小班教案《變變變》

能聯繫生活經驗想象圓形的物品，並大膽表述，下面是由本站小編為大家準備的小班教案《變變變》，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標：

1、對圓形變化趕興趣。

2、感知不同的圓形物體並初步學習仿編兒歌。

3、能聯繫生活經驗想象圓形的物品，並大膽表述。

　　活動準備：圓形圖片，正面是圓形，反面是圓形物體，魔棒一根。

　　活動過程：

1、複習認識圓形，聯想所見的物體。

A、出示圓形問：這是什麼形狀?猜一猜這個圓形像什麼東西?

B、幼兒聯想已有的經驗，初步想象圓形物體。

2、觀察圓形會變，初步熟悉兒歌內容

　　A、圓形變成太陽

師：小圓形可會變戲法了，你們想看嗎?老師這裏有根魔術棒，我是魔術師，只要把這個魔術棒對着小圓形，嘴裏説：“小圓形，變變變”，它就會變東西出來，我們一起來試試看。和幼兒一起變戲法。變出紅太陽問：變什麼了?(變太陽)變出來的太陽什麼顏色的?(紅紅的)我們可以用一個好聽的詞來説“紅彤彤”。

變太陽，紅彤彤。

　　B、圓形變氣球

師：小圓形又要變了，我要請小朋友來做魔術師，讓小圓形來聽你的話，我們一起來讓它變，幼兒一起説“小圓形變變變”。變什麼了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對!

變氣球，飛上天。

　　C、圓形變蘋果

師：小圓形説今天我們小朋友都很乖，它還想變個東西給小朋友看看，你們想看嗎?再請幼兒上來做魔術師。這回小圓形變什麼了?(蘋果)變個蘋果怎麼樣?嚐嚐什麼味道?

變蘋果，甜又甜。

　　D、圓形變西瓜

小圓形還要變，看看它又變什麼?請小朋友來變。這次變什麼了?(西瓜)西瓜什麼樣子?圓溜溜的，對!

變西瓜，圓溜溜。

　　E、圓形變兔頭

師：小圓形説它還會變可愛的'小動物呢，猜猜它會變什麼動物?(幼兒猜)請個幼兒上來做魔術師。這回小圓形變什麼了?(兔子)小兔最愛做什麼運動?

變小兔，蹦蹦跳。

　　F、圓形變花朵

美麗的春天來了，小圓形還想變一樣東西，猜猜它會變什麼?(幼兒猜)請幼兒來做魔術師。看，變出什麼來了?(花朵)哦!春天的花朵。我們可以怎麼説?

變花朵，春來到。

　　3、欣賞老師朗誦兒歌

小圓形真能幹，變出了好多東西(把圓形物品按兒歌順序排列)老師把會變的小圓形編成了一首好聽的兒歌，老師朗誦。

　　4、幼兒做遊戲：幼兒手拉手圍成一個小圓圈，邊朗誦邊模仿動作。(嘉峪關市第二幼兒園 武超)