關於九年級語文知識點的總結
來源:文萃谷 1.53W
一、重點字詞
1. 給下列加點字注音。
郢(yǐng) 輿(yú) 犀兕(xī sì) 黿鼉(yuán tuó) 鮒(fù)魚 文梓(zǐ) 守圉(yù)
2. 根據語境,給下列多音字注音。
公輸盤(bān) 見(xiàn)我於王 禽滑(gǔ)釐
3. 解釋下面加點的'詞。
(1) 起於魯 起:出發,動身。
(2) 請説之 説:解釋。
(3) 胡不已乎 胡:為什麼。已:停止。
(4) 以牒為械 牒:木片。
(5) 不可謂知類 知類:明白事理。
(6) 請獻十金 請:請允許我。
(7) 在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。
4. 找出下面句中的通假字並解釋。
(1) 公輸盤不説 説通悦,解釋為高興。
(2) 吾知所以距子矣 距通拒,解釋為對抗。
(3) 子墨子之守圉有餘 圉通御,解釋為抵擋。
(4) 公輸盤詘 詘通屈,解釋為理屈。
二、重點句子背記知識清單
1. 用原文填空。
荊國有餘於地而不足於民,殺所不足而爭所有餘,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。
2. 將下列句子翻譯成現代漢語。
(1) 夫子何命焉為?
先生有什麼見教呢?
(2) 願借子殺之。
希望藉助您去殺了他。
(3) 宋何罪之有?
宋國有什麼罪呢?
(4) 荊之地方五千裏,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。
楚國土地方圓五千裏,宋國土地方圓(不過)五百里,這好像彩飾篷車與破車相比。
(5) 雖殺臣,不能絕也。
即使殺了我,也不能殺盡(宋國的抵抗者)。
三、文學常識背記知識清單
1.《公輸》選自《墨子·公輸》。
2. 墨子,名翟,是春秋戰國時期墨家學派的創始人。