了三等獎,二等獎,一等獎。只剩我一個人沒拿獎狀了。“蘆珏齊,你今天的成績比誰都好,給你頒發一個最佳學員獎。”我高興地接過了獎狀,看着大家羨慕的眼神,我的心裏甜滋滋的。

雖然上興趣班充滿酸甜苦辣,什麼滋味都有,但是我知道一分耕耘,一份收穫,只有願意付出,才能獲得甜美的果實。

高中美文摘抄 篇37

已經很晚了。她還坐在書桌前,咬着毛杆,呆呆地注視着面前的物理試卷。一個醒目的“50分”,她已盡了全力。聽説物理要測驗,她花了整整兩晚上的時間,把第一章“力”背得滾瓜爛熟。可是考試結果卻是這般模樣。物理老師説這次單元測驗是與大學聯考相配合的,而且難度還不夠呢。她才剛進高中一個月,才學了一章,便考成這樣了,以後可怎麼辦呢?她真想哭。

抬頭看着窗外,天上掛着一個圓圓的月亮,也許十五了吧!月亮周圍有一圈五顏六色的光環,把周圍的天都映成了紅紫色。“皎如飛鏡臨丹湖,綠煙滅盡清輝發。”誰寫的?好像是李白,還是王維?翻翻看吧!猛一看見胸前重點中學的校徽,她一驚。桌上的試卷又把她拉回到現實,她已經思考了一晚上了,可好些題目還是怎麼也看不懂。她輕輕地歎了一口氣。

從小,她喜愛文學,喜歡讀詩詞。國中時,她的作文每次都是同學們學習的典型。常常在一個一個的晚上,她坐在月光下,沉醉在李清照、辛棄疾的詞中;常常在一個個星期天及休息日,她為007的精彩偵破而拍手稱好。語文老師支持她,常給她借好多好看的.文學書籍;父母支持她,每月給她訂《小説月報》、《少年文藝》等書報。然後,她告別了國中三年,那段她認為最快活,最有詩意的三年。她上了重點高中,沒想到,高中已不分文科理科,她接受了九門課程的艱苦任務。這一個月來,她幾乎沒有碰一本文學書籍,而為之代替的是數理化的各種參考書;她沒有再堅持背古文詩詞,代替的是英語單詞A、B、C。父母為了讓女兒安心讀書,將來考個好大學,不但不給她訂書報,還把她所有的藏書都鎖了起來。才過了一個月,她悶得幾乎想發瘋。

想起一天晚上,她借了一本西德尼·謝爾頓的《女強入》,飽飽地讀了一個晚上。次日化學課上提問,她沒複習便沒答出來,結果被叫到辦公室罰站了半小時,化學老師嚴厲地問她:“你昨晚上幹什麼去了?”班主任也找了她談話,説要她把全部時間花在學習上,將來考大學才有希望。事後她摸着站腫了的雙腿,卻一點也不後悔。

她回過神來,不能再想這些了。她強迫自己把目光投向試卷,卻怎麼也看不進去,不知為什麼,她對數理化半點也不感興趣。

如果放在前面的是一本契訶夫的短篇小説集那該多好呀!她的理想便是當個大作家,能寫出好多好多的好看的書。那便“吾願足矣”了。可是,看着物理試卷上一個個紅色的“×”,她便不敢想下去了。

以後三年,她便要被埋在這種成堆的數理化中,三年後,她還會再寫嗎?還會再看嗎?

不由自主地她又把目光投向窗外,月亮已被雲蓋住了,她心中默默地念着“人攀明月不可得”,不可得,不可得……

雲開了,月亮又露了出來,落下的餘暉又照進房間內,照在已趴在桌上睡着了的她身上。

高中美文摘抄 篇38

落花不是無情物,化作春泥更護花。

——題記

“花謝花飛花滿天,花開易見落難尋。”暮春時節,幾度飛花飄零,幾夕燈火闌珊。漫步在公園的小徑上,我的心情也如同這傷春感懷的氣氛般難以言表,三天前的那一幕,仍清晰地烙印在我的腦海裏。

“我回來了!”那日下午,我一如既往地推開熟悉的家門,將肩上沉重的書包放在了一旁的椅子上,向媽媽報告説。

“最近怎麼回來的越來越晚了,你們的老師上課拖堂嗎?”母親的聲音在一旁響起。

“嗨,可不是嘛,最近課程趕得比較緊,老師拖堂也是情理之中的事。”我隨口答道。

“那既然這樣,不如暫時停了你的素描課吧。”沉默了一會兒後,母親的聲音冷不丁地在屋內響起。猝不及防地,我感到頭頂上有什麼東西“咚”的一聲重重地砸了下來。素描,是我在閒暇時間裏最為熱衷的愛好。如果説學習是高懸在枝頭的鬱郁碧葉,那麼素描便是春天裏盛放的.鮮花,雖説綠葉是維持整個自然界氧循環乃至人類生存必不可少的一環,但在日常生活中,卻是鮮花日復一日的帶給人們美的享受。

“為什麼?”一片朦朧中,我聽到自己這樣問道。

“你現在的學業這麼繁重,如果再將素描課進行下去,我擔心你的身體承受不了。”母親的眼睛瞟了瞟一旁靜立着的書包,那可惡的書包正挺着鼓鼓囊囊的大肚子在一旁嘲笑的看着我,彷彿在譏諷着我的力不從心。

“我再考慮考慮吧。”萬般無奈之下,我答道。

浪潮湧去,我從回憶中清醒過來。停下腳步,眼前赫然矗立着一株挺拔的梨樹,雪似的花瓣在風的吹拂下盤旋、飄飛、墜落,編織成一簾夾攜着馨香的屏障,翻飛飄灑。紛紛揚揚,最終重歸於腳下黝黑的泥土,奏出天地間一曲生命的絕唱。我彷彿看到我摯愛着的素描課也如同這漫天飛花一般枯萎、凋零,最終埋葬在記憶的夾縫中。想到這裏,我不由暗暗攥緊了拳頭。

“叮咚——”正值我兀自出神之際,口袋裏傳出了手機的短信提示鈴,滑開屏幕,一條來自母親的短息赫然呈現在眼前:“成功的祕訣,在於正確的選擇與堅持不懈的追求。”讀罷,我的心頭猛然一動,緊攥着的拳頭也在不知不覺中鬆懈下來。片刻後,我毅然拿起手機給母親回覆了一條短信:“放棄素描課。”

光陰似白駒過隙,一晃即過,不知不覺間,一個學期在假期的開場曲中悄然落下了帷幕。當我捏着全優的成績單再次踏上公園的小徑時,不經意間回首,卻發現,那棵挺拔的梨樹早已結上了累累的碩果。

放棄,是為了更好的收穫,感謝人生路上的轉折,讓我的人生更加地精彩!

