九年級生如何讓你的短板變長

每個同學都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。對九年級的學生而言，向弱科要分數是最為有效的途徑。

1、明確目標，端正思想。

補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數，達到快速提高會考總分的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿分，要有所取捨。現實的目標是穩拿難度低的題目的分數，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的'分數。

2、看筆記、抓基礎。

考生在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照筆記，迴歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和筆記一味地做題，去對付偏題難題，其結果只會是耽誤時間，難有提高。

3、改正錯誤越多，期中分數越高。

考生在對照筆記、課本、範文進行學習後，做配套的練習題，檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。如果發現，有的題目錯了，就要找到原因，複習相關章節的知識內容，改正做錯的題，並且把正確的答案抄寫一遍，以加深印象。反覆練習，直到全部答對為止。補習弱科就是要在減少錯誤方面下功夫，誰功夫下得越多，誰對改正錯誤越重視，考試分數提高就越快，成績就越好。