六年級語文下冊《理想的風箏》隨堂檢測題
來源：文萃谷 2.96W
一、聽寫：
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二、結合上下文解釋詞語。
哽咽：________________________________
翩翩起舞：________________________________
三、《理想的風箏》的主要內容是什麼?
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四、根據課文內容填空。
課文以________為線索，引起我對________的`回憶，選取了“________”、“________”、“________”等工作和生活片段，表現了劉老師________的精神。
五、讀句子回答問題。
他用那雙寫了無數個粉筆字的手，放起一隻又一隻理想的風箏。那些風箏將陪伴着我的心，永遠在祖國的藍天上翱翔。
(1)這裏“理想的風箏”你是怎樣理解的?
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(2)你認為劉老師是一個怎樣的人?
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六、作者在表現劉老師的特點時採用了哪些寫作方法?
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