高中美文摘抄 篇39

沙漠中的荊棘,也有權利向着太陽微笑;被狂風吹散的雲,也可以凝聚起化作甘霖的夢;灘邊擱淺的船隻,也有着揚帆破浪的希望……身處惡境的人們啊,更應該用自己的雄心和意志去鍛造自己美好的未來。(《每朵花都有開放的權利》)

幽蘭並不因命運將自己安排到了人跡罕至的深谷而自餒自棄,仍舊散發着它那奇異的芬芳;荷花也不因命運將其安排到了泥淖之中而自暴自棄,仍舊“出淤泥而不染”,綻放它那“映日”“別樣紅”;蒼松更沒有因為命運為它選中的是一角危崖而自卑自棄,仍舊用它的'根緊緊的抓住崖壁,用它那“咬定青山不鬆口”的倔強幻化成了大山深處的王者。

敢問祁連,是什麼鑄就了你的雄渾?敢問崑崙,是什麼成就了你的偉岸?敢問珠穆朗瑪,是什麼築起了你的挺拔?敢問啊尼瑪卿,是什麼使你變得如此威嚴?山雖無語,我已知曉,是它們正直的體態,使它們崇俊與豪邁。

做人,就應像一座山,不為利誘所惑,永葆正直。

小草一莖,默默無語,卻用它那油油的一抹新綠,像模像樣的裝點出三分春色;涓涓細流,一個口號沒有喊,卻也與他的同伴們一起流啊流,流淌出一條浩浩湯湯的萬里長江……魯迅先生曾經講過:“空談之類,是談不久,也談不出什麼來的!”由此可見,哪怕是一個微小的成功,都不可能是在空談着它的甜蜜中變成現實的。

1、成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確併為之奮鬥的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學對於人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關係能力。其中,前兩者僅佔15-20%,後者佔80-85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關係。這裏的人際關係不是指通常的庸俗的人情世態,而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實成功的人生是從每一點每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現在做起,從做到"五會"做起,即會笑、會聽、會説、會做、會想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點點,成功的人生就會離你越來越近!

2、鐵環的寓言

一個鐵環,不小心弄丟了自己的一部分。於是便拼命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓,所以滾得很慢。但正因為如此,它觀賞到了平日裏很少注意的花草,並和它們交了朋友。

功夫不負有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會跑得很快,再也無法和花草説話……

高中美文摘抄 篇40

悄悄地,悄悄地,在電腦桌面某一角落新建一個文本,我想這一切都是偷偷地,不知不覺地。

耳邊的音樂讓我想起夢,想起無數個夜漫遊地無數個夢。那裏有夢想,讓我驚醒於喧世中。那裏有幻想,讓我久久佇立在其中,沉醉到無法脱韁。那裏還有我想回去的地方,想回去的記憶,我任由故事的發展,甚至我連經過都知道,可是,在其中,我只是一個過路人。

説到過路人。我記憶中的過路人,恐怕每一個我這一輩子要用多少時間去記錄他們,我自己也不清楚了。因為太多了,甚至多到我的記憶在回憶某一個人時開始出現逆態,就是會顛倒是非,任憑自己的腦袋怎麼去想,我也不知道了。

我忽然在某一個地方,可能是餐廳,也可能是學校宿舍時發覺,真實生活裏給予朋友的自己與真實內心中的自己完全不符。可以用極端去形容我這兩個自己。此刻,我想寫的話,要敲擊的文字,可能證明每一篇日記都是我內心裏最真實的自己。可是,在日常交際中,我卻擺出和我內心不同的姿態,這一點連我自己都發覺了,甚至這就像一個謊言,必須一個謊接着一個謊去接下去。我拿不出對待以前朋友一樣的.熱情去對待我的室友,也拿不出純真去對待每一個都待我很好的異性。儘管每天依然會有很多譏諷嘲笑,但我似如從前,又勝於從前,看待這些,更加從容。有時,我自己也想,也會一個人坐在食堂靠窗的位置一邊吃飯,一邊想。為什麼我找不到一個真的可以毫無雜念的朋友呢?

有一次,一位我不認識的女生跑過來問我看你每天和不同班級的一些人嘻嘻哈哈,一定朋友很多吧啊我笑笑不説話,繼續笑我要笑得事……

後來,回頭想想,但凡有幾個我認為是真朋友的人,有將我誓為他們真朋友的嗎?但凡他們一些誓我為真朋友的,我就一定有興趣和他們交朋友麼?想想也不可能。兩人“兩情相悦”就像天下相親遇到命中註定一樣概率那麼小。我又笑笑,我遇見過,也錯過了。

寢室四個,關係卻沒有預期中我想的那麼融洽,反倒有些互相虛情假意,互相猜忌。甚至還會有對某某心生嫉妒然後試圖孤立某某的事情。快一學期的相處,難道對彼此還不了接嗎?各自為了各自想要做成的事互相利用着,這本來就是當今生存的準則啊,有什麼不好?

躺在牀上的時候,愣了一會,我知道我想吃後悔藥了。如果當初,呸!根本就沒有當初了,一切都過去了……

我聽着輕音樂,想忘記全部。太陽光柔合繞過簾輕悄悄地打在漆色木地板,房外沒有聲音,靜得讓我睏倦。樓外透過高樓屹立傳來堵塞馬路中,車喇叭向安靜控訴的喇叭聲。天空還藍,可能在為迎春作準備。這麼冷的天,聽不見鳥叫了,卻還依稀着那年冬天飛到我窗口邊避冷的小麻雀,它過完冬就走了,走時什麼也沒留下,就當後會無期。

高中美文摘抄 篇41

“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”媽媽常這樣教育我,我小小的臉上有大大的眼鏡,眼鏡讓我看不清。

“考上好的大學意味着一切,是鐵定的幸福指標”媽媽總是意味深長的説。

和我最親的是那隻舊鋼筆,爺爺送的,那年我八歲。我總是趴在寫字枱上用它寫寫畫畫,時常給鄉下的爺爺寫封信。

我最喜畫的事也是學習,不知道從什麼時候。對於玩泥巴,爬樹還有捉蝴蝶,我總是一臉鄙夷,而考試總是那麼喜慶,媽媽會得意洋洋的告訴每一個人,爺爺也以我為驕傲。

日子一天天過去了,我交了不少朋友。——莎士比亞呀,柏拉圖呀,什麼但丁,什麼孔子呀。“和他們交談”“伴他們成長”。可班上同學卻説我有自閉症!

