各種形狀的巧克力大班美術陶藝教案範文

活動目標：

1、通過學做巧克力，培養幼兒對陶藝的興趣，提高孩子們的動手能力。

2、複習常見的幾何圖形（圓形、長方形、正方形、橢圓形、三角形）。

活動準備：

1、每人一盒陶泥、陶藝板、各種印花工具（小雪花積塑、帶有凸凹不平花紋的小玩具等）、幾何圖形模具（酸奶瓶剪成的圓形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、樸克牌折成的小三角形等）、各種形狀的巧克力。

2、課前讓幼兒觀察三角形、圓形、長方形、正方形、橢圓形的巧克力圖片。

活動過程：

1、小朋友，你們喜歡吃巧克力嗎？

2、你們吃過一些什麼形狀的巧克力呢？

（老師逐一出示食物巧克力；我們吃過的巧克力上有沒有花紋呢？）

3、今天我們就來學做巧克力，好嗎？請小朋友先看看老師是怎麼做的：

（1）先把陶泥捏一捏，團一團，團成圓形；

（2）把團好的陶泥放在泥工板上壓扁；

（3）在陶泥上用印花工具印上自己喜歡的花紋；

（4）用幾何圖形模具將陶泥切割下來，變成一塊圓形、方形或橢圓的巧克力，將邊上多餘的'陶泥去掉。這樣一塊巧克力就做好了，把做好的巧克力放在盤子裏，多餘的陶泥放在盒子裏。

4、小朋友自己來學做巧克力。（放一點音樂）

5、請小朋友把做好的巧克力放到中間的桌上來，讓大家都來參觀，比一比誰最能幹，做得最好。

6、評講幼兒作品：

（1）從形狀上看：這些巧克力多美呀！有圓形、長方形、正方形、三角形、橢圓形；

（2）從數量上看：小朋友都很能幹，做出了這麼多的巧克力，真棒！

7、品嚐巧克力：你們覺得自己做的巧克力好吃嗎？我們大家來嘗一嘗吧，你喜歡什麼形狀，就拿什麼形狀的巧克力吃，嘗一嘗是不是香香的、甜甜的。（洗手、吃課前準備的巧克力）

活動延伸：

將陶泥、印花工具、幾何模具放在活動區，讓幼兒自己玩；老師也可準備一些小動物模具，教小朋友用同樣的方法做其它的東西，如；小鴨、小雞等。