國中物理熱現象的知識點

在我們平凡無奇的學生時代，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？下面是小編為大家收集的國中物理熱現象的知識點，希望能夠幫助到大家。

1、温度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是温度計,温度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。

2、攝氏温度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物温度規定為0度，把一標準大氣壓下沸水的温度規定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

3、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

4、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

5、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱.。

6、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的温度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的温度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

7、晶體和非晶體的`重要區別：晶體都有一定的熔化温度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。

8、汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

蒸發：是在任何温度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

沸騰：是在一定温度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但温度保持不變，這個温度叫沸點。

9、影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體温度(2)液體表面積(3)液麪上方空氣流動快慢。

10、液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低温度和壓縮體積。(液化現象如：“白氣”、霧、等)

11、昇華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫昇華，要吸熱(例如：樟腦丸變小，冬天結冰的衣服幹了);而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱(例如：霜、冰花、霧凇)。

W作為物理量，表示外力對物體做的功，W=FXcosa，單位j(焦耳)。2、W作為單位，表示外力對物體做功的快慢，P=W/t，單位w(瓦特)。功也叫機械功，是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量，功是標量，大小等於力與物體在力的方向上通過的距離的乘積，國際單位制單位為焦耳。

物理性質是物理學專業術語，其定義有兩個，一是指物質不需要經過化學變化就表現出來的性質，如：顏色、氣味等;二是指物質沒有發生化學反應就表現出來的性質，如熔點、沸點等。物理性質屬於統計物理學範疇，即物理性質是大量分子所表現出來的性質，不是單個原子或分子所具有的。

物質的物理性質如：顏色、氣味、狀態、是否易融化、凝固、昇華、揮發，還有些性質如熔點、沸點、硬度、導電性、導熱性、延展性等，可以利用儀器測知。還有些性質，通過實驗室獲得數據，計算得知，如溶解性、密度等。在實驗前後物質都沒有發生改變。這些性質都屬於物理性質。

如水的蒸發;蠟燭質軟，不易溶於水，一般石蠟成白色;紙張破碎等。不通過化學變化就可以表現出來的性質就是物理性質。經過化學變化表現出來的性質就是化學性質。

應注意物理變化和物理性質兩個概念的區別。如燈泡中的鎢絲通電時發光、發熱是物理變化，通過這一變化表現出了金屬鎢具有能夠導電、熔點高、不易熔化的物理性質。人們掌握了物質的物理性質就便於對它們進行識別和應用。如可根據鋁和銅具有不同顏色和密度而將它們加以識別。又可根據它們都有優良的導電性而把它們做成導線用來傳輸電流。