《孱弱的善良》讀後感
今天在曾穎先生的博客裏看到了《孱弱的善良》，據説入選了‘十一五寫作教材’，善良讀後感。
説的是，有一個大雨傾盆的中午，曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店裏愜意地聊天吃飯。一個淋得精濕的瘦骨嶙峋的白髮老人，瑟瑟發抖並怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無人理會，還被有些人呵斥若一個乞丐，最後更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望，偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當他提着雞蛋回桌時，大家笑他善良得幼稚。
然後話題便轉為他們怎樣好心得到惡報和批評教育曾先生上來了。曾先生憋不住吼了一聲：就算被騙，也不過15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之後的經歷。他手中只剩一盒100元買來的紀念幣，他想以50元賣出去，好搭車回家。但是他攔了將近100人，價格由50元降到5元，還是賣不出去。人們很漠然，更是懷疑他是騙子。最後一個老婆婆相信他給了他5元錢，但沒有要他的紀念幣。曾先生説老婆婆的5元錢拯救了他對人心的看法。他想把經歷講給朋友們聽，但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。
可是事後的幾天，曾先生煮蛋的時候一直深怕煮出一個壞蛋，怕刺傷他對善良的信心。好些日子沒再敢到那家火鍋店，擔心碰到那個老人是職業販子又在那裏賣雞蛋，怕朋友們的笑聲挫斷他的神經。他説想不到他懷着善良的願望做了一筆正常的交易，竟背上了如此沉重的精神負擔。他説不後悔。
最後，他的創作感言是：一個讓善良之心處於弱勢並將之作為負擔的社會是反常和不健康的。
我看這篇文章的時候，直覺是很悲傷。這樣一個故事要由曾先生來寫，這樣一個故事會被選入‘寫作教材’，這樣一個故事成了在這個社會需要提出來討論的問題，真的無奈至極。
不信任，冷漠，僵硬.....等等等等，我們在習以為常。連對人心的看法被拯救了的曾先生雖説不後悔，卻還會在買了雞蛋之後害怕和擔心，實在是更令人無語。我們的善良已經不堪一擊。
可是，我記得善良原本的快樂，它根本與孱弱無關。在這裏我又要説起我在日本的經歷。請原諒，成年以後，我沒有對在中國生活裏的善良有什麼記憶，讀後感《善良讀後感》。
去日本最初我到的是富山，那裏不像東京交通便利。為了方便我便買了最小式的自行車。剛學會騎車，出門格外小心。一次去超市，我騎到人行道中。路其實不小，可對於剛學會自行車的我來説，前面只要有一個行人路就太小了。而這時前面就真的走着一個女人。我天真地想，只要我騎慢些，她會在前面不遠處拐彎的。可是我速度再慢，也還是就要到了女人的身邊。這時，那個女人回頭看了我一眼，馬上往旁邊讓了讓説：“啊，真對不起!”。知道那時我的感覺麼?我想“天!她怎麼會對我説對不起，自行車在人行道應該讓行人的，應該我要先説對不起的!”我滿臉通紅，什麼也説不出來。由於車技太差，便下了車向她點頭致意。她以為她影響了我而使我不能繼續行進，更是不停彎腰連聲説“對不起”，我當時真的羞愧難當。可是這件事卻讓我牢牢記住了日本人的禮儀與善良，和這種謙恭給人們帶來的温暖。我在回想我在國內過馬路時，或者僅僅只是正常走着路的時候，那一聲又一聲的喇叭，和一聲又一聲的呵斥。冷漠與温暖是多麼的`不同埃
初來乍到日本，問路是很經常的事。每次都得到了熱情的幫助。被温暖着的心在後來也很愜意地幫助了一些人，得到感謝真得很快樂。可是一次回國，因不懂路坐計程車時被司機當作傻帽好宰，硬是給多繞了幾個彎。你滿臉怒容，他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”
在日本街頭會經常有慈善募捐活動。過往的人們多半會往箱子裏放入零錢。然後他們會給你一片紅色的羽毛。你會感到快樂，當然不是為了之後可以把那片羽毛別在胸前。再説國內這次為了四川災區的捐款，着實沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時他是想捐一千的，掏了掏身上只有八百，記起下午要買樣東西將近三百，就先捐了五百，心想等明天取了錢再來捐五百。結果第二天，被同事告知，“你捐錢也得看看領導啊，人家局長才捐了三百，你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥，“人家向領導彙報了你交五百，局長先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得。回來哥哥把這事一説，媽媽皺眉頭嘮叨開了：“兒啊，這下得罪了領導了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷：“哥，那要是當時你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍，一聲“呵呵”了事。
在這個社會的各個角落，形形色色的騙子利用人們的善良賺取他們想要得到的東西。不是騙子但卻狡詐之人也充分開動他們的腦筋狠鑽一切空子來滿足他們的慾望。我們的善良被無辜榨取，我們忘記了善良的快樂。可是，我們就有理由埋怨自己的愚蠢，為了不人善可欺也僵硬冰冷，狡詐多端，甚至心狠手辣嗎?我希望不是，真的不是埃
有感曾穎先生的感言，這個社會是不健康了。我經常悲傷，因為我是中國人。我知道祖國母親現在不管心理還是身體還是經濟都不健康。我們也許拯救不了但要應該怎樣安慰她呢?這個安慰不是僅僅撒謊就可以，她現在最不需要的就是謊言。我們每個人從己做起，從教育孩子做起，是不是還可以讓祖國母親微笑呢?。
