女媧補天優秀教案

教學目標

1.會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆”等15詞語。

2.能複述故事，積累優美生動的詞語。

3.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神。

課時安排：兩課時。

第一課時

一、開課激趣導入

小朋友，我們每天抬頭看着藍藍的天空，廣闊無比，博大的宇宙，深不可測，你們會想到些什麼呢？今天我們一起來欣賞一個流傳千古的神話故事──女媧補天。（板書課題）

二、自讀課文，學習生字

1.讀課文，勾畫生字詞。

2.小組自學，看誰的方法好？

3.交流彙報（熟字帶生字，加減或替換偏旁，字形比較）

冶──治（讀音、字形）多音字“掙”課文中讀zhēng,不讀zhèng，“燃、熄、煉”注意寫法、字意。

三、熟讀課文、瞭解故事大意

1.抽生讀自己喜歡的段落。

2.討論：課文講了一件什麼事？

3.師歸納：課文講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們，冒着生命危險補天的故事，讚揚了女媧的勇敢，善良的品質，和不怕危險、甘於奉獻的精神。

四、佈置作業：寫生字、抄詞語

第二課時

一、複習鞏固

1.聽寫詞語。

2.朗讀課文、説説故事大意。

二、繼續學習新課

1.感悟故事的神奇：圍繞課文後“女媧真了不起！”展開討論。

天空塌露悲慘景象

求雨神熄滅天火（勾畫、討論）突出女媧的.神力

造船拯救人們

神火冶煉五彩石

2.找出表現女媧補天的艱難的詞語。

三、積累優美生動的詞句（勾畫、理解、抄寫）

1.天塌情景疊詞的運用（轟隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等）。

2.冶煉五彩雲石動詞的運用（找、挖、放、煉、化、裝、端、潑等）。

3.結尾段抒情、流暢、餘味深長。

四、在熟讀基礎上進行復述

1.熟讀課文，記住故事情節，板書回憶。

2.教師示範部分或全篇，用自己的話，不背全文。

3.給同桌講故事，儘量詳細，清楚明白。