二年級上冊語文第三單元練習

來源:文萃谷 2.37W

26課蜘蛛織網

二年級上冊語文第三單元練習

一、我會生字組詞。

蜘蜘蛛

蛛蜘蛛、蛛網

織織網、紡織、織布、織毛衣、組織

陣雷陣雨、陣容、陣痛、陣地、一陣風、這陣子

絲絲線、粉絲、青絲、髮絲、絲瓜、心細如絲、土豆絲、

絲綢、織品

斷砍斷、間斷、果斷、斷定、斷開、當機立斷

重重合、重複、重新、重寫、重做、重抄、萬重山

破打破、破壞、破產、破除

冰冰燈、冰冷、冰糖、結冰、冰塊、冰天雪地

灰灰心、煙灰、灰塵、灰白、銀灰色、心灰意冷

終終於、終結、臨終、終年、告終、終日、終身

於終於、於是、勇於、對於、由於、少於、多於、姓於

實實話實説、事實、充實、老實、果實、誠實、實在、

實事求是、實心實意

二、反義詞。

泄氣——振作結實——單薄灰心——信心

三、近義詞。

結實——堅固(牢固)泄氣——灰心

練習:

1、讀句子,填空。

織啊,織啊,終於織成了一張又大又結實的網。

(1)表示織的次數多時間長的詞是

(2)表示網牢固的詞是。

(3)蜘蛛在多次失敗面前不灰心,堅持織網,結果。

2、給最合適的答案打√。

《蜘蛛織網》告訴我們:

(1)蜘蛛要織好一張網很不容易。()

(2)蜘蛛雖然小,但是很勇敢。()

(3)不怕困難,堅持到底,才有希望成功。()

3、小知識。

森林裏的各種生物共同生活在一起,它們之間形成互相影響、互相依賴的關係叫森林羣落。如森林裏的樹木給鳥類提供活動,做窩的場所,蜘蛛可在樹枝間織網,而蜘蛛、鳥雀等動物能幫助消滅害蟲,也可給森林植物提供肥料。

4、讀一讀,背一背。

頑強是妙不可言的東西,它可以把山移動,使你不敢相信和想象。

——(美)傑克·倫敦

天下無難事,惟堅忍二字,為成功之要訣。

——黃興

27課啄木鳥和大樹

一、我會生字組詞。

啄啄米、啄木鳥、啄食

醫醫術、醫生、醫治、牙醫、軍醫、醫院、醫藥

治治理、治病、治安、治學、治國安民

痛痛心、傷痛、痛苦、頭痛、痛打

死死亡、死守、死水、死人、死去活來

壯強壯、壯大、壯士、壯丁、年輕力壯

危危險、危害、病危、危難、危房、危急

險危險、險要、險情、山高路險

傷傷害、傷口、傷員、傷心、傷風、受傷、出口傷人

害傷害、害怕、害蟲、害人、害處、傷天害理、有害

枯枯樹、乾枯、枯井、枯榮、枯枝、枯葉、枯黃

蛀蛀蟲、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙

二、反義詞。

危險——安全過去——現在快——慢

傷害——愛護(保護)年輕力壯——年老體弱

三、近義詞。

治病——醫病痛——疼森林——樹林

傷害——損傷(損害)乾枯——枯萎

練習:

1、換偏旁,組詞。

例:仍(奶)(奶奶)

住——()()抬——()()

通——()()撿——()()

2、在方框裏點上合適的標點符號。

(1)啄木鳥説□“親愛的樹先生□你身上有病□我在給你捉蟲呢□”

(2)日子一天天過去□大樹的葉子變得稀稀拉拉的□枝條也漸漸乾枯了□

3、讀了這個故事,你懂得了什麼道理?(選擇正確的答案打上√)。

(1)啄木鳥是專捉大樹身上害蟲的益鳥。()

(2)一棵有蛀蟲的大樹枯死了。()

(3)我們應該歡迎別人指出自己身上的毛病,如果小病不治變成大病,後悔就晚了。()

4、回答問題。

乾枯了的大樹再看到啄木鳥,他會怎樣説?

