社團活動作文優選[9篇]

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的社團活動作文9篇，歡迎大家分享。

社團活動作文 篇1

在我以前的印象中“機器人”就像電影《變形金剛》中的機器人一樣神奇，變化無窮，無所不能。

當我通過了老師考評，正式成為機器人社團成員的那一刻，心情即開心也很激動。我暗下決心，一定要好好學習，爭取在比賽中取得好的成績。我剛進入機器人社團，大家都是零基礎。當我看到學校裏購買的機器人時，又激動又忐忑，覺得它們很神奇。老師給我們講解時，大家感覺似乎都明白了，但老師一離開，讓我們單獨摸索時，大家又感到力不從心。我們就這樣反反覆覆不厭其煩的認真探究着。老師不斷的給我們佈置任務，增加難度。當我成功完成任務時，心中無比喜悦。

通過努力，我成為了社團中的精英，並被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機器人超級軌跡賽每組2個成員，不但負責拆裝、還負責編程序，調試，比賽。拆裝不僅考驗一個人的細心耐心，同時要求動作的速度、效率，對於我和搭檔來説是一個很大的挑戰。經過不斷的改進搭建方案，不斷的練習，漸漸地心裏有了那麼點信心。編譯程序需要更多的智慧，沒次拿到新比賽模擬圖紙，必須認真分析每一個任務，並快速制定出合理的解決方案，然後根據方案進行編程，這需要大腦的高速運轉。最後調試修改程序，最優的完成比賽任務。

第一次參加機器人比賽，第一次走出家門，第一次接觸這個高科技比賽，心情無比激動，但是對我來説，這是一個開端。比賽過程中，由於是第一次，緊張的手心直冒汗。當我和搭檔齊心協力，運用平時訓練的知識和操作，調試成功時，緊張的心總算放下了。然而，比賽中還是出現了點小差錯，沒能拿到第一名。老師鼓勵説：“第一次參加就有這樣的`成績很不錯，下次要更努力，爭取拿到第一。”比賽結束後，我認真進行了反思，決心平時要認真學習，比賽時要冷靜，注重每一個細節，即使是一個螺絲釘，一個小拐彎，都要盡力做到最好。

機器人社團大大開拓了我們的科技視野，使我們在科技方面的想象力及創造力得到很大地提高。通過機器人競賽，我深刻地體會到一個人不會強大，團結協作才會更強大。在今後的社團生活中，我作為老師的小助手，要帶動所有的社團成員，用團隊精神把機器人社團成員擰成一股繩，發揮更大的力量，使整個集體走得更遠，走得更好。機器人社團給我們提供了機會，我們要不斷努力，讓機器人陪伴我們一起登上榮譽的殿堂…

社團活動作文 篇2

這個學期，我們學校開展了社團活動，總共有近三十個社團各種各樣的社團，而我在這麼多社團當中，一眼就看中了，名叫IT經驗社團，你也許不懂什麼叫IT精英社團吧！讓我來給你解釋吧！IT精英社團是一種培養學生對控制機器人與熟悉和操作的一種社團。

今天是社團活動的`第三週，我和我們班的同學一起去電腦機房。今天，老師教我們如何把一張照片上的人物放到另一張上去。比如你去過了上海有一張照片，我可以把你放到北京的故宮裏，讓別人信以為真，還以為你去過北京，其實你沒有去過。主要的過程是這樣的：確定好一張有人物的照片，弄到圖片處理器上，要一種名叫磁性套索工具或魔術棒工具，將人物複製下來，再去網上找一張風景圖，再將人物粘貼上去就可以了。我靠着自己的記憶力，把老師給我們的照片成功弄到了一張風景圖上。老師看到了，還特意把我完成的照片，拿給了社團裏的同學看。這一點小光榮，真叫我心花怒放。

在這三個星期的社團活動下來，我不僅交到了好朋友，還學到了很多知識。我真喜歡這個IT精英社團啊！

社團活動作文 篇3

今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。

大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個遊戲。第一個遊戲開始了。吳老師説：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什麼字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經想出八個字了。可是，還有人在説：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師説：“大家一個一個説。”有同學説：“甲。”有同學説：“田。”還有同學説：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎麼沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這麼簡單的字都沒想到。