我依舊斜斜的一瞥,嘴角一斜便忙自個兒的了。

又迎來一次考試,我當然遊刃有餘,那篇被老師評為“最真摯的情感表達”的作文我依稀記得幾句。不無得意的對媽媽説:“‘天下文章一大抄’,考不好只怪他們背的太少了”

就這樣,我一直充實而幸福的成長。

大學聯考來臨,我一如既往的“兩耳不聞窗外事”,鋼筆越換越快,最初那支的感覺總而找不到,死死版版的`硬。它壞了找不回來了,找不回來了。

可我無暇多愁善感,媽媽説“變得只是鋼筆,不變的是題海啊,人總是向前看。”

嗯……我已分不清知識和卷子,學習和教科書的概念,曾幾何時書桌上堆滿了什麼“教材全解”,什麼“五三”的,我還笑着説“學富五車”啊!

一天我拿書,掉下一封信,哦,是給爺爺的,沒寄去,嗯……字跡好幼稚……可這語言……煽情的讓人討厭,我心裏一怔。

就這樣我甚至失去了我唯一的朋友,那本《莎士比亞全集》失了蹤影,記得末頁出寫了這樣一句話:長大後我就成了你。背的,背的也曾銘心刻骨,又覺得好笑,誰都是莎翁?不如被兩個單詞實在。

大學聯考早是以前的事了,只記得之前的充實感——大年三十兒我沒看春晚,熬夜,捧起的是《古詩詞,高開必備》。老師教的,説向某位北大學長一樣,才能怎麼咋麼樣。

我早就忘了上一次放鞭炮是什麼時候,總覺得打心底的不屑,爺爺小步快跑到我面前,碰了一下我的胳膊“走!放炮嘍!”

我心想“傻的跟孩子似的”説“我給爺爺考大學,這個就免了”一邊晃了晃書。爺爺楞了一下,又笑開了花,數着大拇指壓低聲音告大家“了不得!了不得!”

我百般無奈去了爺爺的葬禮,大學聯考的前一天啊!爺爺的死對我打擊太大了!——媽媽總教育我“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,幸福指標……不要操閒心,不要因小失大”

高中美文摘抄 篇42

只有經歷過歷練,你才能在滿天辰星,花好月圓之時,像西伯利亞的蝴蝶那樣,跨過道道荊棘,承蒙着時間的厚愛,奔赴絢麗的花海。

又是一年秋風起,這裏千纏萬繞,魂牽夢縈。如今沒有朝朝暮暮,仍留歲歲年年,流逝的時光不曾把你模糊。

人生若只如初見

最開始的地方,就是回憶的起點。

一個春夜,我在和媽媽去接下國際象棋的姐姐遇見了你。我一走進氤氲着棋香氣息的教室,立馬就被你吸引:在悠揚琴綸中,黑白兩色棋子在指尖跳躍,傾瀉出激昂的交曲,它們來回跳動,但看似簡單的移動,都藴含着棋手慎重的思考。鐘錶上的各種數字的變化,緊扣着我的心絃。

初遇,就像是一把鑰匙,悄無聲息地打開了我與國際象棋的門扉。我望與它相隨……

為伊消得人憔悴

温柔的春風吹過古色古香的小鎮,泛起一層愁緒的`漣漪,屋內暗黃的燈光,烘托出安靜而和平的夜。

這一盤,我又輸了。細密的雨點斜織在窗上,也嘀嗒嘀嗒地敲打在我不安的心上。老師臉上的微笑漸漸消失了,這些年,她在我身上付出的可不少:每次上課提前半小時到棋社給我做私人輔導……老師那失望的眼神,彷彿還在我眼前刻印着,擦然不去,揮之不盡,初見的欣喜,早已在日復一日的練習中消失貽盡。我不敢再去看老師那失望的眼神,那雙微微內陷的大眼睛,那是一雙充滿智慧的雙眼,彷彿能看透一切,有着與我截然不同的故事。我可以不是最優秀的,但我必須是最努力的,不能辜負老師!或許是夢想的力量吧,或許是老師吧,激勵着我在做完堆積如山的作業後,繼續精神抖擻地做練習題……

我幡然醒悟:那走出來的每一步棋,是多少個日日夜夜的努力。成功沒有捷徑可走,唯有以刻苦為匙,經歷理想與困難的歷練,才能走向理想的遠方,到達理想的彼岸。

隨君直到夜郎西

春日的陽光温暖愜意地灑在慵懶的草坪上。多少日月星辰、星移斗轉中,終於等來了這一天——全國國際象棋大師賽。

又一年春風起,再次與你相見,彷彿仍舊是那個稚嫩的小姑娘,這一刻,外面雖然熱火朝天,但我的世界裏彷彿只有你。多少個日升月落的努力卻只在一霎之間,包裹了歲月,停止了年輪,彷彿就發生在昨天,但這些時刻,遠不勝於我按下棋鐘的那一秒,我,贏了……這些年,我經歷了成績不好,使老師失望等的各種歷練,但始終初心為本,站在了金碧輝煌的大門前。

從初見,到努力,到水到渠成。感謝那個夜深人靜的夜晚讓我遇見了你,讓我經歷了一番歷練,始終堅守初心,與你為伴,繼續一起為遠方風雨兼程,永不落幕。

高中美文摘抄 篇43

黑暗中,一顆種子拼命的吸收養分,衝出了土壤。

十六年前,當她蒼白而掛滿珍珠的臉上露出了笑容時,噹一聲啼哭在夜裏會當時,一個生命伴隨這另一個生命的痛苦來到了這個世界。

種子頑皮的生長,舒服的躺在大地的懷裏,盡情的享受大地的温暖。

十三年前,他頑皮的在大街上跑着,而她拿着碗緊緊地追着,當他停下玩耍時,她趕緊上前去喂口飯,就這樣,跑過一條大街,碗中的飯也在奔跑中被他吃掉,夕陽中的她看着他奔跑的身影笑了,幸福的笑了。

種子拒絕了陽光,大地也不再温暖。

十一年前,當他坐在幼兒園門口又哭又鬧,當她好説歹説也無濟於事時,她生氣了,揚起她撫摸他無數的日日夜夜的手打在他的屁股上,當他驚恐的望着那曾經那麼慈祥的她,忘了痛,忘了鬧,而她僅留下一行淚離去。

只有經歷過風雨的種子才會變成真正的'植物,沒有大地的保護,種子也不可能經歷過風雨。

六年前,他拿着不及格的試卷回到家,看見她正做好了飯在家等他時,他再也控制不住眼中的淚水流了出來,她看見鮮紅的分數並沒有生氣,反而將他抱在懷裏並告訴他一次失敗不算什麼但是它有説明了一些問題的!四周的燈光已漸漸的熄滅,只剩一星,在微弱的燈光下還可以看見他的身影。夜也靜,還能聽見刷刷的寫字聲。次日,她再次看見他揚起的笑臉,她又笑了。

種子看見天空中飛的鳥,開始怨恨大地的束縛。當它真正離開大地時,竟發現自己離開大地連生存都不能。

一個月前,“又是不讓幹,這不能幹,那不能幹,到底什麼才可以幹!為什麼總是束縛我的自由?為我好,為我好就別管我,我恨你!”他氣憤的跑出去,只留下滿臉淚水的她。多少年的含辛茹苦竟換來“我恨你”三個字,字字如刀,無情的絞着她的心臟,可她還是忍着傷痛追了出去,可哪裏還看見他的身影。世界慢慢的被黑暗籠罩,黑暗中還能聽見她那嘶啞的聲音“孩子,回來吧!媽錯了,媽給你自由!媽真的錯了!媽真的錯了,真的錯了”不遠處的他笑了,“早知道就好了!我再也不相信你了!”

