七年級政治上冊第3單元知識點

想要在七年級的時候打好政治第3單元的基礎，就必須得掌握政治第3單元的知識點。以下是小編給你推薦的七年級政治上冊第3單元知識點歸納，希望對你有幫助!

1. 情緒的含義

情緒是人的心理活動的重要表現，它產生於人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”。

2.不同的情緒對個人會產生什麼樣的影響(或：情緒有什麼作用)?

(1)情緒猶如雙刃劍。

(2)積極的情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使人健康成長。

(3)消極的情緒會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，作出一些令自己後悔甚至違法的事情。

3.情緒是否可以調適?

可以。情緒與個人的態度、看問題的角度有密切關係。在生活中，我們可以通過改變自己的態度、轉換看問題的角度來控制自己的情緒。

4.為什麼説情緒需要調控?

情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們衝動、消極、無所事事，甚至作出一些違背道德與法律規範的事情。因此，情緒需要調控。

5、調節情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關鏈接)

(1)注意轉移法，如可以改變注意焦點或者環境。

(2)合理發泄法，如做運動、向他人傾訴等。

(3)理智控制法，如進行自我暗示、自我激勵、心理換位、學會升華等。

7.情緒表達完全是個人的事情嗎?

不是。(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒狀態很容易影響到周圍的人。(2)我們要學會在合適的場合、用合理的方式發泄自己的情緒。(3)我們應在生活中對別人的情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悦，加深感情。

8.情緒與態度有什麼關係?

情緒與個人的態度是緊密相聯的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。

9.青少年的情緒具有多變的特點

(1)半外露、半隱蔽性。 (2)高度的興奮性、激動性、緊張性及衝動性。

(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現矛盾的狀態。

10.情緒與情感的區別與聯繫

(1)情緒與情感的.區別

①情緒是和需要能否獲得滿足相聯繫的體驗，而情感則是更多地和社會性需要、社會認知等相聯繫。

②情緒具有情境性，一旦情境改變，情緒就會很快消失，情感則因它基於對主觀和客觀關係的概括而深入的認知和一貫的態度，它不僅具有情境性，而且具有穩定性和深刻性。

③情緒通常具有較明顯的衝動『生與外部表現，而情感則較深沉和內隱，而且經常以內隱的形式存在或以微妙的方式流露出來。

(2)情緒與情感的聯繫

①情緒要受情感的制約和調節。

②情感是在情緒的基礎上形成的，而又在各種變化着的情緒中表現出來。

1.情趣來源於哪裏? 情趣來源於興趣，情趣是以興趣為基礎產生的，沒有興趣就談不上情趣。情趣通過興趣表現出來。

2、不同的生活情趣對人的生活會產生什麼樣的不同影響?

高雅的生活情趣，有益於個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。

庸俗的生活情趣，不利於青少年的身心發展，甚至有害於人的身心健康。往往使人看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠景，對個人的前途和發展都會產生負面影響(我們應該追求高雅的生活情趣，拒絕摒棄庸俗的生活情趣。)

3.我們怎樣在日常生活中追求高雅的生活情趣(或培養高雅的生活情趣應怎麼做)?

(1)要有樂觀幽默的生活態度，這是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

(2)要善於將好奇心轉化為濃厚的、正當的興趣;鑑別不同情趣，不盲目從眾。。

(3)豐富文化生活，這是追求高雅生活情趣的重要途徑。

(4) 提升情趣，陶冶情操。

1、怎樣儘快適應新的學習環境?

(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。(2)目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。(3)加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。2.如何與新同學交往，建立新友誼?

(1)主動向同學介紹自己，讓同學瞭解自己，展現自己的個性。(2)結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。(3)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。

3、良好的班集體對個人成長有什麼作用?

良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。

4、怎樣融入新的班集體?

(1)建立純樸、融洽的同學關係，創設一個和諧、愉快的班級氛圍。(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守並維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。