2017年度二年級下學期語文期會考試試題
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一、 我會拼,我會寫(20分)
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī
( ) ( )( ) ( )
chéng shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) biǎo shì qí zhì
( ) ( )
二、 我會組詞(10分)
其( ) 壯( ) 彎( ) 訪( )
奇( ) 狀( ) 灣( ) 紡( ) 剛( )鋼( )
三、我會補充詞語(6分)
( )苗( )長 風( )( )美 七( )八( )
綠( )成( ) 徒( )無( ) 三( )二( )
四、我會歸類並抄寫(6分)
有名 複雜 歡樂 安全 辦法 輕重 方法 危險 著名 快樂 簡單
反義詞:( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
近義詞:( )—( ) ( )-( ) ( )-( )
五、我能加標點符號,寫在( )裏。(3分)
1,誰使秋天這樣美麗( )
2,爺爺買的棗兒真甜啊( )
3,聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部( )
六、我會連詞成句,並加上標點。(6分)
飄着 藍天上 幾朵 高高的 白雲
兇殘的 怎麼會 狼 跟小羊 呢 講道理
七、我會填空(14)
1,梨樹掛起金黃的_____________,蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。
2,遠上寒山石徑斜,______________________。
停車坐愛楓林晚,______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3,我國有56個民族,我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4,“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
八、閲讀短文,回答問題(20分)
晚飯後,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一隻大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩隻眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇着。
我真喜歡它,就拿着玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的'好處,就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節,對的畫上“_______”。(4分)
蜻(qin qing)蜓 扇着(shan shanɡ)
乘涼(niang liang) 捉住(zhuo zuo)
2、寫出下面詞語的近義詞。(4分)
漂亮---- 喜歡----
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用———— 畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)
4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什麼又把它放了?(4分)
九、寫話(15分)
你一定有過玩得很高興的事,把你玩得最開心的一次寫下來,好嗎?(注意:要寫清和誰一起玩的,有哪些感受。)
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