《神筆馬良》觀後感(15篇)
當觀看完一部影視作品後，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《神筆馬良》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《神筆馬良》觀後感1
今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。
在路上，阿姨説看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地説：“這電影可好看了。”到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯着銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕着一羣羊走了過來，這時一羣壞人騎着馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。
可是書上是這樣寫的：貪心的壞人把馬良關了起來，馬良幫牢裏的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：“風夠了！風夠了！別畫了。”可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。
看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險要沉着、機智，想辦法懲罰壞人。
《神筆馬良》觀後感2
學生寫作業都需要用筆，在一部電影中我認識了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的名字了嗎？
在電影中馬良住在百花園的村子裏，村子的景色十分優美，百花齊放、莊稼長得十分旺盛、樹木鬱鬱葱葱。他喜歡畫畫，卻沒有筆。於是用地上的石頭當做筆，見到什麼就畫什麼。做事情持之以恆，用心觀察事物的形態。
半年之後，他畫畫栩栩如生、活靈活現、人人稱讚。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以後他只為窮人畫畫。他無論畫出什麼都會變實物，但別人用神筆畫出來卻恰恰相反。
當地的大將軍擔心他為窮人畫畫，窮人會變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良並且將他關押起來。馬良將計就計，用妙招把大將軍淹死了。將軍死後馬良回到百花園的村子裏，繼續用神筆為窮人畫畫。
我看完《神筆馬良》這部電影后，心裏一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會怎樣呢？假如我有神筆，我會給白雲畫一片藍天；假如我有神筆，我會給小鳥畫一片森林；假如我有神筆，我會給小魚畫一條小河……假如我真的有神筆……
《神筆馬良》觀後感3
暑假裏我和媽媽一起去萬達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影説的是：有一個小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什麼有什麼，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時用這支筆打敗了企圖奪筆幹壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂地生活在一起。
在這個故事裏，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了温飽；他還用神筆畫了一隻能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了乾渴……他用這支筆給大夥兒創造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀着善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象徵着邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會畫森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會畫美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪……我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸福快樂的日子！
《神筆馬良》觀後感4
晚上，我在屋子裏看《神筆馬良》，我想神筆馬良機智聰明，懲惡揚善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想着想着，我迷迷糊糊地睡着了。
我發現了一道門，進去之後喊：“有人嗎？有人嗎？”這時我看見有一個拿着毛筆的男孩子。我説：“馬良老兄，我終於見到你了。”馬良説：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我説：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良説：“我來畫一架飛機！”
我們坐着飛機來到一個村莊，那裏的孩子都在玩耍，也不學習知識。我對馬良説：“馬良老兄，我們給孩子們畫一個學校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現代化的學校，有機器人老師，有乾淨整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運動器材應有盡有的操場。我説：“這樣，孩子們就有一個非常好的學習環境了。”孩子們來到操場時看見了很多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的用法教了他們一次。他們快樂地説：“謝謝你！”
那道門又出現了，我説：“是時候説再見了，我們一起擁抱了一下，我説：“謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！”我和馬良度過的這一天，可真開心。
《神筆馬良》觀後感5
暑假裏我和媽媽一起去萬達看電影，電影的名字叫《神筆馬良》。
電影説的是：有一個小畫家叫馬良，他得到了一支神筆。這支筆畫什麼有什麼，他用這支筆讓村民都過上了幸福的日子，同時用這支筆打敗了企圖奪筆幹壞事的大將軍。最終，馬良和村民們幸福快樂地生活在一起。
在這個故事裏，馬良是善的代表，大將軍就是惡的體現。馬良他用神筆畫出搖錢樹，樹上長滿了吃不完的食物，給村民帶來了温飽；他還用神筆畫了一隻能流不盡甘甜泉水的茶壺，給村民解決了乾渴。他用這支筆給大夥兒創造了幸福，沒有為他自己謀取私利，他的品德閃耀着善良、美好的光芒。
而大將軍為了挖金山給村子的人帶來了災難，還只顧自己享樂，他搶奪神筆只畫他自己想要的東西，所以他象徵着邪惡、自私、貪婪。
如果我有一支神筆，我會畫森林，用綠色的寧靜趕走戰爭的煩惱；我會畫美麗的花園，用花園的錦繡取代沙漠的荒蕪。我要畫出最美好的東西，讓地球上所有的人都過上幸福快樂的日子！
《神筆馬良》觀後感6
今天，我觀看了《神筆馬良》這部電影。看完電影后，我的內心久久不能平靜。
故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹林裏打柴、割草過日子。他十分酷愛畫畫，可是連一支筆也沒有。他只要一有空閒就會利用樹枝在地上作畫，漸漸地畫得花鳥魚蟲也都生動起來了，惟妙惟肖。
馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上，鄉親們忙着放彩炮，一位凶神惡煞的將軍帶領兵馬前來進攻百花村，這時出現了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之後，馬良用這支變幻莫測的神筆打敗了大將軍。他用筆畫出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢樹，眨眼之間，一個個都活靈活現的……
説起影片中的大將軍，他是一個非常貪心的人。聽説百花村有一座金山，他於是他就帶領部隊圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨自佔有金山。就在這時，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再後來，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫出金山，想自己獨佔，但最終卻被困在金山裏，丟了性命。
百花村的村長也非常貪心。他為了得到金錢，求馬良幫他畫一棵搖錢樹，想一個人擁有無盡的金銀財寶，後來偷偷地跟馬良一起前往金山，結果害死了自己的兩個兒子。
這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅定自己的理想信念。這是一部頌揚真善美，鞭撻假醜惡的電影……，如果你有時間，一定要去看看，因為對於每個人來説，它將會讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
《神筆馬良》觀後感7
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這裏平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持着小皇帝來到了百花村，企圖將村裏老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衞家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裏重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衞了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的.用法和真諦，並且得到了成長。
如果我有一隻這樣的神筆，那該多好哇!我要用這隻神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這隻神筆為妹妹畫一座遊樂園，讓她每天都玩得開心;我要用這隻神筆為失學兒童畫一座學校，讓他們能重返校園繼續學習……
最後，我覺得：人要敢於追求自己的夢想，心中要有敢於想象、敢於創造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。
《神筆馬良》觀後感8
今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過這個電影，可我沒有，回家就要吵着媽媽給我下載觀看。
《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個神話故事改編而來的。這部電影裏刻畫了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機智有馬良，善良的花燈子，活潑、開朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財的烏鴉。這些人在製作者馬良的筆下變有生動有趣，活靈活現。這部電影講了，從前有一個愛畫畫的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村裏。有一天將軍得知百花村裏的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時，潑墨仙人衝了出來阻止了將軍的計劃。當將軍走後，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也並沒有善罷甘休，他下令收走村內所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
百花村的村民整天捱餓，這時馬良畫出了貓、老鼠、水壺和牛這四個幫手，還畫了許多食物給村民吃。而村長的如意算盤也打了起來，他對馬良説：“馬良呀，為了讓我們村的經濟變好，讓大家豐衣足食，能否畫一棵搖錢樹呢？”馬良覺得挺有道理的，就畫了一棵搖錢樹，人們看見了搖錢樹，結果兩皮膚放光一起衝向了搖錢樹，一會錢就沒了。皇上六歲生日那天，馬良和他的夥伴一起去給皇上慶祝生日，這時將軍搶走了馬良的神筆，並讓馬良畫一座金山，最後因為將軍的貪婪將軍也死了。
這部電影告訴我們要好好做人，不能因為自己的一已之利而去害人害已，不能做一個貪婪的人，要用自己的雙手去創造財富。
《神筆馬良》觀後感9
《神筆馬良》這本書中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫畫，而且還是個有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒有。他就只能整天下地幹活，空閒時用樹枝、草根、木炭畫畫，畫的跟真的一樣。就這樣，他終於感動了白鬍子神仙，在夢裏給了他一隻神筆，並告訴他：“這是支神筆，畫出來的是實物，千萬不要被壞人利用。”馬良有了這支神筆，並沒用來為自己畫金銀財寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳裏，他抓住馬良，讓馬良為他們畫金銀財寶。馬良用神筆畫出了大海，並在大海上畫出了金山和船，等到他們全部上了船，又畫出了股股大風，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒了。
假如我有一支神筆，我會讓殘疾人恢復正常，過上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會畫許多學習用品，給買不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的，給那些飢餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂長大；假如我有一支神筆，我會畫電視和電腦給貧困的人們，讓他們瞭解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一隻神筆，我還要畫出很多很多，幫助那些需要幫助的人……
讀完這本書，我理解了“善良”這個詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇於挑戰，讓我知道了不管在任何困難下學會要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報，惡有惡報。”
《神筆馬良》觀後感10
暑期過得真快啊,轉眼已經過了一半了，在這期間裏,我在不耽誤學習的情況下，一起和爸爸媽媽上班過，雙休日爸媽也帶我玩了很多地方。也帶我看過暑期上映的好幾部兒童大電影，給我印象最深的那就是《神筆馬良》兒童大電影了。
電影裏的馬良是個放羊娃，很愛畫畫，也很聰明，自己的畫筆都是自己用竹子做的，而且還很善良。電影故事中的大將軍和他的手下還有他養的那隻鳥都是不愛護動物，不熱愛和平和貪心的人。大將軍從一開始射殺獵物，想得到他的鳥兒和他説的根本都不存在的寶藏，毀滅老百姓的村莊，欺負老百姓。馬良為了解救村民，馬良得到了潑墨仙人的指點，得到了潑墨仙人送的神筆，用神筆畫出各種各樣的老百姓需要的動植物，為老百姓做了很多好事。後來被大將軍知道了，他就拿走馬良的神筆，因為大將軍是個壞心腸子的人，他用神筆根本畫不出他需要的金山，他就逼善良的馬良幫他畫金山。馬良只好畫了一座招財貓的金山在空中，也畫了一梭飛船，貪心的大將軍帶着一羣貪心的手下坐着飛船，還有貪心的村莊和他的兩個兒子害怕被大將軍發現，躲在飛船的地下，一起去挖金山。最後在挖金山時被難過的金山眼淚給融入成金山人了。
