第一次月考的反思合集15篇

來源:文萃谷 3.11W

隨着社會不斷地進步,課堂教學是重要的工作之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼應當如何寫反思呢?下面是小編精心整理的第一次月考的反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

第一次月考的反思合集15篇

第一次月考的反思1

第一次月考結束了,儘管我已經預料到學生的成績,但是見到成績後我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話:任重而道遠。

這次考試一方面檢測了學生的基礎知識,一方面考察了學生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對於我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主複習。而答的不好的多數還是依賴老師,不會自主複習。所以通過這次考試,學生應該認清自己的`情況,在今後學習中及時調整。

對於我來説,七年級又是一個新的開始,我做好了從零開始的準備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。

第一次月考的反思2

其實,在我眼中,月考更像是青春的神祕禮盒,你永遠不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。

而這兩者,則取決於自己以往走過的路。

從新學期開始,我就選擇了一條平坦無憂的大路:做完作業後不復習,不重視小四門……很多時候自己也會着急,總唸叨着加油上進,卻被路上無數蠅頭小利誘惑走。因為自己對自己的心疼,自己對自己的不夠狠,月考給了自己沉重的打擊:跌下前10,差點滑下前20。

這一仗,我被打得鼻青臉腫。

我想自己對自己太過自信,這些自信積累起來的自負變成了我眼前的迷霧,遮住了那些努力,值得我學習的人。我看見的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢。

黃粱一夢醒了,只留下我一個人被他人遠遠甩在了後面。

數學,它是我如今面前的山峯,不高,卻陡峭的很,就像幾乎所有國家的第二高峯都比第一難爬那樣。對於它,我有的只是三分鐘熱度:做三天拓展,整理三天錯題,問三道題目……我並不明白自己真正的薄弱點在何處,只是一味盲目地複習書中與練習中的基礎知識。但這些是遠遠不夠的。試卷一難,我便慌了,應用題變得亂糟糟一片,讓我的分數跌入谷底。

“多花些時間在數學上。”老師和家長總這麼對我説。拿到那份自己簡單題全對,難題近乎全錯的試卷時,我的.心中是委屈的,因為自己不是沒有複習。但委屈之餘,這份試卷也成為了我的前車之鑑,逼迫我將方向轉向偏難題方面。

“你數學又不好,怎麼會在小組裏?”在我惶恐於自己並未被老師分至拓展小組時,81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話,像一塊石頭那樣重重壓在我的心上,生疼。

心中憤恨,卻也明白這就是事實。同桌的數學是強項,就是因為她敢於去碰難題,而我在看見難題遠遠到來時,只會縮在沙地裏,當一隻瑟縮的鴕鳥。

上帝總會在關上門的同時打開窗。考卷的難帶給我的不僅是失敗,還是鬥志與經驗。我想自己已經準備好掉轉馬頭,重新在路上找到正確的方向,不畏艱難,披荊斬棘。向前衝,再向前衝!

還有,同桌,我和你相距的十一分,我會一點一點地咬回來。

君子報仇,十年不晚!

第一次月考的反思3

這一次的月考考試結束了,我靜下心來,反思自己,糾正不足,以便以後的教學有一個發展的過程,實現自己的成功。

一、失分多的錯題分析:

1、計算題

學生在簡便方法上掌握的還不夠紮實。計算題失分過多。

2、選擇題題

學生的失分率主要在第3題,主要是他們對同底數冪的乘法概念掌握不明確。

3、解答題

都是翻折綜合題,學生失分很多,不能理解各條件間關係,不熟悉圖形變換規律。

分析:錯誤大多出現在沒有把點的位置確定,説明學生沒有認真審題,思維的靈活性還有待於進一步提高。

最後一題探究題這道題對於學生來説難度較大,學生在這道題上失分最多。

二、教學方面存在的問題:

1、思想方面沒有及時抓,在班級組織的模擬考試後,個別同學驕傲的心理,我沒及時告知,如丁佩鑫,常智愚,牢記“驕兵必敗”。

2、平時對學生的基礎知識要求的還有點偏低,導致學生的基礎知識掌握的不夠紮實。

3、對學困生關注、輔導的還不夠。

三、今後的努力方向:

