《智慧背囊》讀後感14篇
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《智慧背囊》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《智慧背囊》讀後感 篇1
讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會非常喜歡它。這本書主要告訴了我們許多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去後才知道珍惜擁有，所以要珍惜自己現在擁有的;又比如，“樸實精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，並且告訴我們做人要看內在美。總之，這本書內容很豐富，我特別喜歡。
這本書最大的特點是通過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無聲地在教育我們應該如何為人處世。書的內容通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學生之手，使我們讀來感到非常的親切易懂。該書非常耐讀，內容雖淺顯，但藴涵的.哲理卻非常深刻，而這些道理卻是我們今後步入社會做大事的基礎。
讀了這本書，我受益匪淺。它讓我懂得了怎樣對待自己、怎樣對待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我知道了人的一生不可能一帆風順，人在一生中肯定有時會碰到困難、苦處，一些怯弱者會退縮，而勇敢者將會跨越苦難，迎接新的挑戰。讀了“底層起步”這篇文章，使我知道了不能把自己看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠，應該低一層眼光來看自己，只有謙虛才能進步，只有不滿足現在和永遠的不滿足才能不斷達到更高的境界。
我想今後還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類對自己有益的書，這樣才能使自己長知識、修品行，使自己能不斷進步和提高。
《智慧背囊》讀後感 篇2
人生中離不開故事，生活中少不了故事，總有那麼多故事值得我們珍惜，讓我們的生命感動。今日，我讀了《智慧背囊》真正明白了這句話的含義。加快腳步，一齊跟我走向智慧的世界，給你講一個又一個的故事！
我給大家講的是《遠離仇恨》，這個故事主要講了：有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在坎坷不平的山路上，發現路的正中間有一個袋子，他覺得十分礙腳，便踢了袋子一腳，誰知那東西並沒有被踢開，反而膨脹起來。海格力斯惱羞成怒，操起一個碗口粗的木棍狠狠砸他，那東西竟然再次膨脹，大到把路堵死了。正在這時，山中走出一位老人，對他説：“朋友，快別動它，那是仇恨袋，你不犯它，它便當小如初，你的心裏老記着他，侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你前進的'路，與你敵對到底！”
從這個故事中我明白了：在現實生活中，難免與別人產生摩擦、誤會，甚至是仇恨。俗話説的好“多一個朋友多一條路，多一個仇人多一堵牆”，所以要使自我的路越走越寬，就要心裏裝滿寬容，忘掉仇恨，遠離仇恨，那樣就會少一分阻礙，多一份成功！
一則小故事藴含着深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，不正是這一本普通的書讓我明白了做人的道理，期望大家聽了我的介紹，一齊來看看吧！