兩天後,當飢餓充斥這整個大腦時,他終於回到了她身邊,沒有語言,只有淚水。當他眼角的淚水被她輕輕的拭去,他抬起頭,看見了那蒼白的臉上那血紅的雙眼,他有哭了,很傷心!

他發現自己錯了,錯的很離譜,沒有她,自己連活下去就會成為一種奢求。那雙血紅的雙眼他永遠不會忘記,在她面前他又是多麼的卑微,渺小。

慢慢的,種子會長成大樹。

他再也沒有讓他生氣,因為他知道她多麼的愛他。他有時會問她,為什麼總是那麼的愛他。她總是笑着回答,因為你是我的孩子。

高中美文摘抄 篇44

列車飛速行駛。她坐在車上,微閉雙目,一切嘈雜都與她無關。對面的母女有説有笑,母親細心的為女兒整理衣服,叮囑她去大學後要怎樣生活。

她冷哼一聲,彷彿又回到了兩年前的那個夏天——原本對大學聯考成竹在胸的她卻在大學聯考前兩天意外發燒。此後一切榮辱都與她無關。貧困潦倒的父母再也負擔不起她的任何學費。可她不甘心,她不願像父母一樣做一輩子農民,於是她與父母之間的矛盾進一步激化,她看不起父母吃別人吃剩的飯,穿別人穿過的衣,終於……

‘’我這輩子最大的錯事就是生在了這個家,有這樣一對父母!“她朝年邁的父母大吼“別人家的孩子可以在寬敞明亮的教室裏學習,我卻要在這樣一個破家裏洗衣做飯,我恨你們!”她狠狠的甩上門,跑了出去。身後是母親撕心裂肺的吶喊:“兒呀,你回來娘就是砸鍋賣鐵也要供你上學!”“別騙我了,還有鍋可以賣嗎?有鐵可以賣嗎?我現在可不是三歲小孩了!”很快她消失在夜幕中……

三年很快就過去了,她幻想着有天還能坐在教室裏安靜的學習。理想是豐滿的,現實是骨感的。她打了無數份工,受了無數個白眼,卻仍然住在租來的六平方米的房子,眼巴巴地看着房東的兒子去學校。她沒想到,大城市怎能容下這來自小山村的打工妹?這次她又被開除了,只因為不小心將菜湯灑在客人的衣服上,客人要求她跪下道歉,她不肯,就被開除了。

車停了下來。車站上人山人海,對面的母女相偎相依。這一幕如此熟悉,她的心狠狠的痛了一下。她將目光投向窗外,強制自己不去看那對幸福的`母女。這時一位老婦人引起了她的注意。老婦人扛着笨重的行李向車上走來,這行李該有多重啊!婦人的背幾乎被壓成了九十度,汗水不住的從她臉上滑落。旁邊是一位西裝革履,風度翩翩的先生,不耐煩的大吼:“咋這麼慢啊,再這樣別怪我不給錢!”婦人唯唯諾諾,腳下的步子明顯加快。

三年前的母親不也是這樣嗎?為了她的資料費瞞着所有人去車站撿塑料瓶。手被行人踩腫了,母親卻説是自己不小心磕在門上。當一角一角的錢遞到她手裏,她卻一把甩開:“這樣的錢我怎樣交給學校?我丟不起這個人!”父親便連夜趕往縣城,把毛票換成整錢。後來她才知道,父親去的時候銀行早已關門,那一把嶄新的十元錢是父親賣血得來的啊!

她轉過臉,對面的母女早已熟睡。她將自己的大衣披在母女倆身上,下了車。毅然地接過婦人手中的行李,不顧那位先生和老人詫異的目光,把行李扛上車。轉身冷冷地對那位先生説:“不要用你的錢侮辱任何一個善良的母親!”

走下車,堵在心裏三年的石頭終於落地了。她僵硬的臉上露出了久違的笑容,三年來都沒這麼笑過了。“回家!”她對自己説。

高中美文摘抄 篇45

生命裏,是從未有過如此般的體驗。時間像落了一地的落葉,我茫然失措地面對着它們,堅持等待最後一片不肯散落的葉子。是已逝去昨日飽滿翠綠的生命,我想起那整顆沉甸甸翠綠的青春,整顆。我望着望着,眼淚大顆大顆地落下,最後一片枯葉也鬆落,翻轉,零落在泥土裏。

有人説,青春是一道明媚的憂傷,為什麼它總是悄悄地如羽翼劃過我的心頭卻留下深深的痕跡?説好有一次放任的旅行,將行走在沙漠裏,將我們的故事講給駱駝聽,再到最後將一切遺忘在沙漠之中。可是,天空飛過有鳥的痕跡,而我們走過,沙漠裏也將留下你帶我踏過深深的痕跡。我們只是少年,不懂我們的追逐其實也是再重複着別人的旅途。所以,後來的你説,”不需要刻意遺忘,你知道我在流淚,我心疼你的焦急,如此貼近又遙遠的青春,我們應該真誠的面對。“青春。或多或少,後來的我們總是彼此心中遺憾又温存的痕跡。

時間,冷冰冰不知為何物,卻又無聲無息帶走我的追求我的夢。

人生最大的悲哀莫過於看着夕陽沉去,你卻無法阻止它,讓它聽你的話。我説,今天的快樂不該結束;我説,遺忘在某個路口的價值還沒找回來請在給我些時間;我説,黑夜不要來我還要快樂的舞蹈……我説,我總是還有太多太多的話,請聽我説。直到學會執虛如盈。這是一種虔誠的生活。毅然決定,結束那混混沌沌的日子,懷着最真誠的態度,去一點一滴地記錄每一天。北極的雪,我沒見過,明亮的瓦爾登湖我不夢寐,我只專心眼前一點點真實的美麗。哪怕一隻細小的'螞蟻路過我的窗台,它也算是給我的生命留下了一絲痕跡,一絲點點滴滴都那麼真切美好的痕跡。