1、加強對基礎知識的教學,對學生要求要嚴格。

2、有針對性進行“開放性”題目的.訓練,注重培養學生思維的靈活性。課堂上鼓勵學生大膽提出問題,回答問題。

3、重視實際操作能力的培養,讓學生動手、動腦、動口,主動進行觀察、實驗、猜測、推理、交流等教學活動。

4、對學困生要耐心輔導,多與他們的家長交流、溝通,促使他們不斷進步。

考試結束了,看到學生的考試卷後,我發現在平時的教學中,儘管自認為已經很盡心了,學生也很努力了,但還是多多少少存在一些問題,特別是一些看起來簡單,但一做就容易錯的題目,還應該多花點時間。

結合本次考試卷,我對新課程的改革有了更深刻的認識。對孩子的要求高了,無疑對老師的要求也更高了。這就要求我們教師在今後的教學中要把眼光放的更遠,要更加認真的鑽研教材,瞭解教材的真實意圖。教學中,不僅教給學生知識,更要培養學生各方面的能力,我想這才是課程改革的真正用意吧。

第一次月考的反思4

本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規律的去背,在考試前複習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再複習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課後多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課後不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。

這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。

語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的`文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞彙就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閲讀題扣的十分多。我應該多做一些閲讀拓展,積累詞彙知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。

小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。

一分耕耘,一分收穫。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓説的那樣:“做最好的自己。”砥礪前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!

第一次月考的反思5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自高二 班的 ,很榮幸能站在這裏,今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結”。

對我們高中生來説,世界上有三樣東西需要漫長的等待才能到來,那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三樣東西隨時不期而遇,那就是月考、期會考、期末考。對待考試,大家經歷過了九年義務教育的歷練,我想各位都經驗豐富了,但每次考試的結果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。

自開學以來,在我校領導的關心指導下,經過我們全體師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學任務,並用月考檢測了學生們對新知識的掌握程度。考試雖然結束了,但同學們要結合成績認真反思,把考試的意義引向深遠。多與老師和同學交流談心,找準努力方向,明確學習意義,調整學習策略,增強學習動力.提高學習效率,嚴管自我,持之以恆。

這次考試是一次階段性考查,階段性考試的最大的作用並不能決定我們的命運,而在於發現自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學習成績。藉此機會,我想和大家談談我對考試的兩點認識。

首先是細節決定成敗。考試結束後,聽到了不少同學在抱怨自己:一些會做的.題,要麼條件看錯了,要麼公式寫錯了,要麼簡單的數字運算錯誤。該得分的題目,因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分因為非智力因素擦肩而過。同樣,一些不可忽視的細節可以左右一場比賽結果,可以改變一場戰爭的勝負,可以決定一場考試的失敗。如果學習我們關注了細節,也就為成功奠定基礎。其次是學習計劃和執行是考試成功的保障,到了高中,學習方法與國中有了很大的不同,眉毛鬍子一把抓,是不可能把成績搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃。一個是長遠的計劃,也可以説是我們的學習目標,給自己規定一個學習上的任務,也就是下一次考試我要前進多少名;另一個是每天的學習計劃,給自己佈置一個一天的明確的學習任務,把計劃落到實處,這樣白天學習起來,就會做到心中有數,心裏就會覺得踏實,學習起來也就會越來越有興趣,勁頭就會更足。

對於我們而言,時間轉瞬即逝,記得剛入本枚時,我覺得三年時間還早,轉眼間,到了高二下學期,高三的學長學姐也即將踏上大學聯考的戰場,再過三個多月,我們也是準高三了。所以,讓我們一起正視差距,明確目標,全力以赴,迎接期會考試!預祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績!為明年之圓夢助力加油!

