美術課教學計劃範文大綱

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  篇一:美術課的教學計劃

新的學期,面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際,結合生活中的藝術和學生的美術現狀。我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯繫學生的日常生活,努力提高美育教學質量,培養學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

美術課教學計劃範文大綱

一、指導思想:

進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

二、學生現狀分析:

各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有後天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

三、教學目標:

1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、通過各種形式的繪畫,鍛鍊學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的瞭解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛鍊學生的自主性及創造性、參與意識。

4、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯繫起來。

高年級,在課堂教學中要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發現問題、解決問題,發揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生髮展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

四、教學措施:

1、區別年級差別,把握學生的'審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

2、不斷創設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的嚮往與追求。

3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心

健康的發展,同時實現教師與新課程的共同成長。

5、注重美術課與生活經驗緊密聯繫,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展學生創造美好生活的願意與能力。

五、教學要注意的問題:

注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。 總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及紮實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中,示範做的不夠好,在今後的教學中,我會每節新課都做好示範,讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經驗,總結經驗不恥下問,把那些不利於教學的毛病通通扔掉,更好的完成新學期的教學任務,為學生開創另一片藝術的殿堂。

  篇二:美術課組工作計劃

一、指導思想:

本學期我科組將以市、區教育局、教研中心的指導思想;繼續發揚我科組成員團結協作、積極進取、勇於探索的精神,做好市、區教研中心以及學校的各項工作任務,爭取取得更好的成績。

二、各月份工作要點:

九月份:

1、 做好新學期開學的準備工作。

2、 參加區學期工作計劃會議,制定我科組工作計劃。

3、 參加市美術教師美術作品展,送作品照片。

十月份:

1、 配合學校市廣播操標兵評選工作,積極參加廣播操訓練。

2、 動員參加市、區各種師生比賽活動:“廣東省水墨國畫中國小師生作品比賽”、 “讀書月書畫比賽” 區“遵守法律 行為文明”繪畫競賽等。

3、 組織組員集體備課,檢查教案。

4、 準備校校結對的上課、聽課、評課活動。

5、 參加區的教研學習活動。

十一月份:

1、 參加市“微課”大賽活動,及其他教研活動。

2、 做好學校工作。

3、 進行校校結對的上課、聽課、評課活動,書寫評課表。

十二月份:

1、 參加區、市美術教研活動和教師培訓。

2、 參加深圳市“讀書月”美術創作比賽。

3、 參加市中國小生手工創意現場大賽。

一月份:

1、結束新課,進行考核。

2、做好科組學期總結。

3、參加區教師專項培訓(水墨畫)。

美術組

20xx.9.

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