傻阿甘説,生活就像一盒巧克力,你永遠無法預料結果。

每一次吃驚的失敗,每一次勇氣的呼吸,每一滴默默的眼淚。這些不過是瞬間片刻,但日復一日便構成了一生。我腦海裏總是不斷呈現阿甘一路奔跑的樣子,他執着地讓我如此感動。如果我不再神情漠然,不在雙手抱膝,不再矜持自傲,是不是就可以把好多事情辦好了?曾上百個日日夜夜就被我浪費在時間的旋流裏,而等到一切煙消雲散,我終將伸手盛住所有的悲傷。生命沒有不能沉受之輕,就讓我的心如那漸行漸遠的伸向遠方的車轍接受着沉重的悲傷吧。精誠所至,我用心盛放,積澱,那所有被悲傷減壓過的痕跡,定會在若干年的生命裏開出奇葩。

陽光下的少年,少年追夢

那嗒嗒的流轉聲,花開了歲月的痕跡

少年的成長有三次痕跡

遺憾的初戀

成長的煩惱

苦痛的洗禮

蔓延交錯在她胸口

我青春的三次記憶,三次痛並快樂的”遇見“,三次深深陷入靈魂的痕跡,它遠比我的生命跟有意義。

路一直在,我終將不再為時光默哀。願走過的千山萬水都有我虔誠祝福的痕跡。

高中美文摘抄 篇46

眼淚是什麼味道?有人説是鹹的,有人説是澀的,還有人説眼淚是甜的……而我覺得眼淚的含義是深刻的,而且不止一種,而是有很多種。

剛上國中的時候,性格偏於內向的我朋友不多。我也意識到有必要改變自己一貫獨來獨往的.習慣,得多跟同學相處,這樣也有助於自己更好地做人和學習。於是,一個週末,有同學約我去寶塔山玩,我不想拒絕他們的好意,認為這是一個很好的增進同學情誼的機會,就回家和媽媽商量,誰知媽媽非常反對,還沒等我説完,就反問我:“你以為中學的課程還跟國小一樣簡單,你自己應該知道現在你要學習七門功課,那就要多花些時間用於學習,你怎麼能光想着玩呢?再説了你瞭解你的同學嗎?現在有好多學生利用週末去網吧上網呢……”媽媽還在説着什麼,可我沒辦法再聽下去,只覺得心裏憋得慌,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,流進了嘴裏,我也沒往外吐,只覺得它是那麼的鹹,那麼的澀,這眼淚不僅流在我的臉上,還流進了我的心裏。

接下來的幾天,我都沒有跟媽媽説話,我覺得跟媽媽沒法溝通,我在想我跟媽媽是不是有了代溝。記得從前,我們倆母子關係挺好,我遇到困難總喜歡跟媽媽商量,我倆一起想辦法對付,在想辦法的同時媽媽還會給我鼓勵,我總認為我的媽媽是一個善解人意,遇事總是為他人着想的人,可她現在怎麼了?就這樣過了三天。星期三,媽媽在家等我下晚自習回到家,主動叫住了我,笑着對我説:“兒子,我覺得我們倆該好好談一談,你認為呢?”我沒説什麼,只是在她旁邊坐了下來,媽媽説:“傑升,首先媽媽向你道歉,週末這件事,媽媽沒處理好,沒有認真聽你的想法,武斷了。這幾天我也在反思呢,放心吧,以後我會注意方法,多站在你的角度分析問題。

兒子,人無完人,你就多理解吧。”我沒想到,媽媽會向我道歉,並如此的為我着想。不知不覺,眼淚在眼眶裏直打轉,我拼命地忍着,不讓它出來,可沒用,它們還是跳出了眼眶,歡快地往外跑着,它們頑皮地奔入到我的嘴裏,咦,這眼淚怎麼會有甜味呢?我一邊流着淚一邊笑着對媽媽説:“媽媽,我想通了,但我也要告訴您,在學校有好的朋友很重要,我們可以一起學習、一起討論、一起打球……這樣我的學習才會進步,身體才會更健康啊,您的擔心,也不是沒有道理,家裏就有電腦,我哪有必要去網吧嘛,這個分寸我還是有的。”這時我看見媽媽也流淚了,她也沒去擦,而是任由眼淚流着,我在想媽媽的眼淚又是什麼味道呢?

現在我終於知道眼淚為什麼除了有鹹味和澀味外,還會有甜味了,你們知道嗎?

高中美文摘抄 篇47

姚成璋生命剛開始的時候,是一個通透的水晶球,純淨的一眼可以看得到底,閃閃發着光呢。但是隨着人長大,看的東西多了,想的東西多了,越多的東西融入這個球裏,水晶球變得更炫彩,斑斕,卻再也不像原來那樣通透了。

這是成長的必然,無法改變。人成長到一定階段,其體型甚至是思想往往都已固定,有的只是知識拓展,但總有一個小小的你,閃閃發光的,緊緊跟着你,有些人在生活的潮流中跑得太快,太急,把那個小小的自己甩到了太后面,就再也追不上了…有許多這樣的人在社會上啊,他們每時每刻都在忙碌、奔波,他們把其他人的期待、夢想融到了自己的生命,他們融了太多的東西,卻忘記了自己最初的目標。曾經的我就是這樣,茫然,不知努力為何,不知奮鬥為何,因為不知,所以更加茫然。然後在暑假裏,我回到杭州,回到闊別已久的家,在新牀上,翻來覆去的無法入眠。

乾脆不睡了,打開抽屜,看看以前的照片,看着小時候,傻傻的笑得無比燦爛的我,突然有一種陌生的感覺,那樣真誠燦爛地笑,好久沒有出現在現在的這張臉上了啊,然後就看到了國小的畢業照,看着那個小小的自己,看到了那時寫在照片背面的話。“我要和爸爸媽媽永遠開開心心的生活在一起,我要長大,讓爸爸媽媽更快樂幸福。”我看到那個十歲的我從照片中走出來了啊,一樣小小的,嬉笑着,流着鼻涕,他在我身邊喊着:“要快樂!”他在我身邊喊着:“要開心!”他在我身邊喊着“要幸福!”我看到那個不知何時走丟的小小的我又回來了,他用聲音包圍着我,歡呼着,跳躍着,沒個正經的,十歲的我,閃閃發着光呢。十歲的我大概沒有想到後來的自己會讓父母這麼着急、操心吧。那時的我鄭重的寫下自己的夢想,臉上洋溢着微笑。