《智慧背囊》讀後感 篇3
《智慧背囊》這本書，是一本十分感人的書，它就同《心靈雞湯》一樣，每一篇都是很讓人值得感動的。
其中，他們讓我覺得人與人之間應該分享自家的甜蜜。那篇文章就是《分享甜蜜》。我從《分享甜蜜》的其中一段：實際上，各家只要將果樹的枝條往自家院內撇一撇或用繩子將果枝勒住枝就不會“自由發展”。但趙想：李家愛吃棗，就讓他家嚐嚐鮮吧！李也想：趙家喜食蘋果，就讓他家嚐嚐蘋果的美味吧！體會到自家的果樹枝竟然伸出旁邊的家裏了。旁邊家裏喜歡吃我們家的水果，我們家又喜歡吃他們家的水果。這兩家就隨便吃吧，這樣既可以讓他們可以吃到我們家的水果，我們也可以吃到他們家的'水果，這樣各分享自家的甜蜜，就會讓別人看得這兩家的《分享甜蜜》是很快樂的。
除了這些讓人感動的文章後，還有文後的“輕輕地告訴你”。“輕輕地告訴你”，也很值得記錄喔！正午時間的鬧市如一隻沸騰的鍋，到處是熙熙攘攘的人羣。吵鬧聲夾雜着汽車喇叭聲、出租車尖叫，在空氣中上下翻滾，震動着你的耳鼓，這時角落裏的一隻蟋蟀鼓起翅膀發出了微弱的鳴叫聲。在這樣吵的環境中你能分辯出這鳴叫聲嗎？然而印第安男孩做到了，他還尋着叫聲找到了那隻蟋蟀。在你驚訝之餘，他一語道破天機：“關鍵是你在注意聽什麼。”
是的，沒有什麼奇蹟不可以發生，只要你全心全意地去做。將一個痛苦分給別人，便得到兩個痛苦；將一個快樂分給別人，便能得到兩個快樂。這句話就是《分享甜蜜》的快樂。
《智慧背囊》讀後感 篇4
這個暑假，我看了一本書，書名叫做<<智慧背囊>>。其中使我感觸最深的是那篇<<賣包子的和賣被子的>。因為這篇小小的短文，使我懂得了一個大大的道理。
這篇<<賣包子的和賣被子的>>短文，講得是：在一個寒冬裏，一個賣包子的和一個賣被子的兩個人，進了一座寺廟避雪。突然，賣包子的人感覺非常冷，賣被子的人感覺很餓，但他們誰也不向誰求助。過了好一會兒，賣包子的人説："哎，我吃個包子。"賣被子的人就説："哎，我蓋條被子。"就這樣，賣包子的一個一個的吃着包子，賣被子的一條一條的.蓋着被子。最終，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。
這個故事告訴我們，在我們看到別人有需要幫助的地方，如果可以幫到他，就一定要盡你最大的努力去幫助他。如果你需要別人的幫助，別人也需要你的幫助，為什麼不能互相給予呢？也許賣包子的給賣被子的幾個包子，賣被子的給賣包子的幾條被子，他們兩個人就都不會死了。
這個故事在我身上也曾發生過。上週，我去上美術課，我忘記帶鉛筆了，我後面的小朋友沒有帶鈎線筆。最後，還是她説我們交換吧，我臉上流露出不好意思的表情，説："好。"以後我一定會主動交換的。
《智慧背囊》讀後感 篇5
最近幾天，我一口氣讀完了《智慧背囊》。這本書分十編，給我們講述了230個故事。全書38.1萬字，平均每則小故事只有1500個字。每個故事雖然很小，但它給人以啟迪，給人以智慧。我讀過以後感到回味無窮。其中有一則小故事叫做《簡單的道理》，給我留下了深刻的印象。故事的大意是這樣的。
有一隻老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱“死亡之海”的千里沙漠。凱旋歸來。
馬和驢請老英雄去介紹經驗。
“其實沒有什麼好説的`，”老駱駝説：“認準目標，耐住性子，一步一步往前走就到達了目的地。”
“就這些?沒有了?”馬和驢問。
“沒有了，就這些。”
“唉!”馬説，“我以為它能説出些驚人的話來，誰知簡簡單單三言兩語就完了。”
“一點也不精彩，令人失望!”驢也深有同感。
