人教版國小語文四年級暑假作業練習題

一、根據拼音，寫出詞語(10分)

Zhn hn

( )( )pnɡ zhnɡ

( )( )Shn jiān

( )( )fēi xinɡ

( )( )qīnɡ ch

( )( )

ɡu huī

( )( )lnɡ yǎ

( )( )Huǐ hui

( )( )Wi bi

( )( )Wān yn

( )( )

二、辨字組詞(5分)

鋭( )辨( )捎( )劑( )孤( )

悦( )辯( )哨( )濟( )弧( )

三、把下列詞語補充完整。(8分)

雄心( )( )手不( )( )知( )知( )碌碌( )( )

( )其不( )鵬( )萬( )( )向( )敵自( )不( )

四、按要求寫句子(6分)

1、面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

_________________________________________________________。

2、灕江的水很綠。(改為比喻句)

________________________________________

3、爸爸的遺體上覆蓋着一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

________________________________________________。

五、選詞填空(4分)

無論都 只要就 即使也 不是而是

1、飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜裏，它( )能安全飛行。

2、 ( )什麼地方，( )比不上我的家鄉美。

3、放學回家後，我( )先出去玩，( )先做作業。

4、明天( )不下雨，春遊( )會照計劃。

六、按詩文內容或要求填空(7分)

1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。

2、填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。

3、科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了_______;科學家研究蜻蜓的翅膀，研製出了_________;科學家研究_________，研製出了_________。

4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨特的.方式，感受着_____________。

七、給句子排排隊(5分)

( )金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼着豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

( )大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。

( )炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。

( )在萬物復甦的日子裏，老榆樹換上了翠綠的春裝。

八、積累與運用(4分)

1、日出江花紅勝火，______________________。

2、竹外桃花三兩枝，______________________。

3、______________________，白銀盤裏一青螺。

4、______________________，金石為開。

5、______________________——非一日之功。

6、砌牆的磚頭——______________________。

7、天上鯉魚斑，______________________。

8、______________________，言而有信。

九、課文回顧(3分)

在本學期學過的課文中，我們遊覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為___________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對生命的態度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。