國小英語重要的知識點彙總
國小英語涉及的內容比較少，我們也不用擔心自己會學不好。國小學習的英語內容都是最基礎的知識點，你掌握了多少呢?下面是本站小編為大家整理的國小英語必備的知識點，希望對大家有用!
喜歡做某事
用like+動詞ing或like+to+動原。
如：Su Yang likes growing flowers.
蘇陽喜歡種花。
The chlidren like to play with lanterns at Spring Festival.
孩子們喜歡在春節去玩花燈。
想要做某事
用would like+to+動原或want+to+動原。
如：I’d like to visit the History Museum.
=I want to visit the History Museum.
some
用於肯定句中，在否定句和問句中改為any，但當表示委婉語氣時仍用some.
如：Can I have some writing paper?
Would you like some orange juice?
代詞
人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是I;you;he;she;it;we;they.
賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞後。
如：Open them for us...，join me等。
賓格分別是me;you;him;her;it;us;them.
形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨使用，分別是my;your;his;her;its;our;their.
名詞性物主代詞相當於形物加名詞，它只能單獨使用後面不好加名詞，分別是mine;yours;his;hers;its;ours;yours;theirs.
介詞
介詞後要麼不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式
如：be good at running;
do well in jumping;
國小英語易錯知識點1. 你的外套破了。
× Your coat is broken.
√ Your coat is torn.
2. 總之蘇珊沒犯錯。
× Susan didn't make a fault anyway.
√ Susan didn't make a mistake anyway.
3. 能借你電話用下嗎?
× May I borrow your phone?
√ May I use your phone?
4. 他有所好轉。
× He becomes better.
√ He got better.
5. 外面天還亮。
× It was still bright outside.
√ It was still light outside.
6. 在美國一般學生都不穿校服。
× Common students in U.S. don't wear a uniform.
√ The average students in U.S. don't wear a uniform.
7. 這道色拉是誰做的?
× Who cooked this salad?
√ Who made this salad?
8. 讓我給你把把脈。
× Let me examine your pulse.
√ Let me feel your pulse.
9. 我把帽子忘在屋裏了。
× I forget my hat in the house.
√ I left my hat in the house.
10. 你上過大學嗎?
× Did you attend college?
√ Did you go to college?
11. 他的體温降下來了。
× His temperature went down.
√ His temperature came down.
12. 今天的報紙上有他寫的關於香港的文章。
× Today's newspapers has his articles on HongKong.
√ Today's newspapers carries his articles on HongKong.
13. 開窗睡你會感冒的。
× You'll have a cold if you sleep with your window open.
√ You'll catch a cold if you sleep with your window open.
14. 我去醫院探望了她生病的`母親。
× I visited her ill mother in the hospital.
√ I visited her sick mother in the hospital.
15. 她是第一名。
× She was first prize.
√ She took first prize.
16. 他失去意識很長時間了。
× He lost consciousness for a long time.
√ He was unconscious for a long time.
17. 他創造了世界紀錄。
× He made a world record.
√ He set a world record.
18. 她婚姻幸福。
× Her marriage was happy.
√ Her married life was happy.
19. 今年夏天我要去自己的出生地看看，這是10年來的第一次。
× I'll visit my native place for the first time in ten years this summer.
√ I'll visit my birth place for the first time in ten years this summer.
國小英語語法知識一、否定句
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞後+ not。
2、看句中有無情態動詞，如有，直接在情態動詞後+ not。
3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。
分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)在助動詞後加not。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
二、一般疑問句
表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。
如何將一個肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。
2、看句中有無情態動詞，如有，把情態動詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)後，動詞前。
(2)確定助動詞用do、does還是did，根據句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。
(3)把助動詞後提到句首。
(4)原句中動詞假如發生變化就要恢復成原形。
強調一點，有some的要考慮是否要用any。
三、特殊疑問句
表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。
常用疑問詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問：
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。
如：His birthday is on the 5th of May .
他的生日在五月五日。
2、用漢語進行提問。
如上句，應該問：他的生日在什麼時候?
3、根據漢語將所要提問的句子補充完整。
如上句When is his birthday ?
四、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。
