六年級上冊語文課外閲讀訓練題
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(一) 登 山
我十歲開始登山。我登上的第一座山峯叫澤恩阿爾施托克，我們的村子就坐落在它的腳下。在山頂，我頭一回看到高山的驚險和美麗。深壑，比比皆是的冰和雪水，綠玻璃般的冰川，醜怪的冰磧(qì)，高踞這一切之上的是高而圓、其狀如鐘的天空。一個人被夾在高山和湖泊之間，又被近處的山巒團團圍住，並在這狹小的田地裏生活了十年，那麼，這一天他是萬萬不會遺忘的。在這一天裏，他第一次頭頂宏大寥廓的天宇，面對無垠的視野。在上山途中，我已經驚訝不已地發現，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此碩大無比。如今我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼，突然看到這寥廓滲入我的心裏，世界竟是如此宏大!我們的整個村落，遠在谷底，迷迷濛濛，只剩下一個小光斑。從谷底望去以為是緊密相鄰的山峯，原來彼此相距許多小時的路程。
我開始預感到，我僅僅眯縫着眼看到了一線天地，還沒有把世界看個真切，並且山外有山，或挺立，或傾倒，這可能有大事正在發生，而有關的消息從未傳到我們這個與外界隔絕的山鎮裏來過。同時，我心中有什麼像指南針一樣的在顫動，以一股不自覺的力量拼命指向那遼闊的遠方。如今，當我看到浮雲向着無邊無涯的遠方流浪時，我才完全懂得了浮雲的美和憂傷。
1、文中第一段“一個人”與“他”指的是____________________。(1分)
3、請用幾個詞語概括作者在登山過程中的感情變化。(2分)
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4、“登上山頂，我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼……”“懼怕”與“歡呼”兩個詞矛盾嗎?為什麼?(3分)
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5、如何理解文中畫線的句子?談談你的體會。(3分)
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6、文章末尾，作者説他“完全懂得了浮雲的美和憂傷”，請你説説，浮雲的“美”和“憂傷”指的是什麼?(2分)
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7、你有過登山的感受嗎?登上山巔，會有怎樣的感受?請把它寫下來吧。(4分)
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(二) “一次性木筷”應取締
據報道，我國每年“吃”掉的一次性木筷，摺合木材達166萬立方米，相當於每秒鐘就要有一棵參天大樹轟然倒下。我國目前有300多家一次性木筷生產工廠，每年僅銷往日本的木筷就多達200億雙。如此“經濟開發”，正在吞噬我們的古老森林，正在摧毀我們的綠色家園。
有關專家説，近一個世紀以來，長江中下游的原始森林鋭減了85%。有些部門為發展地方經濟，盲目亂砍濫伐。造成森林被毀，植被破壞，水土流失嚴重。植被遭到嚴重破壞，是1998年長江洪水肆虐的原因之一。為此，專家們曾向有關部門發出呼籲，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。
古人云：“非負國乎，非負民乎。”維護國家民族利益，為子孫後代謀福，是每個公民義不容辭的'責任。我們不應只圖眼前小利，而毀掉我們的青山綠水，為後人造孽。現代人應比古人更聰明，更睿智，更加懂得保護植被維護生態環境的重要。愛護森林，人人有責。
為此，取締一次性木筷如何?
1.聯繫短文內容判斷，正確的畫“√”。(4分)
①“非負國乎，非負民乎。”是説不要虧欠國家，不要對不起民眾。( )
②“我行我素”的意思是“我照着別人的樣子做”。( )
③短文中的“吃”指的是消耗、損耗。( )
④短文的作者是在呼籲“愛護森林，人人有責”。( )。
2.“如此‘經濟開發’正在吞噬着我們的古老森林”，這個句子中的“經濟開發”為什麼用引號?談談你的理解。(2分)
3.文中寫1998年長江洪水肆虐的原因之一是什麼?(2分)
