描寫秋天的校園的寫景作文

作者：白宇豪

風兒輕輕地吹着，葉子一片一片地落在了地上，正在孩子們沉浸在夏天的歡樂之中時，

秋天已經悄無聲息地來到了我們身邊。此時此刻的校園，是一片金色的世界，只要一有空，我就會來到校園裏轉悠。也許在那些一年級的孩子眼中，校園是一位漂亮的大姐姐，每天帶

着孩子們玩耍嬉戲，教他們新知識，而在我們六年級的孩子們眼中，我們的校園是一位即將分別的老朋友，我們每天在一起聊天，談心事，請教他一些問題，珍惜和他相處的這最後一年。

——題記

我們學校的大門已經煥然一新，和對面中學的大門一樣，成了自動拉門。每天放學時，許多學生和家長都好奇地圍在大門過上，怎麼看也看不夠。突然，大門動了一下，彷彿在逗孩子們，孩子們看見大門動了一下，都嚇得往後退了一步，然後又悄悄地向前試探地走了一步，看大門沒反應便又圍着大門看了起來。

走進大門，便可以看見我們的“子矜園”。在子矜園內，有許多讓我們熟悉，卻不知名的樹。每次下課，都有小孩來到這裏，躺在草地上打個滾兒，翻個身。還有些調皮的小孩會把地上的草皮翻上來，找一找有沒有小蟲子，偶爾找到一兩隻便帶回教室去好好研究。在子矜園裏，有兩個小長凳，老是看見有同學坐在上面聊天，雖然他們談得不是藝術，談得不是生活，都是世界上最富有童真的語言。

往左邊看便是一個大大的“讀”字，大紅色的字格外醒目，告訴我們要多讀書。旁邊擺着的幾本大書更是告訴了我們“讀好書，好讀書，讀書好”的道理。在“讀”字下面，便是一個小型噴泉，只要有什麼盛大活動，噴泉就會一躍而起，停不下來。最中間的那個噴泉噴出的水花最高，往旁邊走，高度依次變低，構成了一個三角形。三角形是最穩定的圖形，也是最穩重的，我們一定要學習三角形，作一個穩重的人。

走過子矜園和噴泉，就可以聞到一股書的味道，不知不覺你就會情不自禁地邁開腿，快步朝我們的書香園走去。在這裏，一書架一書架的書就像美味可口的食物一樣誘人，一撲上去就不想離開。一下課，其它的地方吵吵鬧鬧，唯獨書香園裏寧靜的出奇，同學們都默不做聲地在這裏各自讀着自己喜歡的書籍。偶爾有一位同學發出了很大的動靜，那位同學也會用謙意的目光看着周圍的人。

走進大廳，來到“生態園”，就會看到許許多多的小朋友在這裏玩耍嬉戲；有的孩子在撲鬧熊貓，有的`孩子騎在袋鼠媽媽的身上，有的孩子坐在地上，看袋鼠媽媽育兒袋裏的小袋鼠，還有的孩子在和仙鶴玩耍……這裏簡直就是一片樂園，除了孩子們的歡笑聲以外，聽不到別的任何聲音。生態園裏，一條曲折的小路一直延深到食堂那頭，中間還有一座小橋，橋下是一個水池，亭亭玉立的仙鶴就站在底下和孩子們打招呼。一下課，孩子們就一擁而上，有的和熊貓玩；有的和袋鼠玩；整個生態園裏面全是小孩子。有的孩子玩着玩着摔倒了，可是看到別人玩得這麼開心，自己放下了疼痛，重新爬起來，又融入到大集體中去。

走出教學樓，便來到了我們的主席台。每個星期一早上，我們都要在主席台上舉行升旗儀式。當國歌響起的那一瞬間，我們不禁想起了自己的祖國，也情不自禁地跟着唱。我們的祖國在歷史的道路上發生了多少意外，發生了多少戰爭，我們的祖國還能走到今天，説明我們的祖國很強大。這種路原因，讓我們平常都不敢走上主席台。週一的時候，主席台下一千多雙眼睛盯着國旗，操場上一片寧靜。每個人注視着國旗，給人一種嚴肅的感覺……

這些都是校園裏美麗而富有特點的景，看到了嗎？我們的學校多麼美麗呀！把學校裝飾成這樣是為了什麼呢？當然是為了我們學習無壓力嘛！所以不能讓老師們失望啊！從現在開始努力學習吧！不管我們的校園是一位漂亮的大姐姐，還是一位即將分別的老朋友，我們都應該全心全意的去愛他：愛護他；保護他，珍惜和他在一起的一分一秒，不能有對他不敬的舉動。轉眼間，就已經六年級了，彷彿昨天我們還是一年級，而今天我們卻即將與校園道別。六年來。校園給了我們多少東西，想想我們今天腦海裏豐富的知識從何而來，珍惜我們最後的時光吧！