這則小故事告訴人們，任何經驗之談，都是簡單明瞭的，關鍵是看你能否運用到實踐中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起着關鍵性的作用。這是一個非常容易明白的道理。但，為什麼大家都明白這樣一個道理，而有些人成功了，有些人沒有成功呢？原因就在於很多人缺少嘗試的勇氣，缺乏實踐的精神，缺乏耐心和毅力。
這則小故事給我很大的啟示，在平時的學習中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在語文課上，我最怕默寫生字；在寫作文時，字跡潦草，馬馬虎虎；在英語學習中，我最怕背單詞，往往是老師要我揹我才背，缺乏學習的主動性，學習成績很不理想。今後我在學習中，要學習老駱駝的精神，刻苦學習，持之以恆，認準目標，耐住性子，一步一步往前走，爭取把各門功課都學好。
《智慧背囊》讀後感 篇6
這幾天，我剛剛讀完一本《智慧背囊》第十輯，每一篇故事都那麼富有哲理，令人時而恍然悔悟，時而受益匪淺，最有感觸的是一篇《打往天堂的電話》，故事大致是這樣的：智慧背囊讀後感一個十五六歲的小女孩，從鄉下到城裏住了一段時間。有一天，她來到電話亭邊，忐忑不安的求叔叔讓他打個電話，還説是長途，叔叔聽到她是在給她的媽媽打電話，一副思鄉的樣子，女孩向媽媽訴説了她現在的情況，又問了問媽媽和家裏的情況，還説等她攢夠了錢，給弟弟交這學期的學費……打了十多分鐘後才掛了電話，她問叔叔多少錢，叔叔説可以少收些，然後嫻熟的走到電話旁，突然他發現，電話根本沒接通，原來這是小女孩第一次打電話，她沒有媽媽，她的媽媽四年前死了，她羨慕小夥伴們天天向家人打電話，所以……
這太感人了，母愛是刻在孩子心裏的，刻得深，卻又如水般浸透、滋潤使我終於悟懂了“愛”字在外國為什麼是“loVe”，因為：l代表着liSTen(傾聽)，愛要無條件無偏見的傾聽別人的請求;o代表着oBliGATe(感恩)，愛需要不斷感恩;V代表VAlueD(尊重)，愛需要尊重他人的言行，也需要尊重自己，讚賞自己;e代表excuSe(寬恕)愛就是仁慈的對待、寬恕對方的缺點、錯誤，維持自己的長處，隨之取長補短。
《打往天堂的電話》一文中，女孩是尊重母親的`，通過在城裏的努力，為家裏賺錢，她是感恩的，她傾聽母愛，她寬恕母親的不辭而別……一切的一切，為她構成了一個完美無缺、白璧無瑕的“loVe”。
這個故事告訴我們：母親就是夜晚一盞温暖的燈，永遠等候着遠方的兒女，無論兒女多晚歸來，她都一定是第一時間為其開門的人。因此，對兒女不説，萬事應以“孝”為先。
《智慧背囊》讀後感 篇7
暑假期間，在語文老師的推薦下，我閲讀了古德里安所著的名為《智慧背囊》的電子書，準確地説，這本書更適合老師閲讀，但自從讀了這本書後，作為學生的我，同樣受到了很大的啟迪。
文中沒有過多華麗的語言，每個小故事都藴涵着人生的哲理。是一本不可或缺的好書，為此，我準備利用週末時間寫一系列的讀後感。也許，每個人的文化層次不同，所理解的內涵也不一樣。但是，我是站在學生的角度來詮釋作品的`內涵；也許，我的認識只是停留在表面，甚至膚淺。但還是想得到博友們的支持與指正，讀後感大全謝謝大家！
篇三：《智慧背囊》200字讀後感 - 蘇州市張家港市樂餘中心國小
《智慧背囊》是一本寫給青少年的智慧書，裏面藴涵人生的智慧、凝結生活的哲理、滿載成功的方法，彷彿一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開心靈的迷霧；又如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進的方向。
本書一共分五篇，通過各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵志故事、高效的學習方法、不同於常人的思維方式以及成功人事的經典事例。故事淺顯易懂，但其中包含的道理令人深思，讀書學習是我們一生都應該做的事情，周恩來總理曾經説過“要活到老學到老”，這本書讀完後讓我感覺學習有時候也是一件很快樂的事情，要學會把學習融入開心生活中，把學校當成遊樂場，你才會找到屬於學習的亮點。