我的演講完畢謝謝大家。

第一次月考的反思6

開學已經有一個多月了,我也能逐漸適應學校生活了。在這一個月中我感觸頗深,根據老師所提的問題,我想了又想。

1. 我認為自己不夠努力,也不是一點都不努力,只是覺得力度不夠,有些問題沒能精益求精,只是略知皮毛,以至於此次考試的失利。今後,我要盡力去做好每一件事,不讓自己存在遺憾。

2. 我已經嚴格按照學校的要求去做了,以後,我一定繼續保持。

3. 我效率實在是太低了,把大量時間浪費。有時晚自習三節課做不完作業,還得拿回去做,第二天上課又犯困,造成惡性循環。

4. 我沒有為集體做太多事,但我會努力的。

5. 我經常與任課教師溝通,老師們都很高興地接待我。

6. 在這段時間內,我學會了寬容與忍讓,我覺得同學間相處需要這樣。我還學會了堅強。

7. 我的不足:做事慢,動作慢,效率低。

8. 我的心態還可以,只是有時候總覺得剛開始,就沒有用上全身的力氣,這一點很不正確,需要馬上改正。

9. 我與老師和同學的關係還是不錯的,我會更好的與他們相處。

10. 我現在要做的就是要提高學習效率。

11. 我現在基本可以適應高中生活了。

針對幾個怎麼辦,我也想了一下:

1. 儘量適應,克服想家的情緒。

2. 聽不懂的課,及時問老師和同學,及時解決。

3. 不會做的題,多向老師和同學請教,不要不好意思。

4. 上課發睏,與同桌互相掐一下提提醒。

5. 可以躺在牀上,靜靜地躺着。

6. 耐心與同學説明白,實在不行找老師調解。

7. 深呼吸來調節一下。

8. 告訴自己不要緊張,多安慰一下自己。

9. 和家長説明白,不要嘮叨。

10. 不要着急,努力追趕,不言放棄。

我會努力的,請相信我。

總結錯誤才能避免錯誤

既然要總結,就要對自己一個月的一切進行剖析,總結錯誤才能避免錯誤。

一、 態度。

1) 我們為什麼要學習?

我的回答卻比以往更深刻,那就是:責任。我從遠方來到這裏是要對家人負責的,我們兄弟三人中我的學習條件是最好的,但並不是最聰明的,我的兄弟將這樣的好機會讓給我,我是要承擔責任的,而且奶奶爺爺等親人們對我的期望也無時無刻不提醒着我要好好學習,而對自己來説如今學習無疑是在賺取財富,在學習階段獲取的大量寶貴知識在個人的人生道路上起着關鍵作用。將對自己與他人的一份責任留在心中,自然不會犯態度問題。

2) 我們從哪裏獲取自信?

不是有了自信就可以無敵。自信不是一種狀態,而是一種態度。對於我們用心去做全身心投入且受到很大益處的事,我們對這項工作的認可使我們在這項工作上建立了自信,但將這份認可盲目地轉移

給其它一切工作,變成了自負。因此作為學生,我們在學習上的`自信還應建立在學習認真度的基礎之上。如果不努力就盲目自信,難免會被現實搞得極度自卑。

二、 細節。

1)一屋不掃何以掃天下?

有調查表明:一個個人物品整潔的人,他的犯罪率和離婚率要遠遠低於那個人物品混亂的人,所以一個人對生活上任何細節的處理就翻譯出了這個人的做事態度。在生活上勤儉整潔,在學習上才能更有條理、更清晰,就像古人云:一屋不掃何以掃天下?

2) 天下大事必做於細。

如今學生智商相差並不多,比就比誰更細心,學習是做學問,既要學也要問,在他人有疑處無疑,在他人無疑處有疑才真得以成功,注重每一道題,甚至每一個字,別人如果沒注意到便在此高於他人。

態度決定命運,細節決定成敗。總結問題為了解決問題。

第一次月考的反思7

真是“逝者如斯夫”呀!開學才幾天,第一次月考就在我們緊張而有序的忙碌中結束了。這次考試好也罷,壞也罷,喜也罷,憂也罷。這都不是重點。最重要的是要分析原因,找到不足,總結經驗,吸取不教訓。找到自己進步的途徑,爭取更大勝利!

