放鷓鴣詞.柳宗元原文譯文及賞析
楚越有鳥甘且腴，嘲嘲自名為鷓鴣。徇媒得食不復慮，
機械潛發罹罝罦。羽毛摧折觸籠籞，煙火煽赫驚庖廚。
鼎前芍藥調五味，膳夫攘腕左右視。齊王不忍觳觫牛，
簡子亦放邯鄲鳩。二子得意猶念此，況我萬里為孤囚。
破籠展翅當遠去，同類相呼莫相顧。
【註釋】：
①楚越：泛指南方。楚，周代諸侯國，戰國時為七雄之一，在今湖北、湖南一帶。越，周代諸侯國，在今浙江一帶。腴：（yú）肥。嘲嘲（zhāo 招）鳥鳴聲。
②徇媒：（xùn méi）利用活鳥做誘餌。用作誘捕他鳥的活鳥。罹：遭遇。罝罦（jūfú）：捕鳥的網。
③籞（yù）：竹子做的籠子。赫（hè 喝）：火紅色。
④膳（shàn）夫：掌管王家飲食的人，這裏是指廚師。攘（rǎng）：撩起、挽起。
⑤“齊王”句：語出《孟子·齊桓晉文之事》：“王坐於堂上，有牽牛而過堂下者，……王曰：‘舍之！吾不忍其觳觫’”。觳觫（hú sù），因恐懼而發抖。“簡子”句：語出《列子》，邯鄲之民獻鳩於簡子，簡子厚賞之，客問其故。簡子曰：“正旦放生，示有恩也。”
⑥二子：也作“二君”，指齊王和簡子。
【譯文】：
南方有鳥甘又肥，嘲嘲鳴叫是鷓鴣。
利用小鳥將它誘，獵人撒網將它捕。
籠中亂竄羽毛落，大火烹飪驚庖廚。
鍋中加料調五味，廚師挽袖左右覷。
齊王不忍牛發抖，簡子也放邯鄲鳩。
二君尚且不忍心，況我被貶萬里囚。
衝破牢籠展翅去，同類誘叫不回頭。
【賞析】：
本詩作於元和三年（公元808年）。
柳宗元的詩歌中，以物自喻、託物言志者不少。如《南中榮橘柚》、《紅蕉》、《跂烏詞》、《籠鷹詞》、《聞黃鸝》、《放鷓鴣詞》等等。或託言禽鳥，或寄情花樹，來自況身世遭遇，諷刺社會現實，表達雄心壯志。《放鷓鴣詞》是較為典型的一首。蘇東坡曾説柳宗元的詩歌“外枯而中膏，似淡而實美”（《東坡題跋》卷二），能做到“寄至味於淡泊”（《書黃子思詩集後》）。本詩正是這樣的一首好詩。
中唐詩人李益、李涉都曾以“鷓鴣”為題材寫詩。“湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。處處相雲合，郎從何處歸。”（李益《鷓鴣詞》）李涉詩云“湘江煙水深，沙岸隔楓林。何處鷓鴣飛，日斜斑竹陰。二女虛垂淚，三閭枉自沉。唯有鷓鴣啼，獨傷行客心。”兩首詩中都用了湘江、斑竹、鷓鴣等形象來烘托氣氛，為表現主題服務。李益的詩表現的是一位愁情女子對遠方情郎的思念；李涉的詩也只是由鷓鴣的啼叫觸動自己羈旅的愁懷。可見“鷓鴣”多用來表達愁苦之情的。柳宗元的《放鷓鴣詞》卻是託鳥言懷，表現自己被流放僻遠之州的不幸遭遇和衝破牢籠，展翅高飛、經世濟國的雄心。
鷓鴣，產於我國南部地區，形似雌雉，體大如鳩，其鳴為“鈎輈格磔”，俗以為極是“行不得也哥哥”，故古人常借其聲以抒寫逐客流人之情。作者正是抓住了這一點來構思落墨，以鳥自喻而抒發感情的。
全詩以鳥為線索，寫了“有鳥、捕鳥、煮鳥、吃鳥、感鳥”。
詩歌一開頭就告訴我們南方有一種鳥叫鷓鴣，又大又肥。這大又肥的鳥，誰不想把它網住，煮了來美美的吃一頓？獵人利用一隻鳥來逗它誘它，用捕鳥的網將它捉住了，任它怎樣衝撞，除了撞斷了幾根羽毛外，還被拔了毛加了一些香料給煮了，吃了。這正好是詩人自我處境的寫照。永貞革新，柳宗元本一心革新政治，舉利除弊，沒想到保守派得勢，把他連同其他幾個革新派貶到偏遠的地方（“八司馬”事件）。柳宗元遷謫永州後，也曾多方相求，向京兆尹許孟容、淮南節度使李吉甫寫信，陳述苦衷，表示希望朝廷重用，甚至還給勾結宦官鎮壓永貞革新的嚴綬、永貞革新的政敵武元衡、迫害柳宗元岳父楊憑的主謀李夷簡等人投詩獻文，以求提攜，可是“羽毛摧折觸籠籞，煙火煽赫驚庖廚”，最後“鼎前芍藥調五味”，成了別人的盤中餐，一切的努力都是徒勞。雖然他在《南中榮橘柚》中説“橘柚懷貞質，受命此炎方”，倒不如説是這一隻被人網住，拔了毛，煮了吃的鷓鴣，仕途險惡，命運多劫。緊接詩人發表感慨。“齊王”以下幾句是引用了兩個典故並自己與對比，感歎自己身為遷謫萬里孤囚，怎忍心吃這鷓鴣？真是同病相憐！齊王“以牛易羊”是不忍看到牛因恐懼而發抖的樣子；簡子正旦放鳩，示有恩也，此兩人都在得意之時，尚且有此善心，何況“我”是他鄉囚呢？（柳宗元曾作過《囚山賦》一文，將永州的山看作囚禁自己的`牢牆）應當衝破牢籠，展翅高飛遠去，不管那作誘餌的野雉怎麼叫，千萬不要回頭。表達詩人不甘“竄身楚南極，山水窮險艱”（《構法華寺西亭》）的囚徒生活與“雖萬受擯棄，不更乎其內”（《答周君巢餌藥久壽書》）的經國濟民的雄心大志。
詩人以鳥自喻，託鳥言情。鳥被捕、被煮、被吃，這是殘酷的現實，是詩人遭貶永州的形象反映。可作者的用意並不在此，而是在於詩人不願做別人餐桌上的美味佳餚，當屬展翅遠去。只不過詩用平緩的語言來表達而已。就在詩歌平緩的語調背後，藴涵着詩人一顆不平靜的心，一顆憤慨的心，一顆匡世治國、經國濟民的雄心與抱負，這是形成“外枯中膏，似淡而實美”的藝術風格的重要原因，真個是“初如食橄欖，真味久愈在”（《歐陽文忠公集》卷二），慢慢地、細細地玩賞吟誦，越發使人覺得此詩韻味無窮。