5、小知識。

啄木鳥是森林裏的“檢查員”和病樹的特別醫生。他每天都將大樹從根到梢檢查一遍,遇到害蟲就把它吃掉,發現皮傷的蟲洞,就立刻進行手術。他每天吃很多害蟲,遇到樹皮下的害蟲,它就用又尖又長的嘴去啄,用特別細長而尖端有鈎的舌將深藏起來的害蟲掏出,取這種害蟲是很不容易的,因此它整天進行搜查,敲打,啄木,忙個不停。

28課白頭翁的故事

一、我會生字組詞。

厭厭倦、厭食、討厭、喜新厭舊、厭煩、貪得無厭

倦厭倦、疲倦、睏倦

累勞累、累人、累了、累死累活

鶯黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞

歌歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、詩歌、歌詞、民歌

練練習、幹練、熟練、老練、訓練、練功

受忍受、享受、受苦受累、難受、受氣、受不了

獵打獵、獵物、獵奇、獵人、獵狗、獵户、獵取

件文件、事件、幾件事、條件、信件

堅堅持、堅決、堅守、堅定、堅冰、堅實、堅信、堅固

持堅持、持家、持槍、持筆、相持、持久

直直立、曲直、正直、直線、筆直、心直口快

二、反義詞。

認真——馬虎厭倦——喜愛頭——尾過去——將來

動聽——難聽堅持——動搖

三、近義詞。

開頭——開始(起先)認真——仔細

厭倦——厭乏(厭煩)本領——本事(能力)

練習:

1、照樣子填空。

例:(唱)歌

()本領()房子

()樹枝()獵

例:長得(漂亮)

唱得()學得()

跑得()看得()

2、按提示把句子的意思寫具體。

(1)黃鶯唱着歌。

黃鶯在什麼地方,唱着怎樣的'歌?

(2)丁丁看着天空。

丁丁在什麼地方,看着怎樣的天空?

3、照課文第2段的寫法,填空。

一天,小鳥看見大雁在天空飛行,覺得飛行(),就想學飛行。開頭他(),可是沒過多久就(

)了。他説:“()!”他不再學飛行了。

4、給下面正確的説法打上√。

(1)學本領,總會遇到一些困難。()

(2)遇到困難要堅持學下去很不容易。()

(3)我們應該見一樣學一樣,但是不必堅持學到底。()

(4)有始無終,一事無成。()

5、在括號裏填上一對意思相反的詞。

例:(有)頭(無)尾

有()有()七()八()

()衝()撞燈()酒()

6、小知識。

大雁排成整齊的人字形或一字形隊伍,是一種集羣本能的表現,因為這樣有利於防禦敵害。有經驗的老雁當“隊長”,飛在隊伍的前面,幼鳥和體弱的鳥大都插在隊伍的中間。如果孤雁南飛,就有被敵害吃掉的危險。

29課狐狸和烏鴉

一、我會生字組詞。

狐狐狸、狐領、狐毛

狸狐狸、狸貓

窩心窩、鳥窩、酒窩

肉豬肉、吃肉、肉食、狗肉、肉包子

叼叼走、叼着、叼煙斗

抬抬水、抬起、抬高、抬舉

饞嘴饞、眼饞、饞貓

羽羽毛、羽絨服、羽扇

雀麻雀、歡呼雀躍、雀斑

噪噪子、嗓音、嗓門

句句子、造句、病句、句號

極極度、極點、積極、北極、南極

二、反義詞。

直——曲得意——失意高興——傷心

站——坐漂亮——醜陋(難看)

三、近義詞。

親愛——敬愛得意——驕傲掉——落

高興——快樂漂亮——美麗(好看)站——立

練習:

1、讀句子,在正確答案後打√。

(1)烏鴉飛出去給她的孩子找東西吃。

句子中“東西”的意思是:A、食物()B、方向()

(2)烏鴉看了狐狸一眼,還是不作聲。

句子中“一眼”的意思是:A、一隻眼睛()B、一下()

(3)她剛一張嘴,肉就掉下來了。

句子中“張”的意思是:A、量詞,像“一張紙”()

B、表示動作張開()

(4)她找到一片肉,叼了回來,站在窩旁邊的樹枝上,心裏很高興。

烏鴉很高興是因為:A、她能美美地吃一頓了。()

B、她的孩子們可以有吃的東西了。()

2、照樣子填空。

例:心裏很高興,可以説成:心裏(高興極了)。

(1)狐狸很饞,可以説成:狐狸()。

(2)羽毛真漂亮,可以説成:羽毛()。

(3)心裏很得意,可以説成:心裏()。

3、在()裏填上合適的詞語。

()的烏鴉()的狐狸

()的烏鴉()的狐狸

4、按要求寫話。

(1)狐狸叼起從烏鴉口中騙來的肉,心裏想:

(2)烏鴉被狐狸騙走了好不容易找到的那片肉,心裏想:

5、小知識。

狐並不像人們傳説的那麼壞,雖然有時會咬死和偷吃幾隻家禽,但它一年四季吃的食物,絕大部分是四鼠,黃鼠等有害莊稼的害鼠,所以它對農業生產有保護作用,而且它的經濟價值很高,珍貴的毛皮可以做大衣、衣領、皮帽等。

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