《醜石》讀後感

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讀完一本名著以後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家整理的《醜石》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《醜石》讀後感
《醜石》讀後感1

當我看到《醜石》這篇文章的時候,一下子就被吸引住了,細細品讀完,我對醜石心生敬佩之情。

文章講的是一塊外形奇醜的石頭,開始被人們認定就是一塊百無一用,所以遭人唾棄。但天文學家一眼看出它不是凡石,乃是一塊隕石。從此它身價倍增,最終以其內在的價值得到世人的認可。

醜石的經歷可謂傳奇,也讓我不禁想到了人性的兩面性。若是沒有這位天文學家,醜石可能會一直被唾罵。但醜石還是一如既往的不顧那些流言,一直堅持保持自己的本性。既然醜石都能做到腳踏實地做自己,為什麼我們就不能靜待心中的花兒開放呢?

記得著名電影舞星佛萊德。艾斯泰爾在一九九三年第一次到米高梅電影公司首次試鏡後,在場的導演在他的評價表上寫了:"毫無演技,前額微禿,略懂跳舞。"然而艾斯泰爾並沒有因為這句話而喪失信心,他把這張紙條裝裱起來,放到了他的住處裏,使得提醒自己。最後,他經過不懈努力成為了一名電影舞星。艾斯泰爾和醜石一樣,也沒有人認可自己,最後通過自己奮鬥終於脱穎而出。但是在現代,人們經常因發揮不出長處就自甘墮落,悲觀氣餒,還有的人總是覺得自己很棒,別人都在嫉妒他一樣,總是抱怨生活不公。其實這兩種想法都是錯的,暫時的受挫正是對人的考驗,經得起考驗的人才能成為最後的勝利者。盲目樂觀,不腳踏實地的人,你沒有耕耘,怎能收穫呢?

我們大家都一樣,都想發揮自己的長處,但是我們如果不勤勞學習,腳踏實地的做事,做好自己,怎麼才能讓生命更加散發光芒呢?記得爸爸常説一句話:"做事先做人!"結合《醜石》,我明白了這句話的道理,老老實實做人,踏踏實實做事,才是一個人最應做好的事,平凡的事做到極致,你就是一個璀璨的明星,就像醜石,醜到極處便是美,它是不屈於誤解,將美麗耀眼的光芒照亮夜空的一顆最偉大的隕石!

醜石,你腳踏實地做自己,你教會了我做人,你的美麗光彩奪目!

《醜石》讀後感2

“一千個人的心中就有一千個哈姆雷特。”《醜石》這篇文章再次説明了這一點。

《醜石》主要寫了“我”家院子裏有一塊又大又醜的醜石。奶奶嫌它太礙事,伯父嫌它不規則,石匠嫌它石質太細,也只有下雨時坑凹能盛水,十五的夜晚能爬上去賞月這一點兒用處。大家都嫌棄它,可誰曾想到,這塊醜石竟是有着幾百年歷史的隕石,後來被天文學家小心翼翼地搬走了。

醜石,顧名思義,就是非常醜的石頭,可正是因為它的醜,造就了它獨一無二的美。面對世俗的各種誤解和白眼,醜石已經默默忍受了幾百年了,直到天文學家發現了它與眾人不同的美。其實我們每個人看每件事都有自己獨特的見解,正如世界上沒有同一個人一樣,你眼中的大媽,可能就是別人眼中的年輕阿姨,你眼中的破舊手錶,可能就是別人眼中最為寶貴的東西一樣。我們何必要求別人的想法一模一樣呢?

