《神筆馬良》讀後感11篇

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讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《神筆馬良》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《神筆馬良》讀後感11篇

《神筆馬良》讀後感1

我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師説:“窮孩子,給你筆你也畫不出什麼名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜裏,一個白髮的老爺爺給了他一支神筆。這隻筆可神了,畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裏的鄉親們做了很多好事。國王知道後,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,着急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。

這個故事告訴我們:想做什麼事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。

如果我有一隻馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,把書分給山區的孩子們,讓那些山區的孩子們上學讀書。

《神筆馬良》讀後感2

讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個孩子叫馬良,他家十分窮,他個性愛畫畫,畫什麼都像活的一樣。他買不起筆。有一天晚上,馬良做夢,夢到一位老爺爺送給他一支神筆,並交代要好好利用它。之後,馬良就專門幫忙窮苦人家畫他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脱了。

我從馬良身上學到了善良,懂得了用自己的潛質盡力幫忙別人。同時,也從馬良身上學道了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。我要用我的愛心和自己的潛質來幫忙別人,叫我們每個人都幸福。

《神筆馬良》讀後感3

最近我讀了《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做鬥爭;馬良真聰明,他用他的智慧鬥敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多麼想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個個温暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬於他們的學校,為祖國畫出一座完全屬於中國的釣魚的島,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現,為癌症患者們畫出一個個健康的身體……

《神筆馬良》讀後感4

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子

這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂於助人。咱們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

《神筆馬良》讀後感5

最近我在看一本書,它的名字是《神筆馬良》,這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的世界吧!

有一個孩子他的名字叫馬良,他是個孤兒從小父母就死了,馬良很喜歡畫畫,也特別渴望有一支筆。但是,他家裏很窮沒有錢買筆,因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜裏馬良做夢,夢到有一位老神仙送給他一支神筆,馬良用它畫鳥,鳥就能撲騰着翅膀飛上天空;用它畫魚,魚就能自由自在的在水裏遊着。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛,水車、石磨等生產工具和生活用品,卻斷然拒絕為財主和皇帝畫金山,銀山與搖錢樹。他勇敢地同強者的威逼利誘作鬥爭,並一次又一次把他們擊敗了。這篇童話讚揚了馬良的堅毅不屈,勇於同邪惡勢力抗爭的精神,也揭示了畫師財主的狡詐,貪婪的行為。

《神筆馬良》這本書它表達了很深的含義,是真善美和假惡醜的較量!

《神筆馬良》讀後感6

今天我閲讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個叫馬良的小男孩,家裏很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家裏破舊的房屋,傷心地哭了。哭着哭着,他睡着了。夢中一個老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來後,他用這支筆在牆上畫了一隻大公雞,大公雞竟從牆上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是一隻神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

從這段故事中,我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會變得更加美好。

《神筆馬良》讀後感7

讀了《神筆馬良》的故事後,我覺得馬良是個善良的孩子,他用一隻神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻,不能自私自利,就像那個縣官一樣,最後得不到好下場。好人有好報,像馬良一樣有一顆善良的心。

假如我有一支神筆,我要給災區的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。

假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。

假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留着給自己買文具,書,

還有我喜歡的遊戲卡·······

《神筆馬良》讀後感8

今天,我看了一本書,書的名子叫<神筆馬良>。

故事的內容是這樣的。有一個叫馬良的小男孩,他的父母很早就去世了,他很喜歡畫畫,每天都是撿一些小樹枝來畫畫,由於他的勤奮,他畫的畫越來越逼真了。有一天,一位老爺爺送給他了一隻神筆,這隻筆畫什麼都會變成真的,馬良用這隻筆為窮人們做了很多好事,大家都很感謝他。皇帝知道了這件事,就叫人把馬良給抓了起來,命令他畫金山銀山,馬良把金山銀山畫在了大海里,皇帝帶着很多士兵去取,馬良又畫了狂風暴雨,終於把皇帝淹死在大海里。

看了這個故事,讓我從馬良身上學到了善良,還有勇敢同壞人鬥爭到底的勇氣。願馬良的神筆可以讓所有人都幸福美滿的生活。

《神筆馬良》讀後感9

在假期裏,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉親們的幫幫助下,以打柴,割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有!

每當馬良幹活的時侯,他就用樹枝畫畫,他畫的'活靈現,可他連一支筆都沒有,連村民也為他而着急!

有一天,一位白鬍子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什麼就真是什麼!

但是,馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆!

如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的傢什,而我決不會給貪圖錢財的人畫錢,我會給他畫一些鋤呀、耙呀,什麼的,讓他到地裏幹民活,結出好糧食來,能養活自己。

這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書,而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,區區三個故事,説不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書!

《神筆馬良》讀後感10

大家聽過神筆馬良的故事嗎?這個故事的資料主要講的是從前一個孩子叫馬良,他很喜愛畫畫,但是家時很窮沒有錢,連一支筆都沒有。有一次,他去放牛,看到了別人在畫畫,就走進去,想要一支筆,學習畫畫。但是畫師看到他沒有錢,就不給馬良。馬良很生氣,從此就用心學畫畫,走到哪裏都學畫畫。有一天,馬良撿到一支神筆,畫什麼,就變成真的。馬良就專門給窮人畫畫,窮人需要什麼他就畫什麼。很快就給大官知道了,大官找到了馬良,想要馬良畫金元寶。馬良就畫了座金山,並且把金山畫在大海里,這樣就把大官淹死在大海里。

我讀完了這個故事,懂得了做人必須要做個好人,像馬良一樣,幫忙別人,並利用智慧戰勝了壞人,還要學習馬良學畫畫這種不怕苦不怕累的精神。

《神筆馬良》讀後感11

最近,我讀了《神筆馬良》這本書。它主要講述了一個叫馬良的孩子,他想學畫,感動了上天,並送給他了一支神筆。馬良造福百姓,同時與剝削人民財產的地主財主作鬥爭,最終壞人邪不壓正,被馬良狠狠地懲罰了。

我覺得馬良非常聰明,同時還有優良品質。有了神筆不忘自己的老鄉,為窮苦人畫畫。肚子餓了,畫出好吃的;沒有衣服穿了,畫出來……讓大家過上好日子。但是大財主讓他畫元寶他就是不畫。但是有時候他有點不理智,比如他看到大財主做壞事,忍不住衝動,將那四個字撕個粉碎,並大喊:“你無恥!”結果被重責十杖,驅逐出城。

馬良的筆真的很神奇,不過,我還想到,有了神筆,大家需要什麼都用神筆畫出來,不自己勞動,時間長了不運動會發胖,可能導致各種疾病。為了防止這些疾病,大家即使有了神筆還得要多鍛鍊才行啊。

這本書很不錯,你也來看看吧。

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