那是十歲的我寫給後來的我的信啊,我有時想那封信就是一個精靈,他在沒有我的家中徘徊,然後跑出來,在沒有我的美麗城市中徘徊,落寞的'找不到收件人。隔了七年,終於郵遞到了我的面前。“你就是我啊!”小小的我説。那個小小的我如此勇敢堅定,比現在囂張地説着要考名校,要考年級第一的我強太多了。“你就是我啊!”我説,眼淚流下來,“真是敗給你了。”我們笑着,擁抱着,把對方融入自己的生命中。從七歲國小到現在高二,差不多能稱得上是“十年寒窗”,讀着讀着,把為什麼讀都給忘了,我讀了快十年的書,就是為了這樣一個目標,雖然很傻,但這很好。

曾經的我就像是一個急着趕路的旅人,急着往前跑,卻錯過了沿途更美的風景。一個人,一個社會,甚至一個國家,在發展的時候都會融入各種各樣的東西,但是不要忘了啊,那個原來的自己,閃閃發着光的,要時常回頭看,別讓他走丟。那是最最重要的根本。融合其他東西的根本。

高中美文摘抄 篇48

等待,你是世間最難以形容的情感,有希望,有悔恨,有不捨,有無奈。像那隻輕盈的精靈啊,穿梭於你我之間。而我們,卻因你,踏着那一個個的腳印,明白了世間萬物。

於是,我開始尋找你的蹤跡。在歷史長河裏尋找。

你,是愛情的守護......

風起雲湧的秦末歲月,世間就要上演一場歷史大戲,而這金戈鐵馬中,卻也有俠骨柔情的綿綿不絕。自古紅顏為君生,為君死。楚霸王項羽的愛妃,為使項羽重振旗鼓,東山再起,而了無後顧之憂。選擇在風華正茂的時候,自盡而去,最後撂下一句:“我來生自會等你,永遠等你。”一朵幽香四溢的花啊,於此香消玉殞。而她那超乎生死之念,名利之外的等待,是愛情苦澀中回味無窮的回甘。

你,是忠誠的象徵。平定四方的大漢盛世,四處安定祥和,而在匈奴邊疆,漢朝使節蘇武,則在用他對國忠義超乎死亡的信念,等待着有朝一日能重回故土。他在那寒冷無比的雪山之下,啃着那些光禿禿乾癟稀疏的樹皮充飢,有時還要挖田鼠的洞或用雪水過着毛氈吃下。他望着那根筆挺的旌杖,心中築起了一道堅不可摧的.城牆。十九年後,他終於回到了祖國,他望着自己那銀白的鬍鬚和脱毛的旌杖,點了點頭。他那份沉重無比,飽含忠義道德的等待,是忠誠那不可僭越的土地......

於是,我開始尋找你的蹤跡。再生變得一點一滴中尋找。

你,是親情的温暖......

忙碌繁重的九年級生活,對於我們每個人,都是必須經過的成長過程。如山石般沉重的書包,壓的我喘不過氣,想要昏昏睡下的神經,那似乎沒有知覺的雙腳,是我真想在這小徑上水下。那通往校門的路啊,你怎麼那樣的漫長。忽然,我捕捉到了那熟悉的臉。那每天回家都會看到的親切的臉龐,你用那迫切的目光看着我。就像一座仰望藍天灰黃的石像,我其實知道你已經在校門口那風呼呼的吹打下站近了兩個小時,月光照着你的眼,更擦亮了我的心。你那份不畏艱辛,温暖四方的等待,不是親情背後最摯最純的真諦嗎?

你,是師恩的偉大......

漫長又似短暫的國中生活,不經意間已過了大半。我最不能忘的,是你那一次又一次的等待。你等待我們理解每一個知識點,你等待我們認識自己的錯誤。你們,等待我們勝利的喜悦,等待我們對心中不滿的宣泄。你的目光,你的目光,緩緩將我們送到那即將到達的終點站,而我在揮手道別之餘,只能送上一句簡單卻又複雜的“謝謝”你們的等待。是我奮鬥的動力,是我們惺惺相惜的那塊“他山之石”。

在這一份又一份的等待中,我們的心靈才變得如此美麗,如此豐富多彩。是因為這一次次的等待,才匯成了我們的情,欲,感,命。在這等待中,讓我們去細細體會那份人生所悟出的道理,帶着這些靈魂,在歌聲中,在目光中,漸行,漸遠......

高中美文摘抄 篇49

為某一目的機械地重複既定程序,沒有愉悦甚至悲傷,沒有經歷過的感覺,除卻結果的好壞與目的達到與否再無他物可證明曾經的存在,這不是生活,僅可謂生存。

生活是一部書。每一個章節、文段都傾注身心。無論情節悽婉或言語不快,它在向每個人證明個體存在的時時刻刻——用個體真實的心靈觸感。多少年的生活就會留下多少年的印痕。

而生存是一場賭局。贏的是結尾前的高潮。它是煙火回報給製造者盛大的五分鐘。輸的是自己的存在記錄。一切存在過的痕跡隨呼吸的終止泯滅,一如這個世界從未容納過你,也從未被你所感知。

我不知道是否因為過快的節奏,生活被精簡,被掩埋,在墳墓裏黴變成生存,以瘟疫的姿態於人羣中復活。

自郎朗以鋼琴天才之名橫空出世,鋼琴,這種長久以來被貼上上流上會的價值標籤的樂器連同它眾多的演奏者再次被推上風口浪尖。有人質疑郎朗父親的教育方式,但更多的.人熱衷於“鋼琴天才”的光環——最直接、最易被看見的東西。於是,本就氾濫的鋼琴教育被添了一把火。只要能博得最後五分鐘的繁盛,那些幾乎交織着血淚和抗爭的成長史都能蜕變為金燦燦的蝴蝶。當殿堂級的演奏家趙胤胤語帶諷刺地説:“從3歲起,除了睡覺以外都是做同一件事情,一直做了30多年,我相信是你也説不清楚,你到底是喜愛還是不喜愛鋼琴。”時,鋼琴對大多數人來説已不再是作為生活的一部分自然地存在,它成為了生存的重錘釘向生命的一根鋼釘。

承受着肉中釘的苦楚,又如何以完整的生命體會音樂?當作為音樂載體的身後的生命被異化為淺薄的生存,難怪音樂家傅聰預言:“大批的孩子學琴,5到10年之後,中國只不過多了一批光彩的手指而已。”

音樂的基石尚且被侵蝕,普通人的生活又如何逃過這一劫?

