開學第一課活動總結

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的開學第一課活動總結,歡迎大家分享。

開學第一課活動總結
開學第一課活動總結1

為貫徹落實省市區關於《組織中國小生上好xx年〈開學第一課〉的通知》精神,開學之初,學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下:

一、領導重視,認真組織

自8月25日教工上班之日起,學校結合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認真宣傳佈置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。

二、開展活動,促進實效

1、下發題篇,督促觀看。學校德育處認真設計,並於9月1日當天下發感悟小片,註明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,並認真書寫感悟。全校學生書寫認真,共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝願,可以説,這是對學生的很好的一次關於“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程,也是推進社會主義核心價值觀建設,弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。

2、主題班會、升旗儀式,促進轉變。學校利用週五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入,讓學生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、結合實際,上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作,組織教師認真準備開學第一課內容,進行集體備課活動,在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫,爭取第一節課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進行巡視,督促教師認真上課,提高質量。

三、聚焦課堂,推動深入

上好開學第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節的日常課堂之上,為更好的影響學生,利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育,學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動,為培養合格的建設者和接班人而努力。

1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準,結合本學段的課程設置,開足開全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學中,不只關注會考學科知識內容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。

2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標,充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學科教育,使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與薰陶。

總之,學校要把握住任何教育契機,積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強化教學,發展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。

開學第一課活動總結2

新學期伊始,為貫徹教育部統一部署《關於中國小上好<開學第一課>的通知》精神,我校積極響應縣教體局泗教字[20xx]41號《轉發省教育廳關於中國小上好<開學第一課>的通知》文件精神,做好收看組織工作,引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵學生髮現身邊的美,學會展現和創造美,為建設社會主義和諧社會而努力。現將開學第一課活動總結如下:

  一、發動宣傳,提高認識

我校政教處專門下發文件《關於中國小上好<開學第一課>的通知》,並於9月x日,召開班主任會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

  二、科學組織,講求實效

1、高度重視,迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分,年級主任親自落實,班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。

2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看,因故無法在首播時段組織收看的,第二天及時組織收看節目重播或錄像。

3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀後感徵文等活動,每班上交觀後感均在10篇以上,質量很好。

4、利用9月x日升國旗活動,將開學第一課觀後感作為國旗下講話內容,並且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。

5、各年級和班級9月x日前將活動開展情況(總結、圖片)以電子文檔形式及時報到學校政教處,落實到位。

開學第一課活動總結3

元宵過後,轄區各中、國小校、幼兒園相繼開學,為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力,不斷提高校園火災防禦水平,全面營造良好的校園消防安全環境,我縣消防大隊立足實際,主動作為,多措並舉,積極開展消防安全“開學第一課”活動。

一是上好消防主題班會。大隊與轄區各中、國小校、幼兒園主動溝通聯繫,依託消防宣傳車“進學校”活動,組織宣傳人員走進校園開展形式多樣、內容豐富的消防主題班會,重點講解了校園及家庭火災發生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內容。同時,現場示範講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設施器材使用方法,並組織師生開展了滅火和逃生演練,切實讓師生們在實踐中掌握滅火逃生技能

二是師生主動參觀學習。在縣教育局、消防大隊的積極推動下,轄區師生主動走進消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地,通過聆聽消防員(講解員)解説、觀看視頻圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式,認識消防車輛器材裝備,瞭解消防員工作生活,學習消防安全基礎知識,掌握防火滅火自救方法。同時,號召師生們把學到的消防知識用到日後的生活中,傳遞給身邊的每個人。

三是多樣載體營造氛圍。為配合好“開學第一課”,大隊充分發揮微信、微博等新媒體服務消防宣傳的特色優勢,根據師生興趣愛好及常見校園火災特點,重點發布趣味性、互動性和傳播性強的學校類消防安全博文資訊。同時,發動各校利用校園廣播、LED顯示屏板報等媒體宣傳介質播放消防安全提示、消防公益廣告等內容,全面開展消防宣傳教育工作,着力營造了安全、和諧、穩定的校園環境。