這次成績總體上是可以的,但是有兩科還是不盡人意——地理、歷史。地理主要是因為考試時不夠細心,計算和測量出了問題。再就是概念、公式掌握不熟,以至於考試時有些手忙腳亂,最後只考了90分。歷史是記憶性的科目,主要是背誦,如果背的.不好,當然考不好。分析這次失利的原因主要是緊張,把剛剛背下來東西都忘記了。這也跟我們進入國中第一次進行這麼大型考試,沒有經驗有關。

吸取這次教訓,以後考試前我一定要認真複習,俗話説:“臨陣磨槍,不快也光”嘛!那樣的話,考試自己就不會再緊張了。

我有兩科考了滿分——數學和政治,雖然是滿分,但也有值得注意的地方:考數學我竟然忘了帶草稿紙,也沒敢跟監考老師説明。還好,一卷不用上交,我就在試卷的邊縫上計算。邊縫不夠了,再在課桌上驗算。最後還來個雙手並用!哈哈,媽媽説你這次肯定考砸了。還還幸運之神還算照顧我吆!但這絕對不是經驗之談,下次可得注意了……

語文作文出現的問題是:字體寫的不夠好,塗改的地方較多,影響了文面的整潔。另外,語句也不夠優美。

今後,我一定認真聽講,認真複習,提高心理素質和應試能力,我堅信,我一定會越做越好!

第一次月考的反思8

月考,是檢驗老師教學成果,檢驗學生學習成果的時刻。月考也是凸顯問題的方法。

學生成績出來以後,我對他們做試卷的情況做了一個瞭解和分析,我發現語文方面最大的問題就是第一題的現代文閲讀。現代文閲讀是他們進入高中以來第一次面臨的閲讀新題型,雖然只是三個選擇題,但是考驗的是他們的耐心和細心程度。這道大題本身就是學術性的,科學性等類型的比較枯燥的題,有的學生甚至讀了一半就放棄閲讀,有的學生反映讀完了也忘完了,根本不知道在説什麼。但是選項中基本上都是文中的原句或改變關鍵詞後的原句,不夠細心的話就容易選錯。所以我認為這道大題首要注意的.就是細心和耐心,讀的稍微慢一點,選項中的句子在原文中劃出,並進行比較。其次,課外文言文也是一大難點,但是文言文是需要積累的,這個能夠慢慢積累。對於課內文言文,學生在分析方面還不夠好。

針對文言文來説,這是一大考點也是一大難點,耐心和細心程度僅次於第一道現代文閲讀,目前針對高一學生,能做的就是積累文言詞彙,只有知識量豐富了,才能在以後文言文中能夠快速翻譯並理解意思。而現在的我們目前的處境仍是任重而道遠的,需要我們的不懈努力。

第一次月考的反思9

1、 試卷基本情況

2、 答題分析

從兩班學生答題情況來看,基礎題答題情況不錯。但也有存在問題的學生。錯誤原因主要有:

基礎題,尤其是計算題,計算錯誤。一方面由於粗心,另一方面由於基礎知識不牢,基本法則背誦情況不好。 應用題,尤其是25題,錯誤率比較高。一方面一部分由於粗心,計算錯誤,另一方面大部分同學不能理解題意,還有一部分同學的失分是由於解題步驟不完善,導致失分。

3、 對今後數學教學的改進措施

(1)、勤抓基礎知識。把基礎知識講解的'會更加透徹一些,

讓更多孩子理解並會用基礎知識。

(2)、提高學生的理解能力。以應用題為模板,鍛鍊孩子們的理解能力,勤做應用題,並儘可能講解透徹,尋找思路,在基礎知識的基礎上,提升能力。

(3)、嚴格要求解題步驟,拿下基本分數。

(4)、對於學習後進生,多給與鼓勵和關注,讓孩子們感受到學習數學的樂趣,愛學數學,愛上數學課。

第一次月考的反思10

第一次月考後爸爸問我為什麼語文只得了57.5分,月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣,所以一碰到閲讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂塗,這裏失分率是最高的。

我深刻地認識到了自己的錯誤,後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑着説:“既然你知道了,那麼以後應該怎麼做?”我慚愧地低下了頭,並且小聲地説:“以後我會注意。到了晚上,我靜下來想了想:英語只得了76分,數學粗心大意錯了好幾道題目,得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由於以往不努力學習,以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每週都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的'時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病.

