小班美術《美麗的花》教案與反思

活動設計背景

天氣逐漸轉暖，班級花盆裏的花也爭相開放了。小朋友們課間的時候經常仨一羣，倆一夥的圍在花前觀看。一會去摸摸，一會再聞聞。看到孩子們都這樣喜歡花，我何不設計一節美術課呢？讓孩子們把看到的花畫下來……

活動目標

1、在繪畫中進一步瞭解春天的主要特徵。

2、在畫圓的基礎上，初步學習沿着圓圈進行繪畫

教學重點、難點

知道春天的花是千姿百態的。嘗試從花蕊外邊有規律的添畫

活動準備

範例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片

活動過程

一、花兒朵朵開

1、圖片觀賞，你知道這些花都叫什麼名字嗎？他們長得什麼樣子。

2、為什麼春天花都會開了。

（幼兒自由回答。）

二、各種各樣的花

1、師：你想把這些美麗的花畫下來嗎？老師介紹範例，並講解。

2、老師示範繪畫。

小蜜蜂採花蜜時喜歡在花的什麼地方？（花蕊）

老師示範繪畫，從花蕊開始添畫。

請個別幼兒嘗試繪畫（鼓勵各種方法）。

3、幼兒作畫老師巡迴指導。

4、作品展示。

三、活動延伸。

看看日常生活中還有一些什麼顏色和形狀的花。

　　教學反思

本次活動中，幼兒豐富了一些有關花的'知識，瞭解一春天和花的關係。但是個別孩子動手能力還是很差的，能説出一些花的形狀，但是不能很好的畫出來。也有個別孩子在顏色方面掌握的不是很好，還需要加強訓練。