幼兒園班級《認養小樹》的活動方案

活動背景：

春天到了，萬物生長，小朋友通過一階段關於《有用的植物》的主題系類學習，瞭解了植物對於我們改善人類生活環境的重要性。並知道了我們要愛護綠化，多種植樹木、花草，不隨便破壞和砍伐。為了讓幼兒能通過自己的實踐，來表達愛護樹木的情感，我們大班級組組織了這次《認養小樹》的田野活動。

活動目標：

1、 幼兒通過自己動手製作認養小樹卡片，並捐出自己一元零花錢：來認養一棵小樹，表達自己對小樹的熱愛之情。

2、 通過這次活動，讓幼兒能瞭解愛護綠化，保護環境的重要性。

活動準備：

1、 場地準備：曹楊公園

2、 幼兒自制卡片、捐一元錢

3、 知識準備：已進行了關於植物的主題活動

活動過程：

一、 組織大班幼兒步行到曹楊公園（注意安全）

二、 由公園管理員帶領班級認養小樹。（每班一棵小樹）

1、 幼兒表達對小樹的喜愛，並知道為什麼要愛護小樹。

2、 幼兒討論如何來照顧自己班級認養的小樹。

3、 將自己製作的認養小樹卡片掛在樹枝上。

4、 小組輪流給小樹澆水，施肥。

三、 在小樹前接受公園管理員授予的認養證書，並拍照留念。

四、 為小樹表演節目，表達對小樹的喜愛之情。

五、 幼兒與小樹道別，會經常來看望，照顧小樹。

活動延伸：

1、 回學校，討論今後如何經常去照顧，愛護自己班級領養的`小樹的辦法。

2、 幼兒用圖畫、兒歌的形式，表達自己對自己認養小樹的熱愛。

活動反饋：

通過這次認養小樹的活動，幼兒對樹木的瞭解更加清楚，樹木對於環境和空氣的改善作用更加明白。當幼兒親手製作的小標籤掛在樹上的那一刻，孩子對樹木的感情加深了，增強了他們對於經後要愛護樹木的決心。