開學第一課

新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。本文本站小編為大家分享的是2017年高中開學第一課主題班會教案範文，歡迎閲讀!

目的要求：

1.師生相互瞭解、熟悉，拉近彼此距離，培養學生對語文學科的學習興趣;

2. 聯繫現實社會中的具體實例，談談語文學習的價值、意義和重要性。

重點：引導學生明白：語文學習除了關係到前途命運，更關乎其生命質量。

教學內容及過程：

相互熟識，表達期望

同學們，你們好：

新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課，將要學習的也是我們最熟悉的一個科目——語文。可以説生活有多廣闊，語文就有多廣闊;畫卷有多美麗，語文就有多美麗;音樂有多麼震撼人心，語文也有同樣的力量。可是我也知道，有很多同學不怎麼喜歡語文課，對嗎?不管有多少原因，我們還是要面對今後的語文學習。那麼，我們現在就應該有了一個共同的願望——在輕鬆愉悦快樂的語文課堂中，學好語文。我想，有了這樣的一個共同願望作基礎，我們師生共同努力，就一定能輕鬆的學好語文。但是今天的課，我不講課文，也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網上看到、聽到的，值得我們每個人認真思考。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

第一個故事是《山，你過來》。説的是：有一天，穆罕 默德帶着他的40個門徒，在山谷裏講道，他説“信心”是成就任何事物的關鍵，也就是説“人有信心，便沒有不能成功的計劃。”一位門徒對他説：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”穆罕 默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷裏響起了他的迴音，回聲終於消失，山谷又迴歸寧靜。大家聚精會神地望着那山，穆罕 默德説：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經過一番努力，到達山頂，他們因信心促使希望實現而歡呼。

大家知道我為什麼要講這個故事嗎?這個故事給了你什麼啟示呢?(學生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學生：這個故事告訴我們做事要有信心。可是我想説，這個故事對大家的啟示應該是這樣的：新的學習生活，每位同學是一座座山，每個老師更是一座座高峯。聰明人會抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那裏，等山過來。所以每個同學都應該以最短的時間來完成從國中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是最大的勝利者!

第二個故事：有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特別多，兒子眼神比較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，還用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活着，而人則以習慣生活。要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的.習慣積累多了，自然會有一個好的人生。所以我們應該利用現在這個新起點，養成良好的學習習慣，爭取攀登更高的山峯。同學們肯定聽過這麼一段話“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”這是美國著名的心理學家威廉詹姆士説的，其意是説習慣是可以決定一個人的命運。是啊，命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在於你自己。

現在讓我們來小結一下：

第一、做事要有信心。面對新學期學習生活中的一座座山，一座座高峯。抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那裏，等山過來。

第二、要養成好的習慣。

第三、不要把希望寄託在別人身上，你才是你的救世主。

第四、學習不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。

第五、要努力地去幫助別人，要懂得與別人分享。

同學們，我們同在一條大船上生活，別人的好壞與我們休慼相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。我們個人的進步，離不開集體。我們班級的榮譽，要靠大家來維護;一個人給班級抹黑，就是丟了全班的臉面。想想，我們從四面八方因緣走到一起，走進這個集體。從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此，我們的心有了一份共同的牽掛;從此，我們成了一家人。這是一段多麼值得記錄的經歷!在很多年以後的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富。所以，只有人人都熱愛這個集體，她才會越來越值得你愛。因而，我相信：我們的班級，一定是會讓我們所有人驕傲的集體!

課後小結：

短小的故事縮短了師生間的距離，令學生理解到老師對他們的殷殷期盼，為以後課程的學習起到良好的鋪墊作用，授課目標達成。