《格列佛遊記》讀後感14篇
讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《格列佛遊記》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《格列佛遊記》讀後感 篇1
初讀完《格列佛遊記》後，一時間被作者的小人國，大人國飛島和慧駰國深深地吸引住了，怎麼看這也太像一本童話小説了，直到我再去細細品味才發現作者的虛實結合精彩絕倫，讓人有深刻的體會。
一、利立浦特遊記
作者借小人國裏的高跟黨和低跟黨之間的鬥爭嘲笑英國的兩個不同政黨；借吃雞蛋的大端派和小端派的爭論説英法之爭；借跳繩選官諷刺政壇的腐 敗。這些看似童話般有趣的故事的背後卻是作者的諷刺。
二、布羅卜丁奈格遊記
作者像在批評着英國，不僅向大人國的皇帝介紹了英國的歷史、制度和現狀，還列舉了作者看到的民風淳樸，有教養的大人國與英國作對比，在誇張生滑稽的故事中，我們領會到了作者的政治理想，作者的主張。
三、勒皮他等國遊記
這一卷中，作者描繪着拉格多科學院人士的種種怪異且看似失敗又令人噁心的發明創造、科學研究，令人驚訝之餘，還讓我體會到作者面對這些現代科技的擔憂。另外，卷中提到的那座飛島，採用殘暴的手段對付居民：駕駛飛島遮住陽光，表現了一種壓迫和殘暴的統治。這一卷使我不堪回想。
四、慧駰國遊記
讓我驚訝的是這一卷的國度中統治者卻是善良，温順，仁慈，理性的馬，而人卻在這座國度上成了最不可理喻殘暴的動物。當作者描繪着下等動物耶胡的時候，一種逆思想在不斷的深化在我的腦中，可作為人類怎麼能接受馬統治人呢？
總結
從小人國政黨的爭論，有着英國政黨的鬥爭；從大人國對英國的批評，有着這個國度各種各樣的優點；從對英國皇家學會的議論看法，有着科學院奇怪的研究；從對慧駰國的理性思想，有着對人類文明的反思。虛中有實，實中有虛，讓人在現實有着幻想，不至於太悲觀；在幻想中有着現實，不至於太樂觀。這虛實的結合，不僅僅是寫作的手法，影射和諷刺的表現，還是一種生活的方式。生活中，你需要的不是置身在現實，還需要從現實中找到所屬於“虛”的快樂。所以，生活中也是要虛實結合的。
《格列佛遊記》讀後感 篇2
暑假是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的暑假中，拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……連着三天，雨下個不停，下雨天讀書是最愜意的，上次買的一本書還放在抽屜裏，書名是《格列佛遊記》，書很新，還透着油墨香味。
這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕。可是，這只是表面的局部特徵;尖鋭深邃的諷刺才是其靈魂。《格列佛遊記》中的諷刺是一把多刃的利劍，首當其衝被評點和挖苦的，即是當日之英國。那時，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此人民大多過着悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情願的被金錢所奴役驅使，不由要對人的本性生疑。
小説第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥着貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心所產生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如：第三卷裏對拉格多科學院人士描寫是直接針對英國皇室學會的，表達了對現代科技的種種憂慮;有關勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫。總之，在十八世紀早期，秩序更替、工商繁榮、物慾張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等構成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏鋭抓住了時代的特點和弊病，痛下鍼砭。
這部小説不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領土廣被”一語後，還在括號裏不動聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎並無評論，只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨着這句解釋，那“直抵地球四極”的無邊領土就陡然縮為周長不過十餘英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脱影而出。
《格列佛遊記》讀後感 篇3
在這段假期裏，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛遊記》，小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，幾度周遊世界，經歷了許多驚險而有趣的奇遇，誰有格列佛遊記讀後感。在這本小説中，寫的是一位外科醫生格列佛的冒險故事。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。
其中最令人難忘的兩個片段是：一是在飛島國上，那裏的人們只重視音樂和數學，幾乎沒有想過要全方面發展，才能讓國家強大起來，讀後感《誰有格列佛遊記讀後感》。還有那些竭力研究奇怪實驗的人，比如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然迷戀於做這些實驗，而不去造更好的房子或種植出更優良的糧食，把土地全變得荒廢之後還那麼無所謂，真是令人不解。二是在慧駰國中，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧駰。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂…。但是，格列佛卻因為過於崇拜慧駰，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看成和野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。讀了這本小説以後，我覺得這類小説其實都很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，就會喜歡上這類書籍。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，認真的讀一讀，總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感 篇4
