關於七年級數學上冊知識點總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編整理的關於七年級數學上冊知識點總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

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關於七年級數學上冊知識點總結1

代數初步知識

1. 代數式:用運算符號+ - 連接數及表示數的字母的式子稱為代數式.注意:用字母表示數有一定的限制,首先字母所取得數應保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數還應使實際生活或生產有意義;單獨一個數或一個字母也是代數式.

2.列代數式的幾個注意事項:

(1)數與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用 乘,或省略不寫;

(2)數與數相乘,仍應使用乘,不用 乘,也不能省略乘號;

(3)數與字母相乘時,一般在結果中把數寫在字母前面,如a5應寫成5a;

(4)帶分數與字母相乘時,要把帶分數改成假分數形式,如a 應寫成 a;

(5)在代數式中出現除法運算時,一般用分數線將被除式和除式聯繫,如3a寫成 的形式;

(6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只説兩數的差,當分別設兩數為a、b時,則應分類,寫做a-b和b-a .

3.幾個重要的代數式:(m、n表示整數)

(1)a與b的平方差是: a2-b2 ; a與b差的平方是:(a-b)2 ;

(2)若a、b、c是正整數,則兩位整數是: 10a+b ,則三位整數是:100a+10b+c;

(3)若m、n是整數,則被5除商m餘n的數是: 5m+n ;偶數是:2n ,奇數是:2n+1;三個連續整數是: n-1、n、n+1 ;

(4)若b0,則正數是:a2+b ,負數是: -a2-b ,非負數是: a2 ,非正數是:-a2 .

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  一、方程的有關概念

1.方程:含有未知數的等式就叫做方程.

2. 一元一次方程:只含有一個未知數(元)x,未知數x的指數都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程.例如: 1700+50x=1800, 2(x+1.5x)=5等都是一元一次方程.

3.方程的解:使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解.

注:⑴ 方程的解和解方程是不同的概念,方程的解實質上是求得的結果,它是一個數值(或幾個數值),而解方程的含義是指求出方程的解或判斷方程無解的過程. ⑵ 方程的解的檢驗方法,首先把未知數的值分別代入方程的左、右兩邊計算它們的值,其次比較兩邊的值是否相等從而得出結論.

  二、等式的性質

等式的性質(1):等式兩邊都加上(或減去)同個數(或式子),結果仍相等.

等式的性質(1)用式子形式表示為:如果a=b,那麼a±c=b±c

等式的性質(2):等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等,等式的性質(2)用式子形式表示為:如果a=b,那麼ac=bc;如果a=b(c≠0),那麼ca=cb

三、移項法則:把等式一邊的某項變號後移到另一邊,叫做移項.

 四、去括號法則

1. 括號外的因數是正數,去括號後各項的符號與原括號內相應各項的符號相同.

2. 括號外的因數是負數,去括號後各項的符號與原括號內相應各項的符號改變.

五、解方程的一般步驟

1. 去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數)

2. 去括號(按去括號法則和分配律)

3. 移項(把含有未知數的項移到方程一邊,其他項都移到方程的另一邊,移項要變號)

4. 合併(把方程化成ax = b (a≠0)形式)

5. 係數化為1(在方程兩邊都除以未知數的係數a,得到方程的解x=a(b).

 六、用方程思想解決實際問題的一般步驟

1. 審:審題,分析題中已知什麼,求什麼,明確各數量之間的關係.

2. 設:設未知數(可分直接設法,間接設法)

3. 列:根據題意列方程.

4. 解:解出所列方程.

5. 檢:檢驗所求的'解是否符合題意.

6. 答:寫出答案(有單位要註明答案)

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(1)凡能寫成 形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;

(2)有理數的分類: ① 整數 ②分數

(3)注意:有理數中,1、0、-1是三個特殊的數,它們有自己的特性;這三個數把數軸上的數分成四個區域,這四個區域的數也有自己的特性;

(4)自然數 0和正整數;a0 a是正數;a0 a是負數;

a≥0 a是正數或0 a是非負數;a≤ 0 ? a是負數或0 a是非正數.

有理數比大小:

(1)正數的絕對值越大,這個數越大;

(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;

(3)正數大於一切負數;

(4)兩個負數比大小,絕對值大的反而小;

(5)數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大;

(6)大數-小數 0,小數-大數 0.

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(1)凡能寫成形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;

(2)有理數的分類:①整數②分數

(3)注意:有理數中,1、0、-1是三個特殊的數,它們有自己的特性;這三個數把數軸上的數分成四個區域,這四個區域的數也有自己的特性;

(4)自然數0和正整數;a>0a是正數;a<0a是負數;

a≥0a是正數或0a是非負數;a≤0?a是負數或0a是非正數.

有理數比大小:

(1)正數的絕對值越大,這個數越大;

(2)正數永遠比0大,負數永遠比0小;

(3)正數大於一切負數;

(4)兩個負數比大小,絕對值大的反而小;

(5)數軸上的兩個數,右邊的數總比左邊的數大;

(6)大數-小數>0,小數-大數<0.

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