開學第一課活動總結4

為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衞生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

  一、發動宣傳,提高認識

9月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

  二、科學組織,講求實效

9月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衞生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防範意識,學會了一些自護自救的方法。

1、辦專題手抄報、黑板報

每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防範自救的能力。

2、學生簽訂安全保證書、安全責任書。

3、督促學生遵守紀律,確保安全。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

開學第一課活動總結5

今年9月是第10個“中國小弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視台聯合開展了《開學第一課——乘着夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校於9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看後要認真寫出自己的感想,並將其做為本學期的第一次寫作課內容,並以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下

一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。

學校接到通知後,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的讚譽和支持。

二、組織學生進行觀後感徵文比賽。

活動結束後,學校舉行了觀後感徵文比賽,並組織評比,分中國小組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。

三、舉行主題班會

《開學第一課》觀看後,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,並採取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今後的健康成長十分有利。

總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。

開學第一課活動總結6

根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發教育部基礎教育一司、公安部消防局關於開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(x教綜〔20xx〕x號)要求和《關於印發xx市中國小、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(x教安〔20xx〕x號)精神,我園制定工作方案,結合實際,由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動,現將工作情況總結如下:

一、加強領導,組織機構健全

我園本着對家長和幼兒高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

二、加強宣傳,形式多樣,營造氛圍

1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細緻的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善園內安全工作體系,不斷加強我園安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2. 充分利用園廣播站、微信羣、校訓通、宣傳欄發佈關於消防安全教育內容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

3.通過“福建省學校安全教育平台”佈置暑期安全專項家庭作業。利用好平台內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優質安全教育課程教學資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時完成率。

4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。

5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。

通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力。我園今後將繼續深入開展消防安全大排查大整治活動。

開學第一課活動總結7

家庭是圃,孩子是苗。家風,隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。

2月27日,開學第一天,四平市第十七中學舉行了“感受親情,傳承家風——開學第一課”活動,圍繞“傳敬廉崇潔家風,立廉潔報國壯志”主題,各班以新學期“第一課”為教育契機,充分調動師生、家長、校友以及所在社區等資源,以升旗儀式、主題班(團)會、手抄報展、全家福圖片展等各種方式,凸顯良好廉潔的家風對個人成長的積極作用,用真實生動的案例引導學生了解、繼承與弘揚家庭美德。

良好的家風家教是中華傳統文化的重要組成部分,更是關係到社會長治久安、民族興衰的重要支撐。七年五班師生圍繞“傳敬廉崇潔家風,立廉潔報國壯志”主題,與大家分享了《我的家風故事》,講述父母在其成長過程中提出的各項要求,以及廉潔的家風家教對他們的成長起到的深遠影響。學校作為一個大家庭,優良的校訓對於每位同學的培養與塑造起着重要作用,標誌着學校的文化追求和精神風貌。學校激勵每位同學積極發揚、繼承十七中學的精神,推崇與恪守家訓校訓,體悟生活的價值和意義,在新的學期中踏入新的征程,向夢想攀登!

“我們號召家長用自己的工作經歷教育孩子誠實做人;教育孩子小手拉大手,讓家長在工作中清正廉潔。從而形成學校、家庭、社會三位一體,實現育人目標。”德育副校長陳雪峯道出了活動的意義,並在升旗儀式的國旗下講話中,號召同學們愛國榮校,號召老師們用如水的師愛灌溉孩子們的心田。

隨後學校佈置了開學第一課的首次作業——瞭解自己家庭的家風家規家訓,希望同學們明校訓、傳家風,做知感恩、會運動、懂禮儀、善學習、能合作的美德少年。

開學第一課活動總結8

又是一年一度的九月一日,千萬中國小生欣喜的踏進校園,為了引導中國小生認識“中國夢”的深刻內涵,鼓勵青少年在“中國夢”的指引下,樹立理想,勇敢追夢,把個人理想和祖國的發展緊密結合起來,做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極響應教育局《關於組織學生觀看開學第一課的通知精神》,組織全體學生上好我校的《開學第一課》。

