幼兒園感恩節半日開放活動方案

為了確保活動安全順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節半日開放活動方案，歡迎大家分享。

一、主題説明：

自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以湧泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關愛。 在此感恩節來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現，讓孩子們學習換位思考，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。

二、活動目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關心別人，懷有一顆感恩之心。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關係相處更加融洽、協調。

三、作品要求：

1：活動採用家庭親子方式進行，幼兒製作為主，家長指導為輔。

2：表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字説明。

四、獎項設置：

在收集上來的作品中，我們會本着公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳温馨獎，最佳製作獎等

五、作品展示階段：

通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

六、活動時間：

20xx年11月17日——20xx年11月25日

(二)作品收集：

幼兒作品以班級為單位，交由班級老師挑選出優秀作品。

(三)作品展示：

1、邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯繫欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

活動目標：

1.瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2.知道感恩節的特色食物與象徵物。

3.享受感恩節的慶祝活動。

4.通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1.感謝信：

全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2.大廳：

a.製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;

b.擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)

3.班級：

a.各班級製作感恩節海報貼到醒目處;

b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習;

d.製作感恩賀卡;

4.感恩周：

a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人;

b.感恩行動：週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞;

d.製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上(用於揭幕儀式)，準備剪綵的相關物品;

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衞生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

f.告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動?

當日活動流程:

A.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

B.9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C.9：10，主持人宣佈活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

D.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

E.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F.美食小鎮鎮長(主任)上台互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言並進行揭幕儀式。

G.各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

1.感恩節活動新聞髮網站

2.每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3.幼兒製作的感恩賀卡送給家長,並且把感謝表達出來(説、親、抱等形勢)

4.幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5.教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的'心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得説謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

活動時間：20xX年11月XX日

活動地點：各班級

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節的由來：瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩遊行：走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心：讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒製作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1.11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2.11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1.為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2.為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。