九年級語文下冊第一單元測試試卷及答案

九年級語文單元考試來臨前，同學們都在忙碌地複習自己的語文功課，可是隻有知道了複習語文的要點才能事半功倍。以下是小編給你推薦的九年級語文下冊第一單元試卷及答案，希望對你有幫助!

一、積累與運用(26分)

1、填補下列名句的空缺處或按要求填空。(8分，每空1分)

(1)傷心秦漢經行處，__________________________。興，百姓苦;亡，百姓苦!

(2)__________________________，自將磨洗認前朝。

(3)力盡不知熱，__________________________。

(4)入則無法家拂士，__________________________，國恆亡。

(5)南宋抗元英雄文天祥在被俘後寫下了傳頌千古的愛國詩篇《過零丁洋》，詩中名句“__________________________，__________________________”更是他本人和歷代愛國志士人生觀的寫照，也是其高尚氣節的展現。

(6)明月山一年四季景色宜人，特別是到了每年十月，漫山紅葉，越發將這裏映襯得絢爛迷人，“__________________________，__________________________”，層層落葉覆蓋之下，藴藏着永不停息的蜕變和新生。(用龔自珍《己亥雜詩》中的句子回答)

2、下列字形和加點字音完全正確的一項是(　　　)。(2分)

A、袒露(tǎn)　休憩(qì)　黯然失色(àn)　迤邐(lí)

B、甲胄(zhòu)　困厄(è)　凝固(nínɡ)　鎖屑(suǒ xiè)

C、停滯(zhì)　潸然(shàn)　憑弔(diào)　冥思苦想(mínɡ)

D、震懾(shè)　囁嚅(niè rú)　窸窣(xī sū)　縈繞(yínɡ rào)

3、下列加點詞語運用有誤的一項是(　　　)。(2分)

A、不過大多數時候，老虎都是滿臉笑容，一副泰然自若的樣子。

B、上海申花對決河南建業，絕不是領頭羊向第五名的一次頂禮膜拜，因為僅有4分的微弱差距，此番生死較量極有可能奠定全年的中超基調。

C、湖畔楊柳依依，清風習習，芳草萋萋，白鷺起舞，原生態水景資源，世外桃源般的生活。

D、媒體猜測，身為波蘭後裔的他極有可能會落葉歸根，迴歸波蘭聯賽，權當是對自己故鄉的致敬。

4、下列句子沒有語病的一項是(　　　)。(2分)

A、為防止過往船舶切莫發生碰撞大橋事故，湖口地方海事部門加強水情分析，及時調整橋下通航淨空高度、增設導航標，進行24小時水上巡查。

B、有江西三峽之稱的峽江水利樞紐工程可行性研究報告獲國家發改委主任辦公會通過，這意味着，我省目前為止最大的水利工程全面進入了開工建設階段。

C、贛州現在正推進一項更加嚴格的稀土整合政策，通過實施承攬開採、聯合開採、獨立開採三種開採模式，實現稀土礦山開採轉型。

D、南非世界盃之後，在反思中國足球發展還得從娃娃抓起的同時，許多有識之士立刻行動起來選拔好的足球苗子。

5、下列句子順序排列正確的一項是(　　　)。(2分)

讀書學習要 “鑽”。__________________________。這和前面講到的“思”是相輔相成的，思是鑽的前提，鑽是思的延續，思到一定的程度，問題也就不難發現了。

①讀書學習的境界有很多，發現問題也是一種境界。

②一是因為書不一定全對、盡對，即使全對而無錯，也可以共同討論。

③所謂“鑽”，就是在讀書學習過程中主動認真地思考，不僅發現問題，還要研究問題。

④而且，問題一旦發現，決不輕易放過，鑽進去研究，直到解決問題。

⑤二是因為讀書學習要與實踐結合，只有鑽了，才能找到結合點，才能找到要解決的問題。

A、③②⑤④①　　B、②⑤④③①　　C、③②④⑤①　　D、③④②⑤①

6、把下面一句話改寫成問句和感歎句，表達出見到黃河時按奈不住自己激動、自豪的心情和對黃河無比讚美的情感(可適當增減文字和標點)。(2分)

這就是你，我的黃河，我的母親。

7、下面是一張參觀門票，出現了一個錯誤字，請找出來，並對這種現象發表自己的一點看法。(2分)

8、綜合性實踐活動題。(6分)