前兩天，爸爸給我買了本書，叫做《格列佛遊記》。故事發生在英國，故事的主人公是萊繆爾-格列佛。他是一個外科醫生，但對航海非常感興趣。
第一部 小人國遊記
一天，格列佛在前往印度羣島途中，乘坐的船遇到了大風暴，船員們幾乎全部遇難，只有格列佛漂流到了一個小島。他上島後，闖入了一個小人國，被一羣身高只有六英寸的小人兒俘虜。在小人國裏，格列佛成為眾人仰慕的“巨人山”，他曾一人拉回敵國的五十艘戰船，為這個小人國平息了一場戰爭。
後來，他離開了這個紛擾複雜的袖珍版國家。
第二部 巨人國遊記
格列佛在隨“冒險”號出海中，再次遇到了可怕的風暴，他誤上了巨人國。
他成了一個農夫家的僕人，農夫為了賺錢，每天帶他四處表演。將他折磨得虛弱不堪。幸好農夫的小女兒對他照顧有加。後來，他被賣進王宮，多次讓侏儒小狗、猴子等戲弄，吃了不少苦。他渴望自由，十分想家。
在兩年多後，他讓一隻老鷹丟進大海，又被救上“冒險”號來。
第三部 飛島之旅
格列佛又出外海航，被海盜搶劫，扔進一隻船上自生自滅。他划着船來到一個島上，看到一個巨大的飛行物，那是飛島。他發現那兒的人長得奇形怪狀，只對數學和音樂感興趣，而那些達官貴人都很偏執。
他受不了這種生活，然後回去了。
第四部 慧駰國遊記
格列佛再次出海遠，他當上了船長。途中，新招募的水手與其他船員勾結，把他扔到一個荒涼的島上做海盜。
他遇上了兩匹神奇的馬，發現它們有靈性，能用特殊的語言進行交流。後來，他才知道這是個馬的王國，稱慧駰國。
馬就是島的主人。它們樸實善良，重視友誼，樂善友好。而島上有種叫野胡的動物，卻貪婪、殘暴、狡詐，與人類十分相似。他在這裏看到了自身的醜陋。決心在這兒定居，再也不回人類生活中。但是命運卻再次放逐了他。
最終他又回到了家。
《格列佛遊記》讀後感 篇5
利用這個假期，我讀完了《格列佛遊記》，一開始我看不懂，知道看完了第二遍，我才領略了其中的含義。
這本書的主要內容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有着不同意見，最終導致引發戰爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話説得很對。一本書就像一個嚮導，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。
《格列佛遊記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫助利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所説“偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感歎：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇遊記真實記錄着當時社會的風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘。這篇小説讓我時時不能忘懷。
《格列佛遊記》讀後感 篇6
今年暑假，我拜讀了英國作家喬納斯·斯威夫特的《格列佛遊記》，我深深被故事的情節所吸引。有人評價這本書是以傑出的諷刺而垂名世界文學史的，我讀完後才真正領略到這句話的含義。
這本書寫的是主人公格列佛漂洋過海，到了許多奇怪的國度去了解他們的文化和生活。我影響最深的是其中的“利立浦特小人國遊記”，在這一故事中，格列佛在小人國成為了別人的工具，作者集中刻劃了利立浦特人的奸詐主貪婪。作者藉此諷刺當時的英國政府，使讀者意識到一個國家內部的腐敗與紛爭將會將國家毀滅。
故事中小人國引起戰爭的原因很可笑，僅僅是因為在吃雞蛋時應該先打破大端還是小端的問題。讀到此處，我被作者絕妙的諷刺風格所折服，同時也引起了我對生活的思考。
在我們的生活中，隨處可見人們因為小事斤斤計較而釀成嚴重後果的現象。記得我兩年前去親戚家，在菜市場就親眼目睹了這樣的事情。一個老婆婆在路邊賣韭菜，一輛汽車經過她的身邊時輪胎壓到了韭菜的一小段。老婆婆生氣了，叫停了車，搶了女司機的包甩在一個花盆邊，女司機便過來罵人：“我包裏有幾萬元呢……”並打了老婆婆一巴掌。兩人大打出手，最後雙雙被警察帶走。在學校裏，也會經常發生這樣的事，有時會因為一塊小小的橡皮而打架，有時好朋友之間會因為一句話而成“冤家”。其實只要雙方寬容一點，就完全不會發生這樣的事。回想自己，也經常在下棋時和對手吵架，在心情不好時和父母鬧矛盾。現在覺得自己真是心胸狹窄，真的該學會寬容一些了，只有寬容別人，才能讓別人也寬容你。
只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放鬆，自在的人生；才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的'我。具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短。
從這本書中我還領悟到了其它許多，今後還要再讀它。我也將此書推薦給大家，真是非常感謝作者給我們帶來如此優秀的作品。
《格列佛遊記》讀後感 篇7
暑假裏，我讀了英國作家喬納森？斯威夫的《格列佛遊記》。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，而在這本書裏給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。還有我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
這本小説不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷裏，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧駰國，向他的馬主人解釋説：“我們那裏的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感 篇8
暑假是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的暑假中，拿起《格列佛遊記》，仔細閲讀着其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……
