高中生必備的生物知識點彙總

高中生應該如何學習生物這門課程?我們要以基礎知識為本，重點放在課本上，先將課本知識點熟悉好。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識總結，希望對大家有用!

DNA的複製

一、實驗證據——半保留複製

1、材料：大腸桿菌

2、方法：同位素示蹤法

二、DNA的複製

1、場所：細胞核

2、時間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數第一次分裂的間期)

3、基本條件：

① 模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

② 原料：是遊離在細胞中的4種脱氧核苷酸;

③ 能量：由ATP提供;

④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4、過程：①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

5、特點：①邊解旋邊複製;②半保留複製

6、原則：鹼基互補配對原則

7、精確複製的原因：

①獨特的'雙螺旋結構為複製提供了精確的模板;

②鹼基互補配對原則保證複製能夠準確進行。

8、意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續性

簡記：一所、二期、三步、四條件

基因是有遺傳效應的DNA片段

一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA片段

二、DNA是遺傳物質的條件：①能自我複製;②結構相對穩定;③儲存遺傳信息;④能夠控制性狀。

三、DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩定性。

1、病毒具有細胞結構，屬於生命系統。

2、將人的胰島素基因通過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經過：核糖體-內質網-高爾基體-細胞膜，合成成熟的蛋白質。

3、沒有葉綠體就不能進行光合作用。

4、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。

5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

6、細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

7、細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。

8、只有葉綠體、線粒體能產生ATP，細胞基質不能產生ATP。

9、只有動物細胞才有中心體。

10、所有植物細胞都有葉綠體、液泡。

11、無氧條件下不能產生ATP、不能進行礦質元素的吸收。

12、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。

13、氧氣濃度越低越有利於食品蔬菜保鮮、種子儲存。

14、黑暗中生物不進行細胞呼吸。

15、温度越高農作物產量越高。

16、細胞越大物質交換效率越高。

1.減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：

1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂——減數分裂中的卵細胞的形成

2、細胞中染色體數目：

若為奇數——減數第二次分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、減數第二次分裂後期，看一極);

若為偶數——有絲分裂、減數第一次分裂。

3、細胞中染色體的行為：

有同源染色體——有絲分裂、減數第一次分裂;

聯會、四分體現象、同源染色體的分離——減數第一次分裂;

無同源染色體——減數第二次分裂。

4、姐妹染色單體的分離：

一極無同源染色體——減數第二次分裂後期;

一極有同源染色體——有絲分裂後期。

【注】若細胞質為不均等分裂，則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的後期。

2.伴性遺傳

一、概念：遺傳控制基因位於性染色體上，因而總是與性別相關聯。

二、XY型性別決定方式：

1、染色體組成(n對)：

雄性：n-1對常染色體 + XY

雌性：n-1對常染色體 + XX

2、性比：一般 1 : 1

3、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點：

(1)伴X隱性遺傳的特點：

① 男 > 女

② 隔代遺傳(交叉遺傳)

③ 母病子必病，女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點：

① 女>男

② 連續發病

③ 父病女必病，子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點：

①男病女不病