2015新五年級下冊第七單元測試卷
一、基礎知識。(37分)
1、 看拼音寫詞語。(5分)
pò zhàn chuān suō huī huáng fēng sāo qì pài
2、讀拼音，用漢字回答。(1分)
qǐng xiě chū “guī lái bǎo fàn huáng hūn hòu”dē xià jù。
2、用“——”劃出下列帶點字的正確讀音。(3分)
氣氛 (fēn fèn) 渲染(xiàn xuàn) 攆走( nián niǎn)
強佔 (qiáng qiǎng) 薄弱(bó báo)語塞(sè sāi)
3、比一比，組詞。(4分)
郎( ) 延( ) 扳( ) 遭( )
朗( ) 誕( ) 版( ) 糟( )
4、按要求寫四字詞語。(4分)
⑴寫出含有“手”的成語。
①形容醫術高明。( )②形容十分喜愛。( )
⑵含有人物器官的四字詞語，如：肝膽相照: 、 。
5、給下列各句的“鬧”字選擇正確的解釋，將序號填在括號內。(2分)
a、擾亂 b、發泄 c、弄 d、發生 e、喧譁
⑴這裏鬧得很，無法看書。 ( ) ⑵你不要再鬧情緒了。( )
⑶前幾年，這裏總鬧水災。 ( ) ⑷孫悟空大鬧天空。 ( )
體會破折號的用法( 3分)
a、表示解釋説明 b、表示聲音延長 c、表示意思的遞進或轉折
(1)40秒——大家已經覺得時間太久了。 ( )
(2) 遠遠望去，一條迂迴的明如玻璃的帶子——河!( )
(3)街上飄着烤鴨的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。( )
6、判斷對錯，對的打“ √”，錯的打“ × ”。(3分)
⑴、銷煙、奼紫嫣紅、和氏璧、美輪美奐這一組詞是正確的。( )
⑵、相聲是一種雅俗共賞的舞台表演藝術。( )
⑶、《水滸傳》書中塑造了108個英雄好漢，有豹子頭林沖、浪裏白條李逵、智多星吳用等。( )
7、按要求寫句子。(6分)
⑴河南省的人口是我國最多的省份。(修改病句)
⑵白楊樹那麼直，不軟弱。 白楊樹那麼堅強，不動搖。(用關聯詞合併成一句話)
⑶例：近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。(仿照例句寫一個句子)
⑷車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。(仿寫一個排比句)
⑸“新鮮”有“出現不久，還不普遍”的意思。用它寫一個含有這種意思的句子。
⑹想想犧牲了的戰士，我們沒有什麼困難不克服。(換個説法)
7、用所學知識填空。(6分)
⑴王小力在學習上碰到一點困難就選擇放棄，我會用名言 “
” 來勸他。
⑵在公共場所，我們經常看到一些提示語和廣告詞。有的比較生硬，令人反感。如：“禁止浪費水資源”，你能試着把這句改寫一下使它變得有情趣，能打動人嗎?
⑶我在五年級積累了些歇後語，如： 。
⑷《舟過安仁》的作者是詩人 ，詩句“ ”寫出了漁船小童的調皮。
⑸ ，吾將上下而求索。
二、 口語交際。(5分)
同學們，你們在學習中一定結識了不少名著的人物，如：諸葛亮、周瑜、武松、王熙鳳……你最喜歡或最不喜歡那部名著的誰?請結合事例説説理由。
三、 閲讀天地。(28分)
(短文一)
紅花草，也叫紫雲英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區裏，到處都有它的身影。還在早春時節，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐後的鑽出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在於她那樸實、崇高的情懷。數九隆冬，萬物蕭疏，她卻頂風冒雪，破土抽芽：春暖花開，百花吐豔，紅花草又無爭意，默默無聞地紮根生長。她的品格是多qiān xū( ).紅花草到了茂盛時期，
香氣mí màn( ),無數的蜜蜂終日繞着她採蜜。一到插秧季節，紅花草又慷慨地翻近土裏，拋入水中，變成了肥沃的綠肥，為迎接豐收而犧牲自己。
1、按要求寫詞語。
⑴在文中拼音後面的括號裏寫出相應的詞語。( )(2分)
⑵照樣子，寫詞語。(2分)
爭先恐後： 默默無聞：
2、 用“——”在文中劃出一個比喻句。作者把( )比( )這樣比，是為了突出 。我也會仿寫一個這樣的句子
(3分)
3、 找出文中表示紅花草具有無私奉獻精神的'句子，寫下來。(2分)
4、我能用四字詞語概括紅花草的品格： (不少於2個 )( 2分 )
短文(二)
一個初冬的夜晚，解放軍某部奉命追擊一股(① )的敵人，眼看快要追上敵人了，卻被一條河擋住了去路。這條河有十米寬，水流湍急，河上沒有橋，我軍過不去，連長命令三班架橋，二班負責掩護。
三班戰士立即行動，沒有架橋的器材，他們就利用僅有的兩架木梯架橋。班長和戰士們跳進冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身當橋腿，木梯當橋面，一班長看到“橋”還不穩，説：“還缺橋腿，我們來當!”戰士們紛紛跳進急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平穩的人橋架成了。架橋的戰士們向岸上的戰士喊：“放心過吧!同志們，過吧!”
機槍連迅速踏上人橋。有的同志滑倒了，架橋的同志就用頭把他頂住;有的同志踩着架橋同志的肩膀了，架橋的同志就咬緊牙頂着;有的同志滑到河裏了，架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們(②)在十一月的寒流裏，凍得牙齒咯咯地響，橋面漸漸低下去了，一班長大喊：“同志們，咬緊牙，挺起胸，保證完成任務!”有的戰士唱起來：“野戰軍什麼也不怕，艱苦和困難嚇不倒咱……”大家也跟着唱起來。
進攻的部隊踏着這座人橋，衝上對岸，消滅了敵人。
1、請給短文加上一個標題，寫在文前的“ ”。(1分)
2、“湍”字是( )結構，音序是( )，用部首查字法應查( )部，共( )筆。(2分)
3、用“√”給文中標有①②的地方選擇最恰當的詞。(2分)
3、 ① a、逃跑 b、逃竄 c、逃脱
②a、浸 b、站 c、走
4、給每個自然段寫個小標題(3分)
追擊敵人→( )→( )→( )
5、用“__ ”畫出文中的排比句。這句話表現了戰士們 ______________
。 (3分)
6、這是一座什麼橋?是怎樣架起來的?(3分)
7、讀完短文，你有什麼感受?(3分)
四、習作平台。(30分)
同學們，你們肯定遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的……選擇印象最深的人來寫，要表達真情實感，語句通順，內容通順，400字以上。