“子在齊聞《韶》，三月不知肉味”“樂以教和”。汶川、玉樹地震中，同學們自發哼唱《讓世界充滿愛》，給了苦難中的人們以堅強和樂觀。可見音樂的魅力是無窮，為此班上擬定舉行一次“聽音樂説魅力”綜合性實踐活動。

(1)活動之前，要將教室打扮一番，那麼教室應如何打扮為妙呢?(2分)

(2)你最喜歡哪一首歌曲?並説説理由。(2分)

(3)活動課到高潮時，全班同學高唱《唱臉譜》，趙飛陽同學唱得很開心，很賣勁，唱得氣喘吁吁。這時，如果要你對他幾句話，你會怎麼説?(2分)

二、古詩文閲讀(14分)

(一)閲讀下面兩首曲，完成第9～10題。(4分)

壽陽曲•瀟湘夜雨

馬致遠

漁燈暗，客夢迴，一聲聲滴人心碎。　　孤舟五更家萬里，是離人幾行清淚。

壽陽曲•遠浦帆歸①

馬致遠

夕陽下，酒旆閒②，兩三航未曾著岸③。　　落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。

【註釋】①浦：水邊。 ②酒旆(pèi)：旆，古代一邊像燕尾的旗。這裏指酒旗——酒店的招子。 ③兩三航：兩三隻船。

9、這兩首曲分別寫了哪些意象，各營造了怎樣的意境?

10、這兩首曲表達的思想感情有什麼不同?

(二)閲讀下面文言文，完成第11～15題。(10分)

昔齊景公田①，招虞人以旌②，不至，將殺之。志士不忘在溝壑③，勇士不忘喪其元④。孔子奚取焉?取非其招不往也。

昔者趙簡子使王良與嬖奚乘⑤，終日而不獲一禽。嬖奚反命⑥曰：“天下之賤工也。”或以告王良。良曰：“請復之。”強而後可，一朝而獲十禽。嬖奚反命⑦曰：“天下之良工也。”簡子曰：“我使掌與女乘。”謂王良，良不可，曰：“吾為之範馳驅⑧，終日不獲一;為之詭遇⑨，一朝而獲十。詩云：‘不失其馳，舍矢如破⑩。’我不貫小人乘，請辭。”

(節選自《孟子•滕文公下》)

【註釋】①田：打 獵。②虞人：虞人，守獵場的小官。古代君王有所召喚，一定要有相應的標誌，旌旗是召喚大夫的，弓是召喚士的，若是召喚虞人，只能用皮冠.所以這個虞人不理睬齊景公用旗旗的召喚。③不忘：常常想到，這裏也可以理解為“不怕”。④元：首，腦袋。⑤趙簡子：名鞍，晉國大夫。王良：春秋末年著名的善於駕車的人。⑥嬖(bì)奚：一個名叫奚的受寵的小臣。⑦反命：覆命。反同“返”。⑧範我馳驅：使我的驅馳規範。“範”在這裏作動詞，使……規範。⑨詭遇：不按規範駕車。⑩不失其馳，舍矢如破：引自《詩經•小雅•車攻》。意為按規範駕車，箭放出就能射中目標。

11、用“/“給文中畫線句子劃分朗讀節奏。(1分)

昔者趙簡子使王良與嬖奚乘

12、解釋文中加點詞語。(2分)

(1)謂王良( ) (2)我不貫小人乘( )

13、説説“志士不忘在溝壑，勇士不忘喪其元”的意思。(2分)

14、齊景公招虞人，虞人為什麼不前去?(用自己的回答)(2分)

15、讀這篇短文給你帶來了什麼啟示?(3分)

三、現代文閲讀(30分)

(一)閲讀下文，完成第16～19題。(17分)

故鄉的土地

趙紅繼

土地無言,她沉默着，沉默着為人類奉獻着。

土地有言,大地的語通過年四季的植物來表達。

任何一顆種子或一束秧苗丟進泥土裏,土地都張開博大的胸襟接納着，然後無私供給它所需的營養。那些仰仗土地生根、發芽、開花、結果的植物,它們鮮嫩油綠的肢體,它們絢麗多彩的花朵,它們豐碩飽滿的果實，就是土地的語言。

