幼兒園國慶節文化方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園國慶節文化方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節文化方案1
活動目標:
1、欣賞國慶大閲兵,初步瞭解海陸空三軍的主要特點。
2、認讀漢字:解放軍,學習解放軍的站、坐、行走。
3、感受國慶閲兵儀式雄壯的場景,萌發熱愛解放軍的情感。
4、培養表演的興趣。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
國慶閲兵視頻PPT字卡,解放軍幼兒用書。
活動過程:
一、欣賞《國慶大閲兵》
1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。
2、幼兒欣賞視頻。
3、提問:你以前看過這段視頻嗎?講的是什麼時候的事?在視頻裏你看到了什麼?聽到了什麼?心裏有什麼感覺?
師小結:這是在國慶節祖國媽媽生日時進行的國慶大閲兵儀式。
二、認識海陸空三軍
1、師:我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什麼不一樣呢?(幼兒自由回答師結出海陸空三軍)
2、出示PPT分別認識三軍(以提問方式進行)
海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰。
陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰
空軍:上下裝均為藍灰色。在空中作戰。
迷彩服:訓練和作戰服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護作用。
解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字
三、瞭解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。
提問:你知道為什麼解放軍軍徽有"八一"二字嗎?
師結:建軍節
四、學做解放軍
1、你想當一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎麼站、做、行走的呢?
2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。
3、如何能當一名解放軍。
延伸活動:
欣賞幼兒用書P27進一步感受解放軍的威武。
幼兒園國慶節文化方案2
目標
1.初步感受國慶節到了很熱鬧。
2.願意高高興興地朗誦兒歌。
3.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4.體驗節日的快樂氛圍。
準備
1.觀察幼兒園、大街上的節日佈置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1.觀察幼兒園內的節日佈置。
提問:幼兒園裏為什麼打扮得這麼漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)
2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的`景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到,五星紅旗迎風飄。
小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。
教學反思:
讓孩子們瞭解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。
幼兒園國慶節文化方案3
活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。
4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。
5、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準備:
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。
(二)基本部分:
1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特徵。
4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。
活動效果:
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。