五年級英語Module6教學反思

這是一節五年級的複習課，主要是複習課本Module 6的內容，複習的話題是“天氣和季節”，不同於以往的複習，我這節課的複習注重的是對學生的寫作技能的培養，最後的寫作是做為本節課的語言輸出的形式。以下是上課的程序：操練階段———聽寫有關天氣的單詞，問答Whatrsquo；s the weather like？ Itrsquo；s…Whatrsquo；s the temperature？ How many seasons are there in a year？ What season do you like best？在學生對句型操練熟練以後進行總結：如何寫一個季節的天氣、時間、你喜歡它的'理由等等。鞏固發展階段——讓學生先閲讀有關季節的範文，然後依照例子進行口頭練習，説説自己最喜歡的季節，最後是寫作的環節。

這一節課，有兩點是自己比較滿意的：

一．話題集中，複習的語言點比較到位。整節課都是圍繞着“天氣和季節”這個話題來展開，複習了跟這個話題相關的單詞、句型、語篇等，最後再進入寫作，一氣呵成。

二．程序清晰，引導到位。整節課從詞語，到句子、再到語篇，先進行聽説方面的練習，再進行讀寫的操練，程序清楚，給學生搭好了“腳手架”，學生容易接受，複習效果也是不錯的。

不足之處，是因為準備的時間緊迫，沒有製作出精美的教學課件，使整節課的情景生動性打了折扣。