第二個遊戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的.形狀。規則是：老師念一篇文章，每次唸到“竹子”的時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用啊！

今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。

社團活動作文 篇4

我們學校的社團活動豐富多彩！有武術社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們三（5）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。

我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終於等來了社團課。

週五下午的第一節課下課鈴聲一響，同學們就一湧而出，如同飛出籠子的小鳥，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室裏，等待老師的到來。畢竟是本學期第一次社團，我還是有點小興奮和小緊張呢！

老師一進來，喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的.空氣裏瀰漫着快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上台做自我介紹，並且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。於是我們依次上台介紹……隨後，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時候，“啪”的一聲，電腦被老師關掉了，此時，同學們才恍然大悟，原來已經下課了。

大家戀戀不捨地走出了教室。

社團活動作文 篇5

“乒乒乓乓……”，你聽，這是什麼聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球枱都被他們“佔領”了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。

平常喜歡安安靜靜地待在教室裏的他們今天為什麼會出來打乒乓球呢？

原來，今天下午最後兩節課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地裏盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。

看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊伍在跳着他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不捨的離開。

我們還在教學樓裏看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數，素描……

我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好，才參加這個社團。現在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以後，能夠改進這種狀況吧。

一開始，我懷着恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下，我的作文水平一定會突飛猛進的.。

回到教室裏，同學們都嚷嚷着時間太短了，兩節課很快就過去了。看來，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課餘生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發我們學習的樂趣。

期待着下一次的社團活動……

社團活動作文 篇6

我喜歡唱歌，所以在今年社團活動招人時，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔憂在考核中會不會失敗。

我激動的走進合唱室，“哇”！這麼多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了，快要到我了，我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個音，我自信地唱出了聲，老師説：“不錯”。我被選入高聲部。當然，考核可不是一個“啊”這樣子，而在之後，還要抽人演唱，我激動而又緊張，生怕會落後。因此，我每天在家嘴裏哼着小調，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！

在合唱過程中，有笑也有哭，在被老師表揚時，我會害羞的'笑。有一次，我表情出色，老師點名表揚了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心裏卻心花怒放，覺得無比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評時，我黯然神傷。

合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！

社團活動作文 篇7

同學們，你們知道嗎？我有很多稱號，小組長呀，語文課代表呀，小班主任呀，還有一個稱號，你肯定想不到，我是書法社團的團長！

提起這個稱號，我就要和大家講一講我和書法的淵源了，我最喜愛的社團活動作文。從二年級開始，學校每週五下午後兩節課是社團活動課，我們學校的社團可多了，有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、摺紙、絹花、書法、小導遊等等。我性格內向，比較安靜，教我語文的郭老師寫得一手好字，我從一年級開始就模仿郭老師寫字，爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團，所以我選擇了書法社團。

郭老師告訴我們，練習書法可不是一件容易的事。首先，要學會寫字的姿勢，得掌握字型結構，看清字體在格里的位置，再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話説：“萬事開頭難。”這話一點也不假。剛開始練書法的時候，我的手抖得厲害，老師手把手地教我。有時候回到家，我一個字總是寫不好，就把筆給摔了，這時媽媽鼓勵我：“做任何事情都要有耐心，練書法是要苦練五年、十年，只要有耐心一定能練好，”她還給我講了許多書法家勤學苦練的故事，使我增強了克服困難的信心。

第一學期下來，我練習了基本筆畫，並學寫了簡單的漢字，我一練就是兩節課，甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然報的是書法，“功夫不負有心人。”我寫的毛筆字越來越好，每次都被作為好作品進行展覽。上學期我和幾名同學還代表學參加了區組織的社團展演，並取得了優異的成績。因此我也當上了書法社團的團長，每學期我們都要吸收不同年級的新團員，就像本學期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法，作為老學員，更是作為團長，老師把一些簡單的.任務交給了我，在老師講解後，我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢，指導他們寫字。一到學期末，我作為團長，還要向評委老師和同學介紹我們書法社團。大家都在認真寫着毛筆字，四周貼滿了同學們的優秀作品，使評委老師都感到驚歎。每學期的社團評比，我們書法社團都被評為學校優秀社團。大家請看，這些就是我們書法社團在接待外來客人蔘觀。

