關於比喻的語文基礎知識

來源:文萃谷 2.43W

一、比喻的定義

關於比喻的語文基礎知識

比喻就是“打比方”,也叫譬喻,是根據事物之間的相似點(思想的對象同另外的事物有了類似點),把某一事物比作另一事物(用另外的事物來比擬這思想的對象,即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境),把抽象的事物變得具體,把深奧的道理變得淺顯。

二、比喻的結構

比喻的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物或情境)喻詞(表示比喻關係的詞語)喻體(打比方的事物或情境)

三、比喻的條件

1.本體和喻體必須是性質不同的兩類事物。

2.本體和喻體之間必須有相似點。

四、比喻的形式

比喻按三個部分的異同和隱現來看,其基本類型有三種:明喻、隱喻(暗喻)、借喻。除此三種基本類型之外,根據比喻的三個部分的結合情況,其變化形式有:博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻

明喻:

本體、喻詞和喻體同時出現。常用的喻詞有:像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。例子:

他(本體)動也不動,彷如(喻詞)石像(喻體)。

葉子(本體)出水很高,像(喻詞)亭亭的舞女的裙(喻體)。(朱自清《荷塘月色》)

隱喻(暗喻):

本體、喻體同時出現,但用“是”、“成”、“成為”、“變為”等系詞代替“像”一類的喻詞。例子:

母親啊!你(本體)是荷葉(喻體),我(本體)是紅蓮(喻體)。

更多的時候,烏雲四合,層巒疊嶂(本體)都成了水墨山水(喻體)。(李健吾《雨中登泰山》)

借喻:

本體和喻詞都不出現,直接用喻體代替本體。例子:

天上張著灰色的幔(喻體)。(“灰色的幔”是喻體。本體是“黑雲”,但不寫出來。)

我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁(喻體)了,我再也説不出話。(魯迅《故鄉》)

極光有時出現時間極短,猶如節日的焰火在空中閃現一下就消失得無影無蹤;有時卻可以在蒼穹之中輝映幾個小時;有時像一條綵帶,有時像一團火焰,有時像一張五光十色的巨大銀幕;有的色彩紛紜,變幻無窮;有的僅呈銀白色,猶如棉絮、白雲,凝固不變;有的異常光亮、掩去星月的光輝;有的又十分清淡,恍若一束青絲;有的結構單一,狀如一彎弧光,呈現淡綠、微紅的色調;有的猶如綵綢或緞帶拋向天空,上下飛舞、翻動;有的軟如紗巾,隨風飄動,呈現出紫色、深紅的色彩;有時極光出現在地平線上,猶如晨光曙色;有時極光如山茶吐豔,一片火紅;有時極光密聚一起,猶如窗簾慢帳;有時它又射出許多光束,宛如孔雀開屏,蝶翼飛舞。

五、比喻的作用

1.用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染,可使事物生動形象具體可感,依次引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的.印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。

2.對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

3.用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動,加深讀者的印象;用來説明道理,能使道理通俗易懂,使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化。

六、比喻的注意點

1.喻體要常見、易懂。如果喻體不是讀者熟知的事物,就達不到比喻的目的。

2.比喻要貼切。必須對喻體和本體的共同點作認真的分析概括,如果忽視了這個共同點信手拈來,就容易在比喻的運用中喻而失當。

3.比喻要注意思想感情。感情色彩不得體,語言表達就失去了光彩。

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