經典書籍高中生優秀讀後感閲讀筆記

來源:文萃谷 1.02W

因為學生都讀過去十年出版的暢銷書,就意味着幾乎沒有人去讀經典名著。下面是小編為你帶來的學生讀書的閲讀筆記,一起來看一看吧。

經典書籍高中生優秀讀後感閲讀筆記

  高中生書籍的讀後感篇1

在閲覽室的書架上,無意中發現了這本書----《媽媽再生你一次》,因為是大齡媽媽的原因,所以我首先被書名吸引住了。粗略翻看後,我決定借回家仔細閲讀。

作者沈利萍女士----畢業於湖南師範大學藝術學院,深造於中央工藝美術學院,是一名寧夏書畫院的專業畫家。真是:天有不測風雲,人有旦夕禍福。1993年,正當沈女士在深圳專心進行美術創作時,他的老公和兒子卻遭遇了一場特大空難,兩人雖有幸存活,但老公雙耳膜穿孔、腦震盪、腰椎壓縮性骨折!12歲的兒子王嘉鵬,腰椎暴裂骨折並雙下肢截癱!

就是那個可怕的瞬間,讓12歲的王嘉鵬無憂無慮的童年生活嘎然而止!

而與此同時,一位傑出的感人肺腑的媽媽卻誕生了。----媽媽是什麼?媽媽就是看得見摸得着的一種實實在在的愛。只要有她在,你就會覺得有靠山!只要有她在,一切就會重現美好!為了救自己的兒子,這位以畫筆為生、生性温和的母親頃刻間變成了一個壯士,一個為孩子敢上刀山下火海的壯士!這位畫家媽媽用自己永不言棄的堅定信念,不僅拼命從死神手中奪回了自己的兒子,而且將這個被醫生宣判為終生癱瘓的兒子培養成了“中國英雄”!她和兒子通過驚人的努力,不懈的堅持,創造出了一個又一個的奇蹟:他17歲時被特邀出席諾貝爾和平獎頒獎典禮;他參加了第36屆世界殘疾人滑雪比賽,為中華人民共和國贏得兩枚金牌,使得五星紅旗第一次升起在貝託斯特拉滑雪場;18歲時成為中國’99長城國際馬拉松邀請賽最年輕的組織策劃者;他的故事已被拍成電視連續劇,挪威王后和首相親自出演,開創了國外首腦級人物在中國大陸影視出鏡的最高規格;他是挪威紅十字諾迪克世界聯合國學院錄取的第一位中國大陸留學生……

看這本書的引子部分時我就特別好奇:一個被宣判為雙下肢截癱的重症病人能夠站立都是奇蹟,卻如何能參加滑雪比賽?一個只上過五年國小的孩子,卻如何能以優異的成績考入世界聯合學院?一個原本在生活上最需要別人照顧的人,卻如何擔任起了管理全院師生的院級生活會會長?一個曾悲觀絕望的家庭,卻如何過上了幸福樂觀的生活?帶着一個又一個的疑點,我一頭扎進去書中尋找答案。最終我發現,這本書得了我太多的啟迪和激勵,我自愧不如這位英雄媽媽,特殊的遭遇使她付出了太多的艱辛,整整三年中他將兒子從輪椅中抱上抱下;陪同訓練之外,五年如一日地堅持為兒子按摩,手指關節都變了形;為了兒子早日康復,他自學了中醫、按摩、提皮、捏積,在自己的身體上摸索、實驗;為使兒子的個人利益受到保護,她自學了法律書籍;為了激勵兒子的鬥志,她收集了國內外有關脊髓損傷、截癱者重新站立起來的相關報道,給兒子讀各種勵志書籍,殘疾人的奮鬥故事;真可謂是“聚沙成塔,集腋成裘”!

