會考閲讀記敍文解題技巧分析

特點

以記敍為主要表達方式，綜合其它表達方式；以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容；通過描述人物、事件及狀物、寫景來表達一定的中心。

要素時間、地點、人物、事件（起因、經過、結果），有時六要素不一定都出現，某些要素是可以省略的。

分類

側重寫人的記敍文，以人物的外貌、語言、動作、心理描寫為主，如，《背影》。

側重記事的記敍文，以敍述事件的發生、發展、經過和結果為重點，如《一面》。

側重繪景的記敍文，以描繪景物寄託情懷為主，如《春》。

側重狀物的記敍文，以狀物為主，借象徵抒懷，如《白楊禮讚》。

順序

１、以事情發展的時間先後順序記敍，如《一面》。

２、以事物或觀察的空間順序記敍，如《從百草原到三味書屋》。

作用：脈絡清楚，條理分明。

倒敍：先寫結局，再追述順序敍述事情經過，如《一件珍貴的襯衫》。

插敍：暫時中斷中心事件的敍述，插入相關的另一事情的敍述，如《同志的`信任》。

作用：對緣由做補充，對人物做介紹。 方法

敍述：對事情原委、始末作直接的介紹、説明和交待，基本表達方式

描寫：對人、事、物、景作具體、形象的刻畫：人物描寫肖象描寫語言描寫動作描寫心理描寫

景物描寫：交待環境烘托氣氛表現心理抒發感情

細節描寫：具體生動

夾敍夾議：敍述或描寫中穿插分析或評論。

抒情：對感受和感情的抒發、表達。直接抒情，直接抒發歌人或作者的思想感情；間接抒情，通過記敍、描寫、或議論來抒發感情。