記得我們學過一篇課文——《楊桃》,文中的“我”畫楊桃時,因為角度問題,“我”畫了一個五角星,而受盡其他同學的嘲笑,後來老師讓幾個嘲笑我的同學們坐到我的座位上觀察楊桃,確實與我畫的一模一樣。通過這篇課文教導我們要站在不同的角度看問題,要在他人的角度去看問題,想問題,要將心比心,通常會產生不同的結論。而醜石也正是如此啊!如果文中的“我們”換一種角度看,換一個方式看,是否會得到一個不一樣,甚至截然相反的結論呢?是的,當然會,甚至這直接會影響到“我們”的心情,如果“我們”一開始就賦予醜石一個負面的心理評價,那麼“我們”肯定會覺得心煩意亂;但相反,如果“我們”一開始就賦予它一個好的心理評價的話,“我們”的心情自然也就會愉悦許多。

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”所以,當遇到令人心煩的事時,你不妨換一個角度去思考,也許會得到一個相反的結論。

《醜石》讀後感3

世間萬事萬物皆有聯繫,寫作與生活之間也有聯繫。我們從一個人的文字中可以看出他的生活來。

讀書時,我曾經讀過賈平凹先生寫的《醜石》這篇文章,文筆質樸優美,對命運多舛的“醜石”很是感慨了一番。後來,我從一篇文章裏瞭解了一些這位蜚聲文壇的賈大才子的一些生活情況。他其貌不揚、不修邊幅、忠厚老實、節儉隨和,且不善言談。但因為他是個有大愛有大才的真實的人,所以才能夠寫出一篇篇沁人心脾的好文章來。現在想起來,這“醜石”其實就是寫的賈平凹先生自己。

在機關裏摸爬滾打了二十來年,耳濡目染了官場、商場如戰場般的是是非非。在當今這個靠背景、走門道求生存的社會裏,對於一個貧寒出身而又純潔的莘莘學子來説要想立足、生存、求發展是一件多麼不容易的事情。我把這一切的感受放在了文字裏。在文字裏,我看到了自己的影子。

有幸來到了中國,給自己平淡無聊的生活帶來了一點樂趣。從文友們的文字裏,我能看到一個文友的生活和性格。一個文風質樸的人,一定是個平淡真實的人;一個靠華麗詞藻修飾文章的人,一定是個譁眾取寵的人;一個愛講牢騷話的人,一定是個對現實生活不滿的人;一個文字幽默的人,一定是個生活詼諧風味的人。文友們在網上的表現也能看出其行事風格。有的文友很熱心,不僅自己寫文章,還喜歡點評別人的文章。有的文友只接受別人的點評,從不回覆,在孤芳自賞。特別令人感動的是這些網編們,他們沒有報酬,定時審核、推薦和點評文稿,給文友們空間一新,他們是上的活雷鋒。在這裏,我尋覓着屬於自己喜歡的文字和文友,安享着那份真摯的感動和快樂。

網絡文學的來源比較廣泛,思想內容混亂,網編和網友們在審核文稿時也要本着愛國、愛民、愛黨這條主線把一些有思想、有品味代表真善美的好文章推上頭版讓文友們品讀,使文友們在提高寫作能力的同時,能陶冶好情操!

《醜石》讀後感4

讀了《醜石》這篇文章,我感觸良多。

《醜石》講的是我家門前的一塊醜石,因為長相醜陋,又不能刻字雕花,不能浣紗捶布,不能做石磨,不能壘山牆,甚至不能供孩子們玩耍……,所以,大家都討厭它,嘲諷它,唾棄它。直到有一天,一位天文學家告訴大家,它竟然曾經是一顆給過我們先輩光明、希望的閃爍的星星,是一塊歷盡艱難險阻來到地球上的隕石,它的命運才再次被改變。

醜石乃天外之物。它不屑於去做可以雕花的漢白玉,不屑於做可做石磨的石塊,不屑於做可以壘山牆的平磚,它只做它自己——外表醜陋的隕石,這需要怎樣的自信呀!面對世俗的冷嘲熱諷,他依然堅定的選擇做自己——“無用”的隕石,這需要怎樣的自信呢!

看着《醜石》我想到了自己。

説來慚愧,以前的我作文從來沒有得過“優加”,每次在作文課上,聽着老師表揚其他同學,我是既羨慕又自卑。一天天的,我漸漸相信自己的作文水平很差,便也切斷了自我世界和外界的聯繫,整天只知道憂傷的沉浸在書本里,與書本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而醜石呢,即就是在嘲諷中,在唾棄中,也沒有懷疑過自己,沒有失去自信,它默默的承受着一切,努力尋找着展現自己光彩動人的一面的機會……其實,人生也是如此,不是嗎?即使外界所有的人都不認可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,從此墮落下去……不拋棄,不放棄,站起來,從頭再來。

沒有人的人生道路是平坦的,在哪裏跌倒就在哪裏站起來,千金散盡,都能還復來,我們還有什麼可怕的!