9月1日上午9時整,我校佈置安排某年級學生集體收看《開學第一課:乘着夢想的翅膀》,在動人心懸、激情昂揚的話語中,幫助學生樹立遠大的理想並鼓舞學生為之全力以赴,奮力拼搏。成功的上好了開學第一課,讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。

下午第一課,在收看的基礎上組織學生寫心得體會,並讓全班同學展開討論交流,使愛國主義、理想信念等深入人心,同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情,放飛自己的夢想,從小樹立為中華崛起而讀書的願望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動,讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來,激發學生生活中的潛能,從日常生活中的點點滴滴做起,為自己的夢想,為祖國的明天,刻苦努力,鋭意進取。

藉此好時機,要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓,“今天拼搏努力,他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌,奮鬥成就未來”等一系列的口號湧現,鼓舞了學生的`學習熱情。

下午第三節課,各班將觀後感上交政教處,透過孩子們的作品,能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的,學生的理想受到塑造,愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動,教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。

開學第一課活動總結9

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,落實《20xx年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神,依據上級有關要求,根據我校實際情況,積極組織學生觀看了9月1日上午9:00在中央電視台第一套節目(CCTV1)直播的《開學第一課》節目,並以此作為開學教育活動重要組成部分,現將活動總結如下:20xx年9月1日是新學期的第一天,上午九點我校組織全體師生利用班級多媒體室觀看了由教育部和中央電視台聯合舉辦的大型公益節目《開學第一課》。

活動要求全體師生觀後,寫出自己的心得,以班為單位在宣傳櫥窗中以"幸福"為主題出一期手抄報,每位學生制定好自己的學習目標,開一次主題班會,以此為契機,開好頭起好步。今年的《開學第一課》是以“幸福”為主題,這堂“幸福課”時長一個半小時,有成人的講述,有同伴的分享,也有遊戲的互動,更有關於幸福的歡笑、淚水與思考,教孩子們感受幸福,體驗幸福。其中,國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表了自己的演講,並教給了孩子們擁有幸福的一些方法。樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳MJ舞步的校園師生和帶着養母上學的“最美女孩”孟佩傑的故事,温馨感人,震撼人心。

學生們看完之後表示感觸頗多,一定會在今後的學習生活中以積極的態度感受幸福,在努力進步中獲得更大的幸福體驗。

通過《開學第一課》的觀看,把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給中學生,引導他們深深地感受到:今天的幸福生活來之不易,要珍惜今天的幸福;以積極的態度感受幸福,在快樂成長中獲得更大的幸福體驗,不辜負黨和人民的期望,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的學生時代。

開學第一課活動總結10

x月x日是新學期開學第一天,為了讓學生明確本學期個人在自我責任感、他人責任感、集體(家庭)責任感及社會責任感的培養上應達到的階段目標和實現目標應採取的方法及措施,培養學生成為愛人愛己、和善和美、博學博容、雅言雅行的負責任的一〇一人,學校組織全校學生開展了以“新學期開學第一課”為主題的課堂教學活動。現將活動情況總結如下。

一、學校領導高度重視“開學第一課”。

主要表現在三個方面:其一是課前培訓,為了能把開學第一課上出實效,學校德育處專門給全體班主任進行培訓,王雪潔校長在會上做了重要講話,明確第一課的重要意義,輔導第一課的內容安排,提出第一課的各種要求。可以説在課前做了充足的準備工作。其二是課中巡視,在第一課期間學校領導帶領教導處、德育處的全體人員分為3組,分別對三個年級組進行巡視指導,發現問題及時糾正。其三是課後反饋,課後各組責成組長將各班的上課情況反饋到德育處,由德育處彙總進行總結。

