幼兒園班級垃圾分類行動方案

活動名稱：有用的垃圾

內容與要求：

1．有廢物利用的意識，對回收垃圾、給垃圾分類有興趣。

2．知道垃圾可以回收變成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分類的方法。

材料準備：

1．垃圾場圖片，玻璃從回收到再生的圖片一套，幾個大籃子。

2．每個幼兒從家裏帶來報紙、易拉罐、紙盒子、玻璃瓶等廢舊物品(裝在大籃子裏)。

活動過程：

一、引出話題。師：什麼是垃圾?(不要的東西、沒有用的東西就是垃圾。)

二、觀察垃圾場圖片，瞭解垃圾的.去向，知道垃圾多了的壞處。

1．瞭解垃圾的處理方法以及給人們帶來的害處。

師：我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來越多。這麼多的垃圾都到哪裏去了呢?

2．啟發幼兒討論：有什麼辦法可以減少垃圾?

三、引導幼兒為垃圾分類。

1．出示幼兒帶來的各種廢舊物品，請幼兒動腦筋想一想：這些垃圾真的就沒有用了嗎?

觀察“玻璃瓶從回收到再生”的圖片，説一説廢舊玻璃瓶是如何變成嶄新的玻璃製品的。

小結：垃圾並不是非丟不可，很多垃圾還是可以再利用的。有工人叔叔專門把廢舊物品收回去，重新制成新的物品。

2．引導幼兒給垃圾分類。

師：為了方便回收，我們應當把垃圾分類整理。看一看，哪些廢品可以分為一類呢?允許幼兒互相討論，可提示幼兒，把質地相同的東西放在同一個籃子裏，並探索用圖案標誌來標明種類。

一般來説，垃圾中可以回收的物品可分為四類：

(1)金屬：如鐵罐、鋁罐、錫等，回收後送往工廠，可以再冶煉成各種金屬製品。

(2)紙張：利用舊紙做原料，製成再生紙。

(3)玻璃：汽水瓶、酒瓶等玻璃罐，經過清洗、消毒後可以再重複使用或重新加工製成新的玻璃製品。

以後小朋友把家裏的廢舊物品拿到幼兒園來，並分類放好，再賣給收廢品的人。願小朋友都爭當小小環保尖兵，讓好多廢品又變成新的有用的東西，為地球減少垃圾，節約能源。

教室裏的乾濕垃圾分類

幹垃圾箱 濕垃圾桶

家園宣傳垃圾分類

垃圾分類的好處

1、減少佔地：

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。

2、減少環境污染：

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。 3、變廢為寶：

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便麪碗5—7億個，廢塑料佔生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。