告訴自己,我,能行!

《醜石》讀後感5

這篇文章講的是一塊石頭因為長得不好看而被大家譏諷,而最後人們體會到醜石的偉大。

這個從故事中讓我深深的懂得:任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑;遇到問題要學會換位思考;學會換位思考。

大家覺得這石頭非常礙眼,做不了任何事,我認為,這足以説明這些人太膚淺了,對事物的根本沒有任何瞭解就下定論。我們不妨設想,如果天文學家也和大眾的看法一樣,那麼這塊石頭就會被世俗的眼光所埋沒,甚至於某天被人們丟棄,最終的結局可想而知,正因為如此,任何時候都不要被事物的表面現象所迷惑,俗話説:“真理越辯越明”,尤其是當別人的觀點和自己不同時,如果固執己見,不採取有效的解決方式,就容易產生矛盾乃至衝突,甚至有可能將真理埋沒。

所以,我們遇到問題,應當學會換位思考,通過溝通,增強彼此之間的瞭解,以求認同,理解和支持,在生活裏也是一樣,對人,一定要尊重他人,俗話説:“人人為我,我為人人。”,只有得到了他人的尊重,才能良好的溝通,雖然醜石不如《西遊記》裏的仙石,集日月精華於一身,也不像《紅樓夢》裏的那塊通靈寶玉,但是,醜石擁有驚人的堅韌,和堅定,所以大家不是沒有優點,是沒有一雙發現的眼睛,只要用心觀察,就一定能發現事物具有多面性。

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。”“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。”其實,在我們的社會上,矛盾當然是免不了的,但是,重要的是如何解除矛盾。所以,我們一定要學習醜石的可貴的堅韌、堅定的品質,尊重是我們做人的基本,只要學會尊重,社會就會變得更加美好;只要學會尊重,矛盾將會越來越少;只要學會尊重,一定會打造出屬於自己的精彩。

《醜石》讀後感6

這個暑假,我讀了賈*凹的《醜石》。這篇文章主要寫的是:在作者的家門口有一塊很醜的石頭,它不能建山牆,不能做成磨,於是被人冷落,還不斷地被人咒罵,嘲笑,人們叫它“醜石”。一天,一位天文學家認出了這塊石頭,説它是從天上掉下來的一塊隕石。不久,來了一輛車,小心翼翼地把它開走了。

讀完它,我感到了那塊醜陋石頭的偉大。他被世人誤解了很長一段時間,但它仍然站在那裏,雜草和青苔在他周圍生長。它被世人誤解,因為它不能建山牆,不能做成磨。世人認為有用的就是好的,卻不理解不知道無用也有好處。

社區前面有一棵大樹,枝葉太高又太少,人們在樹下並不覺得涼爽。它的根太大了,把路面都凸了起來,人們都漠然地看着它。直到有人承認它是一棵有價值的樹,人們才對它表示尊敬。

那棵大樹難道不是醜陋石頭的翻版嗎?正因為它們的無能,他們才免於砍伐和建造山牆的痛苦。

醜石,這種不顯眼的石頭,曾經是天空的石頭,它曾經構成過天空,發過自己的光和熱,我們的祖先曾經仰望過它,它給人光明和嚮往,當它落在地上的時候,世人卻不知道它。它一直在等待有人去發現它,去發現它的價值。

我認為最醜的就是最美的。因為它不是普通的石頭,自然不能做牆或台階,不能去雕塑。它不是為這樣的事情而存在的,所以經常被嘲笑。

我感到了那塊醜石偉大:它默默地忍受了這麼多年,屈服於誤解,孤獨地生存於世。

現實生活中,我們不應該以貌取人。我們應該看到人們內心的美,那才是真正的美。有些學生成績不好,我們不應該説他不好,也許他只是在考試中犯了一個錯誤。當他被別人嘲笑的時候,他就像醜石一樣,默默地忍受着一切,這孤獨的`生存體現了偉大。

《醜石》讀後感7

中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經歷了五千年此起彼伏的創傷;我本想阻止您,可是看您那氣憤的樣子,我只得打消了這個念頭。開始,我不知道是什麼花,我去問姨,姨説是杜鵑花。550字作文只見“飛毛腿”和“機靈鬼”左一下,右一下,可真狡猾!