《智慧背囊》讀後感 篇8
我很早的時候就喜歡上了《智慧背囊》這一本書，因為它是一本可以使我學會思考的。
前幾天，我又看了一本，其中的一篇《獨木橋的走法》引發了我一系列的思考。文章是這樣講的，一天，幾個學生來問一個美國著名的心理學家，：心態對於一個人會產生什麼影響？他聽了，帶着他們去一個黑屋子裏，穿過了屋子裏的獨木橋，然後，心理學家把燈打開了，在昏黃的燈光下，幾個學生看見了在獨木橋下方的幾條大蛇。這時，心理學家問：誰敢從我們剛才走過的獨木橋上再走一次呢？過了片刻，才有三個人猶豫地走了出來，戰戰兢兢地過了橋，速度比上次慢了一倍，其中一個還是爬過去的'。這時，心理學家又打開另幾盞燈。他們才發現有一個防護網在橋下面，這時，他問誰敢過？這一次，誰也不説，因為，他們都在想這網結實不結實。誰也不敢走了。
讀到這兒，我就知道了這位心理學家為什麼這麼做了。其實這座橋並不難走，可橋下的大蛇對他們造成了恐懼，於是，他們就喪失了平靜的心態，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯，所以證明了心態對行為是有影響的。
但人生又何不是如此的呢？在面對各種挑戰時，失敗的原因可能不是你勢單力薄，智力低下。而是你把事情分析的太透徹、太清楚，考慮的太周全，才可能會被困難嚇倒。倒是那些什麼都不知道的人，才更能勇往直前。
在走我們人生的獨木橋時，如果我們可以忘記背景，忽略險惡，我們才可以更快地到達目的地。
都説：大路好走，獨木難行。更何況，獨木橋下還有大蛇呢？所以，我覺得面對困難保持平靜的心態，才可能會有成功的希望。
同樣是獨木橋，但將它的環境瞭解的透徹，它就越難走。《智慧背囊》教會了我思考，它帶給我的，將使我一生受用不盡。
《智慧背囊》讀後感 篇9
這本書是我在雨天讀完的，在雨天讀書是最愜意的，窗外下着雨，我在看着這本書……
這本書十分有教育意義，給我的啟迪也很大。讀完這本書，我受益匪淺！智慧，智慧，這本書裏的智慧雖是智慧，可已遠遠的超過了智慧，這不僅僅是智慧，還是人生的價值觀與哲理。農人説：“一花一世界。”佛家説：“一葉一菩提。”書裏一則則小故事卻藴含着深刻的道理，一段段小經歷卻濃縮了生命的真諦。書裏有的故事感人肺腑，有的故事動人心絃，還有的泌人心脾。越讀這本書就會覺得它越有意義，這彷彿就是一面真實的鏡子，反映人的善與惡，美與醜，真與假。字裏行間都透露出一種非凡的“智慧”。
其中，最讓我記憶猶新還要屬一篇《騷擾電話》，看似很新穎，很搞笑。可不然，這恰恰相反是一篇大愛的文章。這説得是作者一家三口搬進了新房，可卻拋下了體弱多病的母親，母親為了能聽到兒子一家三口的聲音，經常以打電話來聽聽子孫的聲音，雖只是聽聽，可母親已心滿意足了。兒子後來才恍然大悟，原來一直以來所謂的“騷擾電話”是母親打來的。騷擾電話，騷擾電話，顧名思義，就是社會上一些人閒得無聊以電話去騷擾別人。而母親卻用騷擾電話表達了對兒子一家三口的'無比思念，最後兩個人一步一步哆嗦着邁進了那個温暖的家。我對這篇文章的感觸是：孝敬，孝敬，我們經常掛在嘴邊，可又經常忽略在生活的細枝末節上。一個人小的時候偎依在母親的懷中，母親知道我們的需要。長大之後離開了母親的懷抱，卻又忘了母親的需要。給自己的母親一個擁抱吧，挽起她的手給她一個實實在在的微笑！
《智慧背囊》，智慧的背囊，讓我們共同通過這本《智慧背囊》去感受人世間的種種吧！
《智慧背囊》讀後感 篇10
這裏是故事的舞台：這裏是智慧的根源：這裏有許多的道理：這裏有人生的經驗和感悟……這裏寫了一些在你身邊的人發生的讓他們難以忘懷的事，讓他們懂得了一些道理的小故事。
