大班美術教案的範文

在求學的道路上，老師願做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們，下面是小編整理的大班美術教案的範文。

　　【教學目標】

1、知道螃蟹的基本形狀，八條腿兩隻蟹鉗。

2、讓幼兒在説説畫畫做做中激發對秋天的喜愛之情。

　　【教學準備】

螃蟹殼、水彩筆、勾線筆、畫紙、彩色紙、用螃蟹殼製作的米老鼠一隻。

　　【教學過程】

一、説説螃蟹。

1、今天，老師請來了一個水裏的朋友，你們猜猜會是誰呢?(幼兒猜測，引起興趣)

2、小朋友猜了那麼多，有沒有猜對的呢(出示螃蟹)

3、請幼兒説説螃蟹的基本的特徵。(幼兒自由討論)

4、教師簡單總結螃蟹的基本特徵：圓圓的身體，有八條腿，前面還有兩個大蟹鉗。

二、出示“米老鼠”引起幼兒興趣。

1、師：“前幾天好多小朋友都在家裏吃了螃蟹，那螃蟹好不好吃啊?”

幼：“好吃”

師：“那吃完了螃蟹，它的那些殼你們都是怎麼辦的呀?”

幼：“扔掉”“沒用了”

2、教師出示事先用螃蟹殼製作的`米老鼠，引起幼兒興趣。

幼：“米老鼠”

師：“這麼可愛的米老鼠小朋友們能猜出老師是用什麼做的嗎?”(幼兒講述)

師：“其實就是用我們吃剩下的沒用的螃蟹殼做的。”

三、幼兒動手製作，教師個別指導。

1、師：“看看我們的桌子上，都有些什麼呀?”

幼：“螃蟹殼、水彩筆、彩色紙……”

師：“今天，我也要請小朋友們來做一個小小的設計師，自己動手用螃蟹殼來製做一樣東西。”

2、教師提要求，幼兒自己動手製作。

3、製做完成後，請幾個做得比較有特色的幼兒介紹一下自己的作品。

4、最後大家一起交流分享。(幼兒教育)

【活動目標】

1、能仔細剪貼添畫，根據步驟提示表現出蛇的形態特徵。

2、大膽探索蛇的變臉祕密，正確粘貼蛇的身體和筷子的位置。

【環境創設】

大圓形紙片兩張(黃色)、小圓形紙一個(紅色)，長條卡紙一張，一次性筷子一副。

【重點與難點】

重點：掌握製作笑臉蛇的步驟。

難點：粘貼長條紙和筷子的位置。

【活動過程】

一、出示變臉蛇、引發興趣

老師今天帶來的是什麼小動物?你從哪裏看出來的?(身體長長的，張大嘴巴的時候很嚇人)

二、老師講解制作步驟

觀察三個圓形的不同之處(顏色不同、大小不同)、黃色的是笑臉蛇的臉，紅色的小圓形是蛇的大嘴巴。

老師演示：

1、把兩個圓錯開粘貼後，攤開

2、把中間貼上紅圓片，在頂上畫上蛇兇狠的眼睛。

3、合上黃色的圓片，再畫上蛇的笑臉。

4、把長條粘貼在蛇臉頂端的背面。

5、另一端粘在衞生筷上。

6、將長條紙往下折。

三、幼兒製作，老師巡迴指導。

1、重點觀察幼兒將兩圓錯開粘貼時，只粘貼完全重合的部位。

2、觀察幼兒粘貼長條和筷子位置是否正確。

引導完成的小朋友裝飾長條。

三、分享交流

玩玩自己製作的變臉蛇，説説在製作中遇到的困難，你是如何解決的?(幼兒教育)

　　【活動目標】

1、能仔細剪貼添畫，根據步驟提示表現出蛇的形態特徵。

2、大膽探索蛇的變臉祕密，正確粘貼蛇的身體和筷子的位置。

【環境創設】

大圓形紙片兩張(黃色)、小圓形紙一個(紅色)，長條卡紙一張，一次性筷子一副。

【重點與難點】

重點：掌握製作笑臉蛇的步驟。

難點：粘貼長條紙和筷子的位置。

　　【活動過程】

一、出示變臉蛇、引發興趣

老師今天帶來的是什麼小動物?你從哪裏看出來的?(身體長長的，張大嘴巴的時候很嚇人)

二、老師講解制作步驟

觀察三個圓形的不同之處(顏色不同、大小不同)、黃色的是笑臉蛇的臉，紅色的小圓形是蛇的大嘴巴。

老師演示：

1、把兩個圓錯開粘貼後，攤開

2、把中間貼上紅圓片，在頂上畫上蛇兇狠的眼睛。

3、合上黃色的圓片，再畫上蛇的笑臉。

4、把長條粘貼在蛇臉頂端的背面。

5、另一端粘在衞生筷上。

6、將長條紙往下折。

三、幼兒製作，老師巡迴指導。

1、重點觀察幼兒將兩圓錯開粘貼時，只粘貼完全重合的部位。

2、觀察幼兒粘貼長條和筷子位置是否正確。

引導完成的小朋友裝飾長條。

三、分享交流

玩玩自己製作的變臉蛇，説説在製作中遇到的困難，你是如何解決的?(幼兒教育