一年級數學第一單元知識點北師大版

在我們平凡的學生生涯裏，説起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編為大家整理的一年級數學第一單元知識點北師大版，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

1、把兩個數合併在一起用加法。加數+加數=和如：3+13=16中，3和13是加數，和是16。

2、從一個數裏面去掉一部分求剩下的.是多少用減法。被減數-減數=差如：19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13。

3、20以內進位加法口訣表

9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=10

9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=11

9+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=12

9+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13

9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14

9+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=15

9+7=16 8+8=16 7+9=16

9+8=17 8+9=17

9+9=18

4、熟記20以內加法和減法的得數(20以內進位加法、20以內退位減法)

5、20以內退位減法口訣表

10-1=9 11-2=9 12-3=9 3-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9

10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8

10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=7

10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6

10-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=5

10-6=4 11-7=41 2-8=4 13-9=4

10-7=3 11-8=3 12-9=3

10-8=2 11-9=2

10-9=1

6、看圖列式解題時候，要利用圖中已知條件正確列式。

常用的關係有：

(1)部分數+另一部分數=總數

(2)總數-部分數=另一個部分數

(3)大數-小數=相差數誰比誰多幾，或誰比誰少幾。

求大數列加法。求小數或相差數列減法。

(4)原有-借出=剩下用了多少，求還剩多少時用列減法

7、應用題解題時候，要根據已知條件正確列式

(1)總分關係(加、減法)

部分數+另一部分數=總數總數-部分數=另一部分數

①問題中出現“一共、共、全長、原來等”表示總數時，列加法。

②問題中出現“還剩、剩下、餘下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分數時，列減法。

(2)大小關係(加、減法)

大數-小數=相差數

大數-相差數=小數

小數+相差數=大數

①“多”字或“少”字後面的數是差數。

②“比”字左、右兩邊的數分別是大數、小數。

求大數列加法，求小數或差數列減法。

國小數學無限循環小數怎麼表示

1無限循環小數的表示

比如3.33333333333333333333.........表示3.3，第二個3上加一點。

無限循環小數：從小數點後某一位開始不斷地出重複現前一個或一節數碼的十進制無限小數。如2.1666…、35.232323…等，被重複的一個或一節數碼稱為循環節。

無限不循環小數：有些小數雖然也是無限的但不循環。無理數不像循環小數每個數字是重複的，但也屬於無限小數。

2無限循環小數化成分數

所有的無限不循環小數都是無法化成分數的。

那麼循環小數可不可以化成分數呢?這個是可以的。那對於純循環小數，那麼我們怎麼把它化成分數呢?

比如將循環小數0.1212……化成分數。設x=0.12……，它的循環節是兩位，那麼我們直接擴大100倍，變成100x=12.1212……。100x-x=12.1212……-0.1212……，循環部分可以抵消掉，99x=12,x=12/99。

國小數學0的含義

1、沒有任何東西

2、數軸的前點(原點)

3、可以表示分界

4、可以表示起點

5、可以起到佔位作用