二、各班準備充分,第一課形式多樣。

1.提前部署,準備充分。

通過檢查我們發現,大多數的班級做了充分的準備,學生課前進行了認真的思考,學期目標詳細具體,手段措施合理得當。不僅學生個人制定了學期目標,很多班級的小組也向同學們公佈了小組的奮鬥目標。更令人驚喜的是不少學生的學期目標後還附上了家長寄語,可見班主任工作的細緻到位。

2.師生配合,相得益彰。

開學第一課有的是班主任親自上陣,激情導入,引導學生回顧過去,盤點收穫,總結不足。有的是充分發揮學生的主體作用,學生是小老師,引導全班同學完成本課任務。還有的班級充分發揮小組合作的作用,通過小組討論共同完成目標制定。

3.題目新穎別緻,令人耳目一新。

以往各班德育課的題目與學校的主題大同小異。今年有所不同,我們來看看今年各班第一課的題目:《未來在這裏起航》、《超越昨天的自己》、《我們準備好了》、《Wellbegun is halfdone》、《樹目標,重踐行,走成功之路》、《譜青春之曲,吟責任之歌》、《帶着夢想拼搏》、《起航一五,責任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮鬥路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕,圖文並茂,課堂充滿了生機活力。

白璧微瑕,在檢查的過程中我們也發現了小小的不足:比如個別班級班主任在唱獨角戲,沒有充分發揮學生的主體作用,缺少師生互動環節;再如有的班級準備不夠充分,草草結束課程,課上的不深不透,沒有達到預期的效果;再如有的班級課堂教學手段單一,沒有充分利用好多媒體教學。

第一課結束了,但新學期的征程才剛剛開始,希望全體師生完滿的完成各階段目標,取得更優異的成績。

開學第一課活動總結11

根據教育局關於“開學安全第一課”活動的通知精神,進一步加強國小生安全意識,提高國小生的防範意識和自我保護能力,我校在20xx年x月x日,開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下:

活動內容: 以“開學第一天,安全第一課”為主題,圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防範意外”等內容開展系列活動。

活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助國小生認識錯誤行為的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防範能力。

1、入學安全常規教育。

第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學生帶回),對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗國小一日行為規範》,根據班級衞生區劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。

2、做好演練準備。

第二節課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,為第四節課的演練做準備,全部班級帶領學生實地預練兩次。

3、班級召開安全主題班會。

第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收穫一個安全防範知識,切實保證實效性。

4、組織一次應急疏散演練。

定於上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據本校情況,針對學校容易發生問題的部位和環節,設計事故情節,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒,綜合樓用時4分12秒,取得了預期的效果。

5、簽訂責任狀。

與學生家長簽定安全責任狀,引起家長對學生安全高度重視,規範責任,家校攜手抓好學生安全工作,實現學生安全事故零發生。

這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發生,並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

開學第一課活動總結12

迎着涼爽的秋風,伴着歡快的音樂,我校學全體師生滿懷着激動與喜悦迎來了新學年第一學期的開學典禮。就開學第一課展開活動總結如下:

一年級孩子們在老師們的帶領下早早地來到操場做好了準備,各班同學身着校服,精神飽滿地步入場地參加開學典禮,即開學第一課。隨着鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,拉開了開學典禮的序幕。開學典禮是迎接一年級新生的入學儀式,更是對新學期,新目標的暢想與展望。兩位在一年級新生代表上台,稚嫩的聲音講述着心中的喜悦與對國小學習的嚮往,並表示,在徐浦國小這個大家庭裏,將會與關心自己的老師,與可愛的同學相處,在這裏共同成長、共同進步。隨後,張校長上台致辭,她首先代表學校師生表達了對一年級新同學的歡迎,並對在暑期中努力工作、學習的老師和學生予以肯定及表揚。接着,張校長圍繞創全國文明城區檢查工作進行指導,全體同學響亮地複習背誦了社會主義核心價值觀。張校長還提出了新學期的要求,並寄語全校師生每天進步,收穫更多的成功。