我最喜歡的是《最貴的蛋是“笨蛋”》這一篇了。文章主要講了一個三年級國小生，考試總是倒數第一，大家都叫他笨蛋，但此時的他卻只是笑，讓人難以捉摸。雖然他學習不是很好，但是卻很勤勞。教室裏乾淨整潔的面容全是他的功勞。有一次，當老師問起世界上最貴的蛋是什麼蛋時，他卻站起來説是笨蛋。當時全班同學鬨堂大笑。然而，老師卻説這是所有答案中最坦誠，最好的回答。這時同學們似乎才明白了些什麼……
這讓我突然想起了在國小二年級時發生的一件事。班上有一位同學學習成績不是很好，似乎總是墊底的那一位。因此，同學們經常嘲笑並譏諷他，説他是個徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者，還總是欺負他。然而，這位同學卻很善良，常常在生活上幫助他人。記得有一次，外面下起了很大的`雨，媽媽正好由於臨時有事而不能來接我。恰巧，我和這位同學一起走出校門，剛好碰上他的爸爸來接他。在得知我媽媽有事而不能來後，他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地，坐在車上，想起以前自己曾經對他做的一些醜事，含着淚水望着車窗外的雨水，心裏在此刻卻是暖暖的。之後。成績已不是障礙，我們變成了好朋友。
是的，我們不應該隨意嘲笑譏諷他人，而是用一顆善於發現美的眼睛去尋找別人的優點。大家互相幫助，團結一心，共同完善自己成長路上的不足之處。做最好的自己！幫助他人，實現自己的人生價值！
《智慧背囊》讀後感 篇11
“智慧背囊在肩，人生收益無限；智慧背囊在手，創新作文不愁！”這段話出自於我最喜歡的好書《智慧背囊》。是啊，智慧是生活道路上不可缺少的行李，也是唯一通向成功大門的鑰匙，而帶給我們智慧的，便是書。
《智慧背囊》是類似於講述一個個小故事，大道理的書，是各種各樣講述生活中的'哲理故事組成的，它在一個個故事中告訴了讀者們做人的道理、成功的“祕訣”，與當今社會上缺少的東西……彷彿讀了它，就閲歷了智慧的寶庫，正猶如它的書名一樣，打開它，便收穫滿滿。
我讀完這本書後，明白了許多。正當我為一次考試成績驕傲或失望時，書中一篇《不過如此》使我不為此過度在意它，而因此自滿或沮喪；正當我抱怨生活的許多不如意之事時，書中一篇《抱怨不如改變》使我豁然開朗，不必糾結與它；正當我為社會一切不良行為望而興歎時，書中一篇《你無法把香蕉皮罵進垃圾桶》使我學會了不要一味地指責別人的錯誤，應該從自身找原因，行動才是解決問題的方法；正當我孤身一人，覺得生活枯燥乏味時，書中《喵星人自在生活》給了寂寞無聊的我一個快樂的方向……
擁有了生活中的智慧，發現了生活是那麼輕鬆，其實在生活的旅程中，沉重的行李並不重要，只要帶上智慧就行了。
老師的話：《智慧背囊》，一聽書名，就覺得與眾不同，相必其中一定富含滿滿的智慧。聽着你聊書、聊生活，“讀書明理”體現得淋漓盡致，讓我們背上“智慧“輕裝上陣。
《智慧背囊》讀後感 篇12
寒假裏，我認真閲讀了一套好書，名字叫《智慧背囊》。
《智慧背囊》共有10本。每本里大約有200個故事。那一個個故事都濃縮了生命的真諦，為我打開了智慧的天窗，讓我感受到心靈的陽光。
其中，有一個叫《自珍自重》的故事令我印象深刻。一個生長在孤兒院中的小男孩覺得自己沒人要，活着沒有意思。一天，院長給他一塊石頭，讓他去“賣”，但無論出多少錢都別給別人。男孩把石頭拿到不同的地方去賣，石頭的價錢也越來越高，最後竟出現比原來高百倍的價格。男孩明白了：生命的價值就像那塊石頭，在不同的環境有不同的意義。一塊不起眼的石頭由於珍惜、惜售而提升了價值，成了稀世之寶。只要看重自己，自珍自愛，生命就有意義、有價值。