隨着年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

第一次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》裏,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順着當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過着幸福快樂的日子……

我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待並尋找他心目中的人,並將要親自為她穿上鞋子。

所以,我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨後,自己才變得更加堅強,勇敢。

不要怕辛苦,只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊!

第一次月考的反思11

星期二進行了月考,出來成績一看,應該是預料之中的,學生的成績不均勻,高分率很高,可是及格率很差,除了班裏幾個成績很突出的學生,中間層次的學生很少,然後是後面一長串大尾巴,二三十分的學生很多,這也給自己敲響了警鐘,為自己以後的複習明確了目標。

針對這種狀況,在以後的複習中,應加強後進生的輔導,給他們從思想上精神上給予鼓勵,讓他們不要放棄希望,抓緊時間,從第一輪基礎複習開始,把以前的薄弱遺忘的環節補上,然後合適的`時候給他們補課,跟緊複習進度,對優等生,不要讓時間讓他們浪費在他們做會的一般的題型上,可以選擇一些會考題有典型的題,難度大些的讓他們做,提高他們的解題能力。

總之,月考給以後的複習之路指明瞭方向,以後應多注意中後生的複習,做到具體情況具體對待,搞好第一輪複習!

第一次月考的反思12

本週二楊坡中學進行了我工作來的也是這學期的第一次月考,考試過程嚴密有序。通過分析學生的成績與我的預期相對比,發現了不少的問題,下面説説我的一點體會:

這次試題出題人是郭善光老師,以當前我們數學複習工作為基準,篩選了多年我市的會考題,從中精簡了部分難度偏中下的十七道試題,很好的考察了學生對基礎知識的掌握能力。就我們一班而言,比我預期的要差,尤其是部分平常成績較好的學生失誤頻頻,得分率不高。還有部分學生審題能力存在較大的問題,一方面是想當然的拿自己的固有思維方式去思考,導致(-1)^2=1都出現了錯誤;另一方面是對剛剛複習過去的整式化簡掌握十分不紮實。等等一系列的問題暴露無遺,讓我意識到了工作的.艱鉅,但是同時也為我下一步的複習工作做了很好的學情分析,十分有利。

夯實基礎,穩抓穩打,做好學生的思想工作,細心複習,做好一切準備,備戰20xx會考!

第一次月考的反思13

冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿也並絕非一日之功。想要成就一番大事業,絕不是一天兩天做成的。學習語文也是一樣的,不經過多次沉澱,怎麼能學好語文。

第一次月考的語文成績下來了,我考的不是很理想,還是與自己的預估分有些偏差。在基礎方面,我沒有出現錯誤,做到了段老師要求的基礎“零”失誤。但是在字方面,丟了一分書寫。古詩詞方面,竟然考的是九年級上的,還好我在暑假一首一首的背誦、默寫,這才使我的古詩詞方面不會錯的很多。但是有一句差點沒想起來,看來自己還是必須多鞏固幾次。這是一個值得我重視的方面。在閲讀方面,卻再次吃了虧。我分析得到的原因是:在暑假的時候,忽視了對閲讀這塊的`訓練。明明網上有每週一練,可是自己卻一動都沒動。對技法這塊也沒有使用,自然就不熟悉了。在考試前,得虧自己還看了一遍,這才有點印象。不至於自己在閲讀上丟大分。考試的時候,這道見過、那道也見過,可就是想不起來該怎麼做?甚至有些題都找不見頭緒。就這樣模模糊糊的做完了閲讀,向作文進發。

在作文方面還是不錯的,一看作文題是“描繪大自然中的美景”,一下就長出了一口氣,想着怎樣把暑假練過的作文,稍加潤色,改成一片優秀的考場作文。結果不出所料,準備過就是不一樣,打了個34分。(滿分40分)可以這麼説,作文是這次月考唯一能説的過去的地方。