故鄉的春天,並不是隨着立春的節氣到來而把綠意播灑在這中州平原。與南方相比,這兒春天的腳步有些遲緩,以至過了驚蟄,放眼望去,大地仍然顯得灰暗。

但是,你若對土地有情有義,那好,請你蹲下身來,和大地母親親近一些,再親近一些。你用手扒開經過嚴冬後已經變得非常鬆軟柔和的泥土,會發現麥苗枯葉的中間,已經有新綠在萌發,麥苗的根和莖已經變得肥碩而飽滿。

這時,我們可能會不由自主地感歎這土地的神奇。嚴酷的冬季,華北平原朔風勁吹,並遭多次冰雪覆蓋,但沒有把柔弱的麥苗凍死,這多虧了土地給予麥苗温暖圍抱的呵護。而且,漫長的冬天,麥苗無法生長,反而利用這“冬眠”的機會吸足了土地給予的養分,等待春天的到來。春分過後，麥苗兒是一天一個樣,到了清明時節,那便是萬頃碧波,一派油綠,煞是好看。

夏季是故鄉最美的季節。

有一年,我在這個季節回到故鄉,走進田野。我感動得濕了眼眶。在我的眼前出現了這般景象：田間公路和排水溝渠一律拉成直線,路和溝渠的邊緣一律修整得如火車軌道般整齊光亮。農民已經達到了惜地如金的程度。儘管早年燒窯做磚,蓋房墊地,豬圈填土,挖掉了大量泥土,毀掉了不少良田，但如今幾十年過去了,當年景象反而不見了。

初夏的陽光照射在麥田,麥穗上的白色的細花在陽光下燦爛怒放。從麥子開花到芒種前收割的一個多月的日子裏,是故鄉大地最為輝煌的時刻。初麥時萬頃碧波,大地披着綠裝,漸漸地、漸漸地,大地的綠色開始向橙色轉變。過去有一首歌,頭兩句是：“麥浪滾滾閃金光。”是的，風兒吹來,麥浪就會現出滾滾波濤,金光閃閃的景象。這是個令人陶醉的時刻。

秋,是中原最多姿多彩的季節。你若在這個季節來到我故鄉的土地上,你在心底也許會湧出“此處不是江南勝似江南”的感歎。

高粱是家鄉秋天一道亮麗的景色。中原的平坦,有時候使大地顯得不夠生動,高粱就是秋作物中個頭兒最高的了。一片高粱拔地而起,枝葉繁茂,雄渾壯闊,較其他低於人的視線一覽無餘的莊稼,高粱平添了幾分高達與神祕。高粱稈兒細高個兒,有俊美的身材與修長的葉片。高粱熟了的時候,豐碩的穗兒像公雞的冠色,高高揚起,顯示着雄性的壯美。

家鄉的土地應驗了人勤地不懶那句俗話,肥沃的土地裏生長出來的穀物、豆類、薯類、蔬菜、瓜果,樣樣像楊柳青年畫裏的東西,由不得你不喜歡。人們善待着賴以生存的土地,土地呢,更加毫不吝嗇將自己的所有源源不斷饋贈給人類。

辣椒紅了,一串一串,一嘟嚕一嘟嚕。印象中,茄子並沒有多大,但家鄉的茄子樹棵棵能長成人一樣高,能結出足球般大小的茄子。西瓜的秧藤不過筷子般粗細,居然能養出無數個四五斤重的沙西瓜。

因此,我在田裏一呆就是半天。我對着無言的'土地，審視着從它的泥土裏孕育出來的各種作物,愈發覺得土地的偉大和崇高了。

(節選自《散文百家》2010年第7期)

17、故鄉的夏天是最美的季節，為什麼這樣説呢?(3分)

18、仔細品讀下面的句子，説説它們的含義。(7分)

(1)那些仰仗土地生根、發芽、開花、結果的植物,它們鮮嫩油綠的肢體,它們絢麗多彩的花朵,它們豐碩飽滿的果實，就是土地的語言。(從行文思路上看，這話有什麼作用?)(2分)

(2)但是,你若對土地有情有義,那好,請你蹲下身來,和大地母親親近一些,再親近一些。(人稱變換成“你”，有什麼表達作用?)(2分)

(3)高粱熟了的時候,豐碩的穗兒像公雞的冠色,高高揚起,顯示着雄性的壯美。(用了什麼修辭?將“壯美”換成“美麗”好不好?為什麼?)(3分)

19、作者對故鄉的土地充滿深深的讚美之情，讚美土地的偉大和崇高。那麼土地的偉大和崇高體現在哪兒呢?(4分)