書法是中國特有的一種民族傳統文化及藝術。被譽為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。

我覺得書法不僅能使人練一手好字，更能鍛鍊人的意志，培養人的耐心。

我的演講完畢，謝謝大家。

社團活動作文 篇8

那一次，我來到合唱團。咦？奇了怪了？怎麼只有學生，沒有老師？我走進去，找了個位置坐了下來。還沒有過滿一分鐘，一位男老師大步流星地走到鋼琴旁，一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環境，教室裏頓時鴉雀無聲，幾乎所有學生都在打量着這位老師，我也不例外。這位男老師長着一個"鴨蛋"臉，五官都非常好看，身子也挺壯的，美中不足的是，他的"肉包子"大了一點，微笑的時候眼睛眯成一條線。"大家好，我是你們的新老師，姓秦，你們只管叫我秦始皇好了。"説着朝我們做了一個似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑，看到我們笑了，他也"嘿嘿嘿……"學着我們哈哈大笑起來。這下子，我們笑得更歡了。笑呀笑呀，我們終於笑夠了。"好，社團活動開始，第一個是熱身運動，來，跟我一樣，把嘴巴張得又大又圓，然後發音'啊！！！'預備！齊""啊——！！！""對！很好！就這樣！接下來，我們來唱這個"啊啊啊！啊啊啊！啊啊啊啊啊啊啊！懂了嗎？好！預備齊！""啊啊啊！啊……"一遍剛唱完，我們就不約而同地笑了起來。天吶！這哪兒是唱歌啊！明明就是學烏鴨叫嘛！"啊啊啊"的，是在用烏鴉的語言來唱嗎？！"哈哈哈哈哈！！！"大家笑得前仰後合，有的.笑得捧着肚子直喊疼，我笑得滿臉通紅，像個熟透了的大番茄……

接着，我們們又學了各種各樣的"唱"法，笑聲一個比一個高，屋頂都要笑塌了。

合唱團真有趣呀！

社團活動作文 篇9

週四下午，是我們“田野讀書社”社團的活動時間。李老師組織我們到自己的“田野”進行掛“樹牌”活動，我欣喜萬分。

我的“田野”，是學校的一塊大大的草坪，草坪上有十幾株花木。入冬以來，幾場大風，不知什麼時候把幾株樹上的樹牌刮落了。

接過老師遞過來的樹牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時，我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒有樹牌，我都分不清該掛在哪一株。當我去問老師的時候，老師微笑着説：“你自己想一想，總有辦法的！”

拿着“龍爪槐”，我想：龍爪槐，是不是像龍爪一樣的槐樹？我環顧四周，終於在草坪西端發現了這一株樹。這株樹，遠看像一個大傘蓋，即使到了現在的冬天，它依然枝繁葉茂；近處看，粗粗的樹幹，細細的枝丫，特別是枝丫就像伸開的手掌。觸摸着墨綠色的樹幹，我驚奇地發現，樹上竟然有幾個小洞，每個洞都是圓圓的，深深的。我真想變成一隻小螞蟻，順着樹幹，到洞裏一探究竟。這是啄木鳥的傑作，還是哪一個調皮的.小蟲的家？同學們的嘻笑聲，讓我停止了想象。我連忙大聲問老師：“老師，我找到了，這就是龍爪槐！”老師微笑着點點頭。

我連忙搬了一個凳子，在同學的幫助下，把龍爪槐的樹牌緊緊地系在樹杈上。看着迎風飄蕩的小樹牌，我的心也飄蕩起來。

接下來，我開始尋找“紅葉碧桃”，可是怎麼找也找不到。正在我着急時，老師走過來，又笑着説：“這種桃樹，是春天先開花再長葉子，再結小桃子，那花是非常鮮豔的紅花！”“哦，老師，我知道了！”我興奮地奔過去，這是一株冬天冬眠的樹，它的枝也是粗粗的，不過還沒我身材高呢！我清晰地記得：春天的時候，它先開花，那花火紅火紅的，甚是漂亮，我還在草坪上撿過那些花，夾在書本里，時間一長，連書中的文字，都是清香的。

終於掛好了樹牌，我開心極了。最後，老師給我們做了一個總結。總結中表揚了我，既細心，又聰明。我也慢慢才明白：田野，讓我們學到許多書本外的知識，讓我們開闊了視野，更讓我們感覺到大自然的美好，學校的美好！