2015年四年級下冊語文期末試卷(蘇教版)

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  第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

2015年四年級下冊語文期末試卷(蘇教版)

  一 、看拼音,寫詞語。(5分)

huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì jìng pèi jù jīng

kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì

  二、把下列詞語補充完整。(5+2)

一絲不( ) ( )心悦目 膽大( )為 ( )名其妙 氣急( )壞

笑( )顏開 ( )不可及 魚( )而出 疲憊不( ) 響( )雲霄

我還能夠用畫線的兩個詞語寫一句話。

_____________________________________________________________

  三、選擇恰當的詞語填入句中的括號裏。(5)

感激 感動 感情 聰明 高明 精明

1、普羅米修斯的不屈行為(   )了大力神赫拉克勒斯。

2、人類非常( )普羅米修斯冒險拿取火種的行為。

3、讀了《扁鵲治病》一文後,我知道扁鵲不僅是一個絕頂( )的人,而且他的醫術也很( )。

雖然……但是…… 因為……所以…… 不是……而是…… 只有……才……

4、普羅米修斯拿取火種( )為了自己,( )為了地球上的人類。

5、( )中國孩子生活在和平環境中,( )世界並不太平。

  四、把下面的詞語、句子補充完整。(12)

1、把歇後語補充完整。(2)

早開的紅梅——( ) ( )——後來居上

2、寫上對應的成語。(2)

知己知彼___________  運籌帷幄___________

3、把名言補充完整 。(2分)

a、精誠所加,__________ 。 b、________,___________ ;幼吾幼,以及人之幼。

4、補充諺語。(2)

a螞蟻搬家蛇過道,_____________ b天上魚鱗斑,_____________

5、填寫詩句。(3分)

a、採菊東籬下,___________  。 b人閒桂花落,___________ 。

c、我能從“ ___________,___________ ”想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。

  五、給下面加“____”字選擇正確解釋,把字母填在括號裏。(4分)

“拜”:A一種見面表示敬意的禮節 B用於往來,表示麻煩人辦事

C表示與人結為某種關係 D見面行禮表示祝賀

1、紀昌拜飛衞為師學習射箭。( ) 2、每逢春節,我都去爺爺家拜年。( )

3、名醫扁鵲去拜見蔡桓公。 ( ) 4、請你幫忙照看我孩子,拜託了。( )

  六、用修改符號修改病句。(2分)

1、普羅米修斯為人類帶來了祝福和快樂。

2、秋天的寧波是一年中最美的季節。

  七、我會判斷。(對打 “√”錯打“ⅹ”,5分)

1.《紀昌學射》和《扁鵲治病》是兩則引人深思的寓言故事。 ( )

2.“羅丹的嘴裏嘰裏咕嚕的,好象在跟誰説悄悄話似的”是個比喻句。( )

3.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。( )

4.“手不釋卷”説的是吳國大將魯肅擠時間讀書的故事。 ( )

5. 荷蘭,是樹之國,花之國,也是牧場之國。 ( )

  第二部分:閲讀積累與運用(30)

  一、按照課文內容填空。(8)

1、他有時 ___________ ,把金魚的每個部位___________地畫下來,像姑娘 ___________ ;有時又__________,很快地畫出金魚的___________,彷彿金魚在紙上游動。

2、有些人家,還在門前的'場地上種幾株花,___________, ___________ ,__________, __________,它們依着時令,順序開放,___________ ,顯出 ___________ 。

3、雖然__________,但是,我們卻可以讓 __________體現出 ___________ 。

4、誰都有___________,誰都可以創造一個___________。

  二、閲讀《普羅米修斯》片斷,完成練習。(11)

眾神的lǐng xiù( )宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以後,氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,fēn fù( )火神立即執行。

火神很敬佩普羅米修斯,悄悄對他説:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求ráo shù( )你。”

普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什麼錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”

火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴着鐵環,被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受風吹雨淋的痛苦。儘管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

1、在拼音旁的括號裏寫上詞語。(3)

2、宙斯知道了普羅米修斯為人類取走火種十分憤怒,可以從( )這個詞看出來;他十分憤怒後是這樣做的__________________________________;從此看出他是一個______________________________________的人(3)

3、“儘管如此”中的“如此”指的是(在文中劃上“______”線)。(1)

4、普羅米修斯不歸還火種的原因是:____________________________(2)

5、你最欣賞普羅米修斯的哪些精神?(2)

______________________________________________________________

  三、閲讀短文,回答問題。(12)

爺爺的書房裏掛着一張條幅,上面寫着“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪:書只能讀,怎麼可以煮呢?

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