我曾經也像那個男孩一樣常常自卑，容易氣餒，容易傷感，看到別人比我厲害我便心懷不滿。我想趕超別人卻總覺得失敗如影相隨。
有一次數學考試，聽老師説那是這學期最後一次平時測試。我心想：我這次一定要考考好，可是因為前兩次沒考好總覺得自己會考砸，因此考試時特別緊張。第二天，老師發下考卷，天哪！我只考了八十九分！看看周圍的同學，哪個不是“9”字打頭！我既難過又失落，無數的'淚水流了下來。我又氣又急，一下把考卷撕破了。這件事給我帶來了很惡劣的影響，連本可以評上的“三好生”也失之交臂了。現在，我終於明白了，我的失敗是因為我的不自信和缺少戰勝困難的勇氣造成的。
讀了這個故事，我深深地感到，我們任何時候都必須自珍自愛，要勇於戰勝人生路上最大的敵人：自我；自暴自棄，不思進取，甘於平庸，只能是虛擲一生。以後，我不會再妄自菲薄。我一定會自信自強起來，做一個生活的強者。
《智慧背囊》讀後感 篇13
《智慧背囊》中有一個小故事：有兩個人都在荒漠上種下了一片樹苗。幼苗成活以後，其中一個人每隔三天，都要挑水到荒漠中來，一棵棵地給小樹澆水；而另一個人剛種下去的時候來澆過幾次，小樹成活以後，就很少來澆。兩年後的一天夜裏，狂風從大漠深處嘶吼，滂沱大雨下了一夜。第二天，風停後，人們發現經常澆水的那片樹林幾乎全被颳倒了，有的樹還被連根拔起，而那片不經常澆水的小樹林，除個別樹枝被刮斷外，幾乎沒有一棵樹被颳倒。從這裏我們找到了其中的原因，由於經常澆水，小樹的根就不往深處扎，而是在地表淺處盤來盤去；小樹成活後，不經常澆水，它為了能吸收到水分和養料就拼命往深處紮根。有那麼深的根，自然就不會被大風颳倒。
其實人跟樹也是一樣的，尤其對孩子來説更是這樣。你對他太關照了，照顧得事無具細，就培養了他的`惰性，衣來伸手，飯來張口，什麼事也不用他去做，這樣他就得不到鍛鍊，只能適應在這樣舒適的環境中生存，一旦環境改變，他們就會表現出種種的不適應。我想起自己的孩子，小時候就是不願意寫作業，我為此經常生氣，有時甚至我幫她想，再讓她想，所以每當寫作業，都是我陪她寫，直到國小畢業。記得國中的時候我支教到郊區工作兩年，每天無力陪她寫作業，後來我發現孩子因為不能按時完成作業而成績下降。想來慚愧，原來是孩子沒有學會學習，不知如何獨立完成作業，一旦離開家長就無從下手。如果養成獨立完成作業的習慣，孩子就不會因為無人輔導而成績下降。
《智慧背囊》讀後感 篇14
每一個故事都能告訴我們不同的道理。《勵志故事》中的“鐵杵磨針”告訴我：做事要堅持不懈；《哈佛家訓》中的“改變孩子一生的選擇題”告訴我：過去不代表未來；《智慧背囊》中的“決定生命的一聲問候”告訴我：善意的`話語能保住生命。
這篇故事講述了德國南部地區，有一個小鎮，鎮上住着猶太族傳教士索裏安，他有一個習慣——每天早上和路人禮貌地摘下帽子，微笑着打招呼：“早安。”許多人也用微笑報以同樣的問候。唯有一個叫米勒的日耳曼族年輕人，對索裏安的問候不屑一顧。米勒每次都説：“早安，教士先生。”沒過多久，米勒入伍從軍了。
年復一年，日復一日，德國政局發生了重大變化。希特勒掌控了國家政權，開始瘋狂地消滅猶太人。
一天，大批的黨衞軍士兵包圍了這座小鎮，因為這裏猶太人比較多。士兵們把人們驅趕到一處空曠的廣場上，四周嚴密警戒，索裏安也不例外。負責辨別種族的是一名少校手持指揮棒，站在高台上吼叫着“向左”或“向右”。“向左”便進入大坑被殺死。“向右”便可以獲得自由。
輪到索裏安時，他知道這是自己的末日了。當抬頭時，他愣住了：站在高台上的德國少校居然是米勒。索裏安儘管面對死亡，還是習慣性地摘下帽子，微笑着輕聲説道：“早安，米勒先生。”米勒先生也做了相應的回覆。指揮棒指向了右邊，索裏安獲得了自由。
這個耐人尋味的故事用無聲的語言告訴我：十惡不赦永遠只是一個詞語，不能以一個標籤貼在所有人身上，壞人也有善良的一面或善良的瞬間。