我,曾經丟棄過許多醜石,那是因為我覺得它是醜得不能再醜的醜石了。我挑出喜歡的石頭,但卻扔掉了醜陋的石頭。我尊重美石,卻忽略了醜石的感受。現在想想,我太卑鄙了!

在我周圍,有醜有美。我們班是一個整體,而有些人不完成作業,中午吃完飯以後回班就説話,紀律委員喊破嗓子,沒人聽。站在校門口的人都能聽見我班的聲音。他們沒有責任心,不為我們集體着想而有些同學在專心做作業,不説話。這是為什麼?就是因為它們有集體榮譽感。在集體環境中,不是一個人品德好全班就好,而一個人品德不好就影響了整個班。到午自習上課鈴響了好長時間,仍然有人説話。紀律委員管不了,老師也發愁。

哎,這是為什麼呢?都説我班是好班,但我卻從沒説過,不是覺得丟臉,而是説不出口。曾經在洗手間見着一個一班的同學,她問我在哪班,我説在4班,她驚訝地説:“你學習真好!”我只是微微笑了一下,沒有説什麼。什麼好班、平班?教我們的老師除了極個別的老師之外,都説:“你們是4班,對待你們4班要……”只要有什麼活動我們都是優先考慮的。這太不公平了!多媒體只有4、5、6班有,那1、2、3班呢?同樣都是學生,為什麼有如此之差別呢?1、2、3班同學在默默地追趕我們,他們不正是那塊醜石嗎?

《醜石》讀後感8

俗話説的好;“人不可貌相,海水不可斗量。”有誰會想到那樣一塊石頭會有那樣大的價值。它沒有鑽石那般的漂亮,卻比鑽石更有價值。誰會想到所謂的“醜石”竟是一塊隕石呢?所以“醜石”也不可貌相。

其實對待什麼東西都是這個道理,外表醜陋並不代表內心醜陋不堪,外表的醜陋也不能代表這個人的未來會一事無成。

看人要看內心,醜和美並不是外表能決定的,從小就有人教我們這個簡單的道理,卻沒有幾個人真正地從內心在觀察。有些外表看似光鮮美麗的人就像外面包着薄薄一層美玉的砂石,內心卻是那麼的粗糙,這樣的玉石只會被外行人所喜愛。

用各類石頭形容人是再合適不過了。看過“新東方”的董事長俞敏洪演講的人都知道,他經常拿阿里巴巴的董事長——馬雲來做例子。馬雲就好比被醜陋的泥沙石包裹的一塊大金子。別人都只看到了他的外表——他長得醜。可誰也不曾想,有一天他發揮了內在作用,內心的金子閃閃發光。他在用他的行動告訴別人,他是金子,他在發光,他外表醜陋,可那卻只是外表。他創造了阿里巴巴,證明了他是塊金子,他的外表再醜,也遮不住他的內心,他用他的能力證明了他自己,他的內心與外表確實不同,這種創造的實力就是他與眾不同的內心美。其實,只要內心是金子再厚的泥土也遮擋不了你的光芒。

每一個人都是一塊石頭,但要是什麼石頭,都要看自己的內心。做什麼石頭不是看外表而是看內心。人這種石頭跟真的石頭不同,真的石頭性質是不變的,而人只要努力,是可以從砂石磨成黃金的。

“人不可貌相,海水不可斗量。”我相信,不漂亮的我是一塊包着泥沙的玉石,總有那麼一天,我會脱穎而出,變成最美的玉。

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