高三的學生在自己的牀頭上殺氣騰騰刻下四字 “殺進復旦”,整整一年365天幾近瘋狂地學習,學着做只會讀書的白痴,發掘自己歇斯底里的本能……這些內容來源於文章《我們都不是神的孩子》。也許另一篇人們更熟悉,題為《你憑什麼上北大》。幾乎雷同的內容,無可贅述。這些似乎字字帶血的文章讓我在哀歎之後啞然失笑。大學聯考結束之後,這一年所謂的高中生活留下了什麼?是三本數學題集還是兩本閲讀理解?僅僅存活下了這些6月一過便無立錐之地的質量不錯的廢紙,連同一年空白的記憶和瘋狂混沌的意志,在七月的陽光下灼燒成灰燼。這是無法逆轉的結局,因為生存只有一張紙的質地,生活的死亡帶走了生命的鮮活。

可是當生活越來越多地被歸為“理想”之列,當越來越多的人渴望用生存換取所謂更好的生活,當所有人成為忍者,抑制靈魂的感知,我不知道從何處尋找被隱匿埋葬的生活。

高中美文摘抄 篇50

等待是一種心境——對他人的一種信任——等待也就成為一種美好,變得幸福。它猶如冬天等待着春風,等來了春天。

記憶中……天氣甚好,晴空萬里,我便與好友相約在第二天一起户外運動一下。約定顯得很美好,想象在陽光下我們開心地打鬧着。可惜,天公不作美,把這一美好的約定給破壞了,外面細雨綿綿,我毅然拿着傘到約定地點等待她的到來……

雨不停地交織着,構成了一幅美麗的雨簾。我手舉着一把傘,不停地看着手錶,走來走去,煩躁、焦慮:下雨了,她怎麼還不來呢?她不會反悔不來了吧?算了再等等吧,再等待一會兒吧!秋天的風吹來,雖談不上那種刺骨,但對於出門穿着單薄的衣服的我,還是不禁地打了個哆嗦,正準備上樓拿衣服,轉念一想:不行哩,如果我就這樣上樓了,那她在這段時間來了可怎麼辦,難不成讓她在下着雨的情況下挨凍嗎?

我站定了,站在一把小花傘下靜靜地等待着,雨水交響曲,興許是此刻靜靜地等待着的我最大的樂趣吧!平日不知等待苦,今日才得一回試。我依舊百無聊賴地等待着,手錶的“滴答”聲,以及雨水的聲音陪伴着欣賞着雨簾在默默等待着的我。不知在雨中站了多久,腿很酸了,便換了一個姿態;手累了,換另一隻……時間在這滴答聲中一點點流逝着……

我的急性子性格又開始掀起,準備為所欲為,使得我身不由己,邁着遲疑的步伐緩緩的走向家中。可是在做了一場強烈的心理鬥爭後,我依舊選擇靜默地等待,當然也會擔心着她會不會出了什麼緊急事情或突發狀況。就這樣,我一邊擔心着,一邊依舊走來走去地等待着,此時的時間彷彿已經被凝固了一般,好漫長,就猶如是過了一個世紀一樣久遠。正當我在焦急的等待中時,我突然猛地一下轉過身去,我發現在不遠處,有一個那樣熟悉的人影,她的目光是那麼的熟悉親切,又是那麼的聚光,那麼的急切,她的一部分頭髮可能因為趕路時的匆忙已經濕了,水珠也淌了下來,我明白了,我等到了她,我們都向對方跑去,“啪”的一聲,我倆的手與手拍打在了一起,會意的笑了……

聽她説完後,我又彷彿看見了她在趕來的.半路上,把那寫有我家地址的紙條,落在了家中,又折回去取,誰知她一路上又都遇到了紅燈,就給耽擱了。後來,她還告訴我説當她看見在雨中等待的我,頓時感到的是我對她的一種信任。她笑了,我也笑了,我倆的歡笑聲淹沒了雨簾——我等待的不僅僅是我的好友,更是一種信任,一種相信她會到來的心境。

人生其實是一場旅途,人們總是盼望着能看到更多更美的景色,那麼請學會靜默的等待,等待也會是一種不一樣的風景……

高中美文摘抄 篇51

無奈、恐懼……我望向這間陌生恐怖的黑屋子外,不知在等待着什麼的到來。

我出生在一個算不上繁華熱鬧,卻又無比温馨的小鎮,我有一雙水汪汪的大眼睛,我的母親總是得意地稱讚我長得像她,我有一條長長的尾巴,走起路來一搖一晃的。我有四個兄弟姐妹,我們共同在父母的殷切關懷下成長。

漸漸地,我們長大了,我們共同在大樹的庇護下追逐,我跑得可快了呢!我的哥哥和妹妹都趕不上我,大樹在我們的跑步比賽中,常常會為我加油吶喊,每當我得了冠軍,大樹總會疼愛地撫摸着我的頭,讓我爬上他的枝幹盪鞦韆,獎勵我又大又甜得蘋果吃。這時候,我總捨不得吃,把它如珍寶一般地捧在懷裏,拿回去給辛苦勞作的媽媽。

日子就像小溪流般流淌着,偶爾激起幾朵浪花,繼而又恢復了往日的平靜……

就在前些日子,我驚奇地發現在我們的鎮上,出現了新的成員——他們一個個人高馬大的,披着五彩繽紛的.布料在身上,可他們和我們不同的是,他們不用氣喘吁吁就能雙腿直立行走。他們出現的次數越來越頻繁,而且每次來拜訪我們時,總是駕駛着一個帶有四個軲轤,而且跑得極快的東西,那真奇怪!

從他們的口中,我才得知,原來我們叫做一種名叫“狗”的動物,他們管自己叫“人”。

放學回家,經過大馬路時,只見一個熟悉的身影——是媽媽!一旁躺着安詳沉睡的爸爸,四周流淌着鮮紅的血液……我被這突如其來的噩夢嚇得驚呆了!媽媽聲嘶力竭地哭喊着爸爸的名字,只求得父親能再次睜開眼,看看媽媽和我。只見一旁人來人往的行人,竟無一人理會我們,一位身着西裝,打着領帶的男士不屑一顧地瞥了母親一眼,更有人拿着長棍咆哮地命令我們滾開!我開始對人類反感起來,他們並沒有我想象中的善良與仁慈。

媽媽帶着我們兄妹幾個艱苦地生活着,沒有了父親,家裏簡直塌了一半!

又是一個下午,大樹同往日一樣給我講故事,就在這時,人們扛着斧頭和各類機械,橫衝直撞地向大樹走來,兇狠地將大樹攔腰砍斷,鑽機發出震耳欲聾的響聲,我望着大樹四肢無力,逐漸合上了眼,我拼盡全力大叫,人啊,你究竟聽見了嗎?我含着淚望着與我朝夕相伴的大樹,被卡車載走,逐漸離開了我的視野。

此時,我感到後半身一陣痛楚,於是我便失去了記憶。我醒來時,身邊沒有了媽媽,我獨自一人被關在鐵籠內,成千上百隻狗聲嘶力竭地哭喊着爸爸媽媽,聽旁邊的同伴説:“我們即將被送去飯店,成為人類的佳餚……”

人類啊,醒醒吧!你們這樣做只在滅絕動物上又添了一筆,在自己的滅絕時間上又提前了一天。

我望向窗外,我在等待……

高中美文摘抄 篇52

那日,與媽媽一起觀看紅透半邊天的《暮光之城》,媽媽激動地注視着男主角愛德華英俊冷酷的臉龐,不住對我喊:“人家外國人長得就是帥,以後你找個外國老公吧!”