書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人，他亦渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，而飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，這樣才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的，是人們所追求和嚮往的地方。在這裏，你不需要考慮別人説話的真假，因為他們不知道説謊是什麼。
但是，格列佛卻因過於崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小説真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
《格列佛遊記》讀後感 篇9
我像是《格列佛遊記》裏面的外科醫生，格列佛，透過作者喬納森`威斯夫特遊蕩在荒誕中的眼睛，尋摸到了十八世紀前半期英國統治階級和XX的罪惡。
我讀到了《格列佛遊記》，知道這是一本遊記體的諷刺小説，通過格列佛周遊四國的經歷，用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派鬥爭與統治階級的腐朽無能。還摻滲着作者想象的離奇荒誕的情節，像是在讀者腦海裏憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐，爭權奪利。現實裏卻是反映了英國兩個爭鬥不休的政黨，更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰火不斷。
大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸，格列佛對於自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候，卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥，説其的近百年曆史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光，英國並不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的，確實也是現實。正所謂“當局者迷，旁觀者清”，作者做了一個很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生嚮往的國度“慧馬國”。沒有欺騙，陰謀，賄賂……有力的抨擊了現實世界的可怖與醜惡。
就像是在現實裏，不少人為了權利，使盡骯髒的手段上位；為了財富會背叛自己最親的人；他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下。
這是多麼悲哀的現實啊！
但是，我認為我們應該像“慧馬國”那樣長存一顆善心。應該在考慮做一件事情的時候，是在面對自己“良心”的這面鏡子，面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎麼威脅他人利益和生命平等代價的面前，推高自己的地位，牟取與他人平等擁有的權利，麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。
因為矇蔽的，並不只是世人的眼睛，更是一種麻木畸形的自我。迷失的，是我們存在的根本意義。
《格列佛遊記》讀後感 篇10
在寒假裏，我讀了斯威夫特的長篇小説——《格列佛遊記》。
這本書的主人公是格列佛，因為對旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫生。後來由於種種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那麼高，作者在這個國家顯得高大無比。後來在這兒發生了一系列的事，直到最後作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個偶然的機會，作者又回到了自己的祖國……幾經周折後，作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個農民拿來展覽並出售，受盡折磨。後來主人把他賣進皇宮，作者又開始了他的奇妙之旅……再次回到自己的祖國後，作者不甘於生活的平靜，又進行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經歷了前所未有的經歷……
小説中的情節和人物雖然純屬虛構，然而卻以作家生活的現實世界為基礎。如發生小人國裏的種種荒唐的所作所為。無一不是以當時英國統治者的腐敗和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的現實意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統治。這種手法運用得巧妙，並且不失嚴肅，給人以強烈的真實感。
在寫這本書的時候，作者斯威夫特對當時的英國社會和文壇現狀十分不滿，他的作品通常與當時的政治問題有關，寫得很有深度，表現了他揭露時代惡德與缺陷的才能。他認為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些幹壞事的人改正；只有把他們的罪孽以烈的字眼公之於世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛遊記》是斯威夫特的這一主張的成功實踐，它的問世開創了英國小説諷刺藝術的先例，樹立了英國文學中的諷刺傳統，應該説在歐洲文學有着特殊的意義。讀書使人明智，通過讀這本書，我學到了很多東西。
《格列佛遊記》讀後感 篇11
《格列佛遊記》，既是一本情節離奇有趣、想象天馬行空的奇幻遊記，更是一部荒謬裏見深邃、怪誕中引深思的諷刺小説。加拉多大學院裏，一個長時間探索從黃瓜中抽取陽光的設計家、一位用風箱排出毒氣治療胃痛的醫生，作者所處的社會上一些充滿迷信的巫術、莫名其妙的邏輯和不切實際的研究之荒謬，被生動而深刻地揭露。
一座飛島，影射了一羣脱離實際、荒誕離奇的空想家。這些內容不僅體現了作者用心良苦的刻畫和超乎常人的想象，更體現了作者對社會狀況的批判和對真正科學的渴求。但這座飛島真的僅存於一部小説中嗎？