看了這部電影讓我感到：做人不能太貪心，一定要像馬良那樣一定要做善良的人，一個熱愛和平的人。
《神筆馬良》觀後感11
今天星期五，我上完興趣班，媽媽來接我回家。我跟媽媽説：“我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應了。 晚飯後我和好朋友去世貿電影院，準備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開始了，故事講的是馬良家裏很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持着小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村裏老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。
馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衞家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裏重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。
貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衞了家園並且打敗了大將軍。看完電影我明白了馬良的正義和勇敢的精神很值得我們學習。
《神筆馬良》觀後感12
今天我去電影看了一場我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開始了，電影裏的馬良是個熱愛畫又調皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補墨仙人給他的筆畫了很多有用的東西，保衞了自己的家鄉，我覺得馬良好偉大啊！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會畫許多機器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂着烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和捱餓，認他們和我們一樣快樂和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會畫很多的天兵天將，去將滅了。因為他們太可惡了，聽爸爸説：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心啊！”
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會畫一個超極地震感應器，如果地震要來的時候，它就會告訴我們哪個地方、什麼時間會發生地震，那我們就可以在地震前逃脱。就不會出現現在這樣每次地震都會死那麼多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會畫……
《神筆馬良》觀後感13
今天，我去電影院看了一場電影，名叫《神筆馬良》。看了這部電影之後，我挺感動的。
故事是這樣的：從前，有個百花村，村裏有個孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫畫可是卻沒有筆，放牛的時候他總是用樹枝在地上畫。他的執着感動了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，並且對他説這隻筆畫什麼就有什麼，而且都會變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫了很多有用的東西，使他們過上了好的生活。
有一天，一個貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計的要馬良交出了神筆。可是大將軍畫出來的東西都是黑色的。原來這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫出好的東西。於是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫一座金山和無數的珠寶。馬良藉助神筆的力量，打敗了大將軍，最後使大將軍死在了金山上。
馬良憑着自己的機智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以後也要向馬良學習，像他一樣不貪心。遇到困難的時候要沉着冷靜，不怕危險，做一個為民除害的好人。
《神筆馬良》觀後感14
今天，我讀了一個童話故事叫《神筆馬良》。
從前，有一個窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫畫，但是他太窮了，連一隻筆也買不起。於是，馬良就在空閒的時候用小樹枝在地上或石頭上畫畫。春、夏、秋、冬，一年過去了，馬良利用身邊的每一點時間練習畫畫，如痴如醉，他畫的畫栩栩如生，大家都十分喜歡。
一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見一位老人手裏拿着一支筆對他説：“馬良，看你那麼刻苦，我送給你一支筆，記住：要幫助窮人畫畫呀!”説完，老人就不見了。於是，馬良馬上拿起筆畫了起來，他發現這支筆畫的東西都能變成真的，真是太神奇了!以後，馬良就用手裏的筆幫助了許多人。
不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來，讓他給畫一座金山，馬良在金山中間畫了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫出的狂風巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的百姓們過上了幸福的生活。
讀了這個故事，我深受感動，我覺得馬良是一個善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會得到這支神筆，並用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個貪婪、自私，只懂得自己享樂，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應有的懲罰。
我要學習馬良誠實、刻苦的精神，不管做任何事情應該堅持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂幸福!
《神筆馬良》觀後感15
神筆馬良大電影上映了，我，顏江寧以及他媽媽一行三人去華元電影大世界看了這場電影。
進了影院放映區，電影開始了，我們就專心致志地看了起來，在電影中，我最喜歡的人物是馬良，最討厭的人物是大將軍，馬良因勇敢獲得了神筆，為大家畫東西，幫助窮苦老百姓，而大將軍卻要搶他的神筆，不講道理。下面就讓我來為大家介紹一下該電影吧。
電影主要講的是潑墨仙人送給馬良一支神筆，讓馬良用它守護村子。突然冒出個大將軍，想搶百花村底下的金子，因此切斷村水，想逼村民出來，但馬良畫了一個大水壺，解決了村民的用水問題。大將軍聽説後，千方百計弄到了神筆，叫馬良畫一座金山，金山畫好以後，馬良畫了一隻“飛船”，飛到金山上拆金子回家，這時，金山的眼睛裏流出的金水瞬時能讓物體凝固，靜止不動，大將軍看到了這一切，覺得取金已經沒有希望，他説道：“既然我不能獲得金子，你也不能獲得金子。”説完，就朝馬良開槍，結果此時大將軍和子彈都被金水凝固了。馬良救了百花村。
今天看了一場不錯的電影，真的很開心。