而後進行的主題為“我的中華我驕傲”的開學第一課十分豐富、精彩。參加雛鷹假日小隊的隊員圖文並茂地介紹了宋慶齡故居參觀的經歷,從宋奶奶生平到展館陳列的描述,再到參觀體會的分享,深切地表達了對宋慶齡奶奶的敬愛之情;閲兵視頻集錦的觀看又將隊員帶回慶祝建軍週年活動中,愛國激情在小小的心靈中激盪;暑期,學校同學們積極參加創全活動,兩位小代表介紹了參加的撿煙蒂、樹葉及白色污染的活動,她們説,創建全國文明城區人人有責,雖然撿垃圾有點累,但是看到馬路、人行道乾淨整潔了,心裏非常自豪、高興。最後,四年級隊員代表分享了新學期的計劃與打算。

新學期,新氣象。我們將滿懷信心,飽含激情地站在教育的第一線,揚帆起航,昂首闊步,以全新的面貌和姿態迎接新學期的到來。

開學第一課活動總結13

為保證師生能快速恢復學習狀態,激發學生的學習興趣,並提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發生,我校於今年9月2日—6日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動,取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動總結如下:

一、領導重視,積極宣傳

我校及時召集學校中層領導會議,及時出了《國小20xx年秋季學生入學安全教育活動方案》,分發到各班主任,並以學校為單位,召開全體教師會議,積極宣傳,懸掛橫幅,營造氛圍。

二、內容豐富,形式多樣

我校以紀律教育、安全教育為主題,突出以下幾個專題:圍繞着游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防範意外、秋季飲食注意事項”等內容開展教育。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。

3、學校通過在校園內懸掛、張貼安全知識掛圖,利用校園廣播播放安全知識,各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、邀請相關人員到校講座。

20xx年9月2日上午,雖然天氣情況不太好,但並不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情,指導員宣讀“中國小生交通安全知識”活動實施方案,吳思聰校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最後做了全面總結。此次專題教育活動,同學學習了有關交通安全知識,增強了法律意識,加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期專題板報。

各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育。

三、開學典禮,激勵人心

20xx年9月2日上午九時,我校在教學樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

在會上吳思聰校長髮表了熱情洋溢的新學期寄語,激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結,高度讚揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學,並對全體師生提出了殷切的希望,勉勵教師努力工作,鼓勵學生持之以恆,更快樂的學習和生活,取得更好的成績。同時表示盡最大的可能為師生創造良好的學習環境,號召全體師生在新學期裏共同努力,再創佳績。

四、班會活動,紮實有效

為將行為養成教育與文明素質教育相結合,切實做好開學前的教育工作,根據學校的活動方案,我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》,進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育,增強了學生守規、守紀意識。通過以上一系列紮實有效的班會活動,使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強,守規、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。

總之,本次入學教育活動激發了學生愛國、愛校的樸素情感,加強了學生在新學期裏遵紀守規、勤奮學習的意識,在全校師生中引起了極大的反響,為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。

開學第一課活動總結14

為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衞生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

一、發動宣傳,提高認識

3月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

二、科學組織,講求實效

3月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衞生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防範意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防範自救的能力。

學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保安全。

“安全重於泰山” ,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

開學第一課活動總結15

新學期,為進一步規範學生日常行為,把《國小生日常行為規範》的要求內化為學生的自覺行動,促進良好班風、學風的形成,xx國小結合學校實際,多措並舉促學生習慣養成。

首先,組織各中隊開展“行為規範養成教育”主題班會,讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規範》,從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衞生、領巾配戴等開始規範,從撿起一張紙屑做起,引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育,讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對學生進行文明禮儀宣傳教育,養成“人人知文明禮儀,個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《國小生守則》等,以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事,讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶,把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用,設立“行為習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”,對不文明行為進行監督和勸導糾正,設立學生文明習慣評比欄,通過抓監督、搞評比,促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎,學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

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