無論過去還是現在，無論是英國還是世界，空想和偽科學的力量早已且仍在對人們的科學素養和社會的技術發展造成極大的影響。《格列佛遊記》早已警示我們應當思考——我們需要什麼樣的科學？
小時候，我聽外婆講到：人的誇獎和批評會影響水結晶的形狀，讓我對“科學”研究充滿嚮往，卻不知掛着所謂“博士”頭銜的江本勝那本令不明就裏的人驚歎不已的《水知道答案》，記錄的基本都是偽造和篡改後的試驗結果。在成長並不斷了解到真相後，我不禁感歎：“偽科學”的研究者和撐腰者為何至今還層出不窮？我們難道不應該摒棄這些研究嗎？我們難道不應該追求有價值的科學嗎？
我們需要的科學，不是自以為是，不是沽名釣譽，更不是利慾薰心。我們需要的科學，是大膽假設、小心求證；是去偽存真、厚積薄發；是開拓創新、與時俱進；是源於人民、服務人民。我們需要的科學，不一定永遠正確，但是必須要遵循科學範式，要具備科學精神，有理論可以立足，能實驗進行佐證，有一定的應用價值，而非不具備可重複性、可證偽性，甚至給捏造或臆想的結論掛上一面科學的幌子，招搖過市迷惑羣眾的研究。我國一些互聯網公司從娛樂、外賣領域的發展，轉向自動駕駛芯片技術、量子計算機編程開發，推動科技發展造福人民，這才是我們需要的科學。
當科學素養被提升，當批判精神被髮揚，當前沿的科技成就成為人們的談資，當一批批嚴謹求索、虛心務實、博學廣識的莘莘學子走上世界的舞台，“加拉多大學院”必將越來越少，取而代之的將會是矗立起的一個又一個哥白尼、伽利略、鄧稼先。
《格列佛遊記》讀後感 篇12
《格列佛遊記》的藝術特色主要體此刻諷刺手法的運用上，尖鋭深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛曆險的第一地是小人國。在這個縮微的國度裏，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝並且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線，官員不惜小丑似地做着可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影，連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣；在第二卷裏，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種為國家為自我辨解的事，可是從大人國的眼光看來，英國的歷史充斥着“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話，“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類”，諷刺了英國社會的方方面面；在第三卷裏，經過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究，諷刺了英國當時的偽科學；有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。
小説不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷裏，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧駰（馬）國，向他的馬主人解釋説：“我們那裏的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。所以我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的脣舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小説，但書中的字裏行間都透露出作者對社會的不滿。
《格列佛遊記》讀後感 篇13
《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。
他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小説。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；
在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；
還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。
作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。
打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感 篇14
張正閲讀第189天《查理九世之最後的古寺神佛》：原來古寺神佛寺的泉水喝了之後再去礦洞裏，身上的皮膚就會變成金銅色的，身體慢慢地會裂開，死了之後會變成活佛真身的樣子。
董晨軒閲讀第158天《西遊記》講了唐僧去西天取經的故事。
劉思雨：閲讀第164天巜壞人都知道我有多厲害》這個故事告訴我們被壞人拐走了不用害怕要冷靜。要像胡小鬧一樣被壞人拐走了他不害怕不慌要冷靜。
錢奧傑閲讀第176天《裝在口袋裏的爸爸之撿到一隻噴火龍》人類和動物都是好朋友，但是你一定要和它們和睦相處，大家才能成為好朋友，總有一天你會和動物成為最好的朋友的。
趙雨嬌閲讀第185天《新語文讀本》講了小明瞧不起小紅學習比他好就每天都推小紅還把他的文具盒弄亂這個故事告訴我們不要瞧不起別人這樣別人也不會瞧不起你的。
吳青璇閲讀189天《格列佛遊記》30分鐘讀後感：因為有利可圖，格列佛的“主人”不顧他的死活，每天帶他表演，甚至把他帶到去。看，利慾薰心有多麼可怕，他已經成了格列佛他“主人”賺錢的工具了，還好有一個九歲的女兒，當格列佛的小保姆每天照顧他，不然格列佛早就被這沉重的“任務”累死了。我從這裏知道了：只有小孩子的心才是沒有雜質的，他們不會因為錢就去出賣自己的朋友。
王浩晨閲讀第170天《知恩圖報的老鷹》農夫在四里幹活時，看到一隻受傷的老鷹，隹把它帶回家，細心地照顧它。等它傷囗完全癒合，農夫才把它放走。當別人幫助了你，你是不是非常感激呢?我們應該常懷感恩之心，在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。
嚴藝童閲讀第171天《白雪公主小劇團》，（淘氣包馬小跳）這個故事告訴我們：不能自私，還不能驕傲自大，我們而是要為別人着想，我們要儘可能的去幫助別人。