書中提到:在人世間,能將最大的不幸變成幸運的人,就是真正的健康人,真正的幸運者!這也是我讀這本書的最大啟迪。記得我姐在看了一個沒有胳膊的殘疾人彈鋼琴的視頻後,心聲感慨地説:“以後我也要好好練習彈琴,人家沒胳膊都能彈,咱有雙手為什麼還彈不好?”可是練習了一段時間後,就因為枯燥乏味而削減了練琴的熱情,所以至今守着鋼琴的她依然彈不出優美的和絃。現在才知道,為什麼殘疾的人們會謙虛努力地奮鬥不止,因為他們沒有閒暇去為自己所取得的各種成績驕傲,因為除了奮鬥之外,他們始終都默默地承受着各自的巨大傷痛,因為他們比我們這些肢體健全的人更知道生命的脆弱和可貴……

人們常説:如果沒有冬天,春天就不會那麼令人愉悦,如果不經歷磨難,就不敢向命運發起猛烈的進攻。其實在這個世界上,每一天都在發生着不幸,而且不幸的家庭和不幸的人也有着天壤之別,如果總認為自己是最不幸的,一味地沉浸在痛苦的過去中不能自拔,那就是自己把自己給毀了。因為上帝在為你關上一扇門的時候,也一定會為你開啟另一扇門,也許這就是考驗。正像這本書提到的:只有活者,就有希望,只有要生命,就是幸福的!只要鬥志不減,就一定會有奇蹟發生!

  高中生書籍的讀後感篇2

你們心中都有一個偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海倫·凱特。

相信大家都看過《假如給我三天光明》,這個驚動了世界的文學巨着,就是出自那個雙目失明、雙耳失聰的殘疾女孩海倫·凱特手中!

小海倫在19個月的時候患了一場大病,高燒不止,後來,雖然病好了,但病魔卻奪去了她光明和聲音,使她從此生活在了無聲的黑暗當中……

在海倫快到7歲生日時,改變她一生命運的安妮·莎莉文教師來到了她身邊。在陪伴了她半生的沙利文小姐幫助下,海倫開始學會使用其它器官來感受大自然的氣息,來享受生活。

學習説話、寫字,這對常人來説並不是難事,但對生活在無光、無聲世界中的海倫來説簡直太難了!在莎莉文的幫助下,海倫克服了種種困難,走過一個個坎坷,不僅學會寫字,還學會“脣讀法”終於能用嘴巴與人交流。

正是這個堅強的女孩,不僅掌握了英、法、德等五國語言,還是全世界第一位完成大學學業的聾盲人;還寫出了很多書,最著名就是《我的一生》、《假如給我三天光明》;還曾被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項,並致力於為殘疾人造福,建立慈善機構,成為19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。

馬克·吐温説過:“19世紀有兩位奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱特;拿破崙用暴力來征服世界,他失敗了;海倫·凱特用筆來征服世界,她成功了。”

海倫在《假如給我三天光明》中寫了這樣一句話:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開!”

在我瞭解了海倫·凱特的故事後感到:海倫在那麼艱苦的條件下,能做到很多常人都很難做到的事,她靠的是自強不息的頑強毅力。我們現在條件那麼好,為什麼不行呢?如果不行,應該感到羞愧。

海倫·凱特的精神打動了很多人,也深深地打動了我,我非常敬佩她!

五年級:考試考好

  高中生書籍的讀後感篇3

百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀七年級,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以後,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不願再看,直到一個月後,圖書館催我還書了,硬着頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁後,我的手再也離不開這本書,我把所有的業餘時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反覆看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲説笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那麼鮮活,每一個都那麼特立獨行,但所有的人都那麼孤獨於世!

每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字裏透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不願意合上它,彷彿只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我講了這麼多,還算不上談讀後感,差不多快一年了,當年看完此書的感受到今天還清晰如昨,每一個人問我看它的感受,我只有兩個字:我怕。是的,我怕,我怕那種孤獨,我怕自己愛上它而無法自拔,馬爾克斯是魔幻現實主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當時,我一邊看書,一邊胸中湧上巨大的悲哀,而眼睛乾澀,一滴淚也出不來,但那悲哀比流淚更甚!

書裏的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨,表面上他們是漠不關心的,實際上內心深處,他們渴望被人愛,被人認可,被人同化,可惜這是一個永遠無法實現的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨,但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的愛,我們最温柔的部分,都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實,再也出不來了!

看完書後,我用了一個月的時間才將自己調整過來,然後,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書櫃的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區啊。

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不深思不知這句名言之意,只要你仔細想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。

古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至於太枯燥無味了。

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