經過一個暑假的沉澱,沒有一天的鬆懈。終於在語文上有所收穫,但是其他科目,究竟有沒有進步,只能在一次次的考試中見分曉。

面對日益嚴峻的九年級形勢,要慢慢沉澱,厚積薄發。爭取能考上自己理想的高中。

寫後小記:人一旦有了夢想,那麼誰都無法阻止他。

第一次月考的反思14

月試已經結束,學生的整體成績還不太滿意,還有許多不及格現象。針對這種情況在下階段的教學中學生方面採取如下措施:

1、轉變學生學習態度。針對一部分基礎較差的學生,我要拉近與他們的關係,走進他們的心理,找出根源,轉變學生對學習的錯誤認識,消除學習中的消極情緒。給予他們學習方法的指導。

2、加強課堂管理,提高課堂效率。要改革自己的教學方法,激發學生的學習興趣,使之願意學,樂意學,積極主動地學。在每節課上,每次作業都要培養學生的審題意識與能力。在夯實基礎知識的同時,培養學生運用所學知識的綜合能力。培養學生仔細審題的能力,防止馬虎出錯。

3、努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的資料,特別是與自己所教年級有關的'。多聽課,多向有經驗的老師學習。

4、認真備課,精選試題保證學生學足,學精。

5、虛心向其他老師請教,進一步提高教學成績,加強學生能力的培養,實現優生成績的再提高。

6、加強課堂教學的靈活性,用書要源於教材又不拘於教材;要服務於學生又要不拘一格;加強課堂教學中的尋求規律的教學。這樣,不僅使學生學到知識,而且還培養了學生探究規律的科學精神和創新精神。

第一次月考的反思15

生活在楊村一中已經一個多月了,學習也應該學有所成了吧!但是我卻在“努力“的後退着。或許我真的應該捫心自問,來”測試“一下我的內心。

1. 我努力了麼?我真的努力了麼?

答:我沒努力,確實我覺得自己學習很輕鬆,結果知識也很鬆,導致我擠出特別的不紮實。

2. 我是否按照學校的各項要求去做了麼?做得如何?

答:我按照學校的各項要求去做了,我覺得我做的很好。起碼我銘記自己是一中人。比如,以前我從不會給別人讓座,現在我會主動為老爺爺老奶奶讓座,這就是一中的規範教給我的。

3. 我每天的時間抓的緊麼?利用率高麼?

答:我每天的時間抓的不緊,利用率低的可憐,這是我的一個致命弱點。也許是就年級的時候養成的一個磨磨蹭蹭的換毛病吧!但是我還是覺得我能夠進步的!

4.我為集體做過什麼?

答:我為即提出過我的力量,盡我最大的努力來使班級更美好。

5.你又主動與老師溝通過麼?

答:有。老師很和藹,能揮散我的煩惱,所以當我有什麼困擾的時候就會找老師談話。

6.這段時間我學到了什麼?養成了什麼習慣?

答:我學到了集體生活的技能,養成了自主學習的習慣。

7.我還有哪些不足?

答:説到不足我可太多了。我覺得首先是心理特別的鬆懈,才會使自己處於被動的狀態,所以這種消極的心理便是我最大的不足。

諸如此類的問題,我都問過自己。通過三天的.假期我也都找到了答案。失敗並不可怕,可怕的是再也站不起來!我雖然失敗了,但是我也不能沮喪,而是我現在應該學找自身的問題,從哪跌倒從哪爬起來,努力的趕超。

人生就如同茶葉一般,只有經歷了沸水的沖泡才能展現生命的本色:人生就如同雄鷹一般,只有在經歷了無數次的跌倒才能練就強硬的翅膀,搏擊藍天……所以我也要經歷挫折,再接再厲,愈挫愈奮!

千言萬語匯成一句話,還是自己的努力太少。付出與回報是成正比的,所以也足足證明了我沒有努力。

我已經調整好我的心態,蓄勢待發了!我在下面的是獎勵一定會加倍努力,為自己去拼搏,為夢想去奮鬥,為自己爭取一片更新更美好的藍天!

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