我不屑地瞥了她一眼。“怎麼可能?我又沒機會和外國人接觸。”我説道。

“怎麼不可能呀?現在全球已經進入了融合化了,外國人隨處可見,你肯定有機會的!”媽媽津津樂道。

我表面不語,心中卻為媽媽的開明感到高興——很少有父母能做到與孩子敞開話題,談論婚姻這類問題吧。傳統的中國父母大多還是保守與守舊的。但因為我媽媽是記者出身,接觸了許多西方開明的文化,才能以這種中西方教育的結合,培養出了還算不錯的我。

我出生的時代,應該算是全球融合的起始點。那時英語剛盛行。中國,這塊古老土地上的人們正以會説英語作為一大資本。前幾日,我看到一份關於英語的報道,上面聲稱:2050年,英語將成為全世界人民都會説的語言。我想,這不正是語言的融合嗎?

如果問90後的我們,最愛什麼節日。我們會毫不猶豫地回答:“聖誕節!”不是我們忘本,只是情不自禁被聖誕老人的魅力所吸引。哪個孩子不想在一覺醒來後,看到牀前掛的紅色襪子裏,有滿滿被絢麗紙盒包裝的神祕禮物呢?比起中國的.紅包,我更願得到驚喜的禮物,和送禮人的一片真情。而當今中國,已有越來越多人享受着聖誕節的快樂,每每聽到商店“鈴兒響叮噹”的俏皮音樂,望着奇妙瑰麗的五彩聖誕樹,我會想,原來,世界真的在融合呀。

漫步在南京路,城隍廟,隨處可見白皮膚,藍眼睛的西方人,偶爾也會看到黑皮膚,擁有一口亮白牙齒的非洲人,甚至還能看到身穿鳳凰旗袍的金髮女郎。這真是一場別開生面的美麗,一種文化與文化碰撞出的動人火花。從他們身上,我感受到了世界融合的氣息越來越清晰。

雖然我們不知道世界將變成什麼樣子,但我們唯一知道的,就是自己正走在通往未來的道路上,而在眼途中,我們驚奇地看到,全球正從文化,商業,貿易,學術等各個領域進行大融合。

但這種融合,是不同於普遍意義上的“融合”。這是一種融而不和,和而不同的境界,是人類文明發展到某個階段的必然結果。“融合”不僅僅體現了世界發展的進步,更詮釋了博大浩瀚的世界,能夠包容一切的胸懷。這是我們全人類共同期待的夢與未來。

小的時候,別人問我長大想做什麼。我答曰:“做地球村長,將地球變為一個和諧温暖,人情味兒肆意的地球村。”原來,兒時的我,已有讓地球融合的遠見啊!這不愧是媽媽用多元文化融合教育出的結果!

高中美文摘抄 篇53

“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。”

低沉的吟唱着這些話語,似乎在眼前出現了當年易水送別的畫面:那男子一頭至肩的長髮,高挑的身材,傲俗的身影,消瘦的臉頰,腰旁還斜斜得掛着一把長劍,獨自消失在斜陽中,蒼涼的大笑中帶着自負的無窮傲氣。為了贏政,為了燕子丹,抑或只是為了他自己。

很喜歡士。彷彿一種血脈相連,彷彿一種傳承,讓我能更清楚的瞭解士,更清楚的理解士的心。每每就能感覺到的熱血沸騰讓我覺得自己的前世一定是一個士。

喜歡士的灑脱,喜歡士的自負,喜歡士的傲氣,喜歡士的一切。

士為知己者死!每個人都珍惜生命,每個人都恐懼死亡,每個人都渴望永生,士也亦然。可士分的清何謂輕於鴻毛,何謂重於泰山;何謂孝,何謂忠義。懂得在關鍵的時候獻出自己的一切。明白前途黑暗,一片荊棘,可仍義無反顧。後世人早己忘卻了十之八九的世間帝王,王侯將相;卻忘不了荊軻,忘不了毛遂;忘不了買義的馮諼,忘不了自刎的侯嬴;更忘不了通天鬼才的蘇秦,張儀。王位雖然高,權勢雖大,可是被後世記住並永遠傳唱的卻沒有幾個。連最英明神武並將堂堂的中國推至世界並使世人永遠記住唐人文化的唐太宗都被一個詩仙的.鋒芒改過。而每個士,卻都能譜寫出可歌可泣的華麗篇章。

想象着當年圖窮匕現的一剎那,臃腫的秦王滿臉的驚愕以及恐懼。便在那天下人人談而色變的堂堂秦國之都,便在那金碧輝煌的大殿之上,和着羣臣的驚呼,荊軻揮舞起了他生命中最後的劍。那是他生命之火燃燒的最熾烈的那一剎那,那是他最輝煌的那一剎那啊!早知今日必死無疑,只求為天下為人民儘自己的一份力,只求讓自己死得其所。歎天不滅秦,天不滅嬴啊,最後的劍舞仍功虧一簣。身受八處劍傷,看着秦王,卻不理會那隨時加身並至自己於死地的長劍,只是哈哈大笑。隨即大罵秦王,最終,受亂劍而死。

荊軻的一身,以最燦爛的方式結束,以最適合一個士的死法結束。站立在秦殿,面對無數的秦人,仍瀟灑的揮灑着他的每一劍。那似乎是一中萬物唯我獨尊的感覺,他雖然失敗了,卻仍然是最偉大的士,最勇猛的士。

也有用另一種方式無愧於士的稱號的,侯嬴選擇了自刎。向信陵君出謀劃策之後,便決定讓自己的魂永遠跟隨着信陵君。這種方法較之荊軻似乎顯的無足輕重,可付出的卻遠比荊軻更多。明知自己年老體衰無法征戰沙場,卻仍然決定跟隨着他,唯一的方法自然只有死。

燕多慷慨激昂之士,更多可歌可泣之士。在春秋戰國那混亂的社會,士以他特殊的魅力為整個亂世添上了一層金。

斜陽西下,一把斜斜的劍插在一座荒涼的墳墓上,那墓沒有名字,只有那把閃着餘輝的劍哭訴着主人的生平。

他們都是――天地英雄!

熱門標籤