教育教學方面中班下學期班級總結

來源:文萃谷 2.54W

伴隨着炎炎夏日的到來,本學期的工作即將結束,回顧這一學期所做的工作,在本班老師和全班幼兒及家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高,現就本學期的班級工作開展情況作如下總結:

教育教學方面中班下學期班級總結

(一)主題活動的開展:本學期我們按照《幼兒園教育指導綱要》的'要求,認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進行分析,結合主題探究課程,開展了《紅彤彤的年》、《我有多愛你》、《我對你説》、《小鬼顯伸手》等主題活動。在新《綱要》的指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育於生活、學習中。在主題《春天》中,我們教師組織幼兒、家長一起到户外尋找春天,隨着季節的變化,孩子們發現了春天的花,春天的樹、春天的小動物,發現柳樹發芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,於是大家一起飼養小動物,並在老師的指導下學習觀察小動物的成長過程,我們還充分利用了家長資源,讓家長與幼兒一起進入主題活動的開展,加深了幼兒對各項活動的真正體驗。

(二)結合主題活動開展區域活動:我們根據幼兒的年齡特點和主題活動,除了自己班創設的“建構區”、“數學區”、“表演區”等,還與中二班共同創設了“閲讀長廊”,並在區域活動中有計劃有步驟地提供材料和圖畫書,對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬鬆的氣氛中主動探索、學習。例如:結合主題活動《動物世界》,我們讓幼兒收集各種各樣的動物圖片;結合季節,教師與幼兒一起種植大蒜、葱、綠豆、黃豆等植物,並根據中班幼兒的特點,引導幼兒觀察植物的生長過程,為幼兒的探索活動提供了幫助。結合《動物世界》的主題活動,引導幼兒用自己喜歡的方式繪畫製作小動物。豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。

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