美術花手帕教學教案

教學內容：湘教版三年級上冊27頁

教學目標：

1、瞭解染制花手帕的方法

2、能選擇適當的方法染制花手帕

教學重點：知道摺疊方法和染制方法

教學難點：能選擇適當的方法進行創作

教具學具準備：餐巾紙若干染料10盒 調色盤若干

教學過程：

一、激趣導入

1欣賞美圖。

師説：孩子們請認真看大屏幕，看完後説出你的感受.(時間2-3分鐘）

抽學生回答 （時間1分鐘）

2師説：老師也能製作出這麼漂亮的花手帕，你們信不信？（時間3-5分鐘） 漂亮嗎？你們想學嗎？板書課題學生齊讀課題舉手示意：説説你今天想學到有關花手帕的什麼內容？生交流。（2分鐘）

3：師説：那我們就帶着這些問題走進今天的學習。

出示目標，抽學生起來讀。（1分鐘）

二、探究新知

活動一

師説：孩子們找出教材27-28頁中花手帕的.摺疊方法和印染方法（時間2分鐘）

邊抽學生回答，邊板書方法，同時問 你們同意他的回答嗎？實時評價給星或者其他

活動二

1師説：除了書中的方法，你還能想到那些方法呢？孩子們可以嘗試摺疊不同的方法。 2師説：孩子們你們可以交流一下你們的方法,記錄員記錄你們方法

3師説：交流完了的孩子舉手示意

4請xx小組彙報員上台彙報 彙報語言（我們小組有XX種方法）

有不同方法的請補充、評價（學生評價）

活動三

1觀看視頻

師説：認真觀看才能做出精美的作品

看完第一個視頻請同學説説他的製作過程

説完看二三個視頻

2師説：下面我們來製作花手帕，首先看我們的活動要求

3學生動手製作 教師指導

4先喊口號，然後師説：這一組已經坐好了 認真傾聽是一種美德

5展示：一組一組展示，並請同學評價

三、課堂小結：

師説：這節課你學到了什麼？手指黑板引導

師問：你用什麼方法學到這些知識的呢？ （看視頻、模仿老師、書上自學等）

四、拓展延伸

傳統藝術，扎染蠟染等圖片的展示欣賞。