月考反思的作文(15篇)

來源:文萃谷 1.18W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的月考反思的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

月考反思的作文(15篇)

月考反思的作文1

時間一分一秒的過去了,考試也隨着過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

這裏我也不想公佈成績,雖然這次考試對於很多人來説,已經很好了,可是對於我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態來説,還是的天壤之別呀!對於我來説,我還是對發展學科和語文學科的成績非常不滿意,因為這幾門的成績非常的差,使我難説出口,我的英語和數學考得還不錯,説明我能學好,可是我怎麼偏偏學不好呢,當然問題很多,羅列也羅列不出來,在這裏簡要説一下。

第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對於我的學習和日常生活影響很壞,我也不敢誇下海口,説我能改正它,只能説我以後慢慢變細心一點,沒有這麼嚴重就行了。還有就是懶,發展學科只是死記硬背的東西,為什麼學不好,當然是懶啦,不記不背,當然學不好啦。

字也是關鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到國中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什麼時候字都要一筆一劃的寫。

還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,並且上課上課要調動積極性,多舉手發言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學習的積極性不好。

以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收穫,我的成績會像芝麻一樣,節節高的。

月考反思的作文2

上課鈴響了,語文老師一臉嚴肅地抱着一沓試卷走進了教室。

我心裏不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打遊戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子裏玩到天黑。老師呀!發發慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

教室裏靜靜的,只能聽到同學們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨着教室裏的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的試卷已經發下來了,“90分”,看着同桌哭喪的臉,我心裏更緊張了。

終於,我的試卷發了下來,它靜靜地合着躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,試卷又掉下來合上了。過了一會兒,我終於鼓起勇氣,咬牙找末了試卷,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海裏彷彿已經看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的歎氣聲,還有同學們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣冷風從窗户的縫隙裏颳了進來,我不由自主地打了一個寒戰。

亡羊補牢,為時不晚。只能面對現實的我一邊認真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認真聽講,課後認真完成作業,下次考試一定認真準備,考出好成績。

月考反思的作文3

月考是什麼呢?對自己的評價?認識自己?接受表揚?是承受打擊,磨練自己嗎?是更進一步,邁向成功嗎?你覺得呢?我想,它的答案不是唯一的。期會考試已過去,一開始是激動,緊接着是擔心,後來有是深思,深思過後呢?該振作了,該努力了,忘掉過去的輝煌與失敗,忘掉它,目標將更清晰,更堅定,剩下的唯有發奮了。衝吧!成功!我來啦!

從小到大,總有人對我們説:“努力啊,學習是自己的事,不要應付。”這句話早已毫無含義,我們對它的定義僅為大人失敗後的嘮叨罷了,只到這一刻,我才明白,社會是殘酷的,想要立足就必須要有知識,這還不夠,還要學富五車,才高八斗,才能高人一等。社會也是“仁慈”的,那些取得重大成就的人會關心你,會可憐你,可這太沒有骨氣了,誰甘心?

因此我們要努力學習,讓自己的學識豐富起來,讓自己的能力高超起來,讓自己能夠不被別人貶低,不論你是1米8,還是1米5,都要讓他們抬頭望你。反之,如果你不珍惜現在,任時光流逝,不把學習放在首位,整日遊手好閒,消遣日子,後果將不堪設想,長大後,你還有資格消遣嗎?你只能為別人打工,生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎?

考試留給我的並不僅僅是成績,更多的是思考,我雖然稱不上大徹大悟,卻也稍有領會,我們的路只有一條,學習,從這一刻開始,雕琢自己的人生,不要在奄奄一息時才懊悔,不要給自己留下任何遺憾,免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

考試之後,讓我們繼續加油吧!

月考反思的作文4

月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終於,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天,我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻着書,一邊卻在不停地望着講台上,看有沒有試卷。

可是這天卷子並沒有發下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來,我數學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前,有傳言説月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱着:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨着一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁着輕盈的步伐走進教室,他的手上拿着一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

然而此時,我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接着,老師開始發語文試卷了,隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69.5分。”什麼?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

我拖着長長的步子走上講台取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數學竟比語文高了30分。

月考反思的作文5

剛剛進入九年級,緊張的氣氛便瀰漫在整個年級之中。僅僅開學十幾天,學校的月考便尾隨而至。今天,雖然距離月考結束已經過了兩天,但是月考給我帶來的煩惱與憂鬱一直縈繞在我的內心之中,是我無法自拔。想起月考,許多同學都只能用一個詞來形容--難。這次考試正是因為難考,才會出許許多多的問題;正是因為出了許多問題,才可以更好反思出學生自身存在的問題;正是因為反思出許多學生自身的問題,才能更好的糾正錯誤。

下面就由我來親自反思一下在我身上存在的問題,以及這次月考失敗的原因。

首先,我認為我這一次考試失利的原因之一是沒有複習到位。因為要月考的消息並不是開學後才通知的,早在放暑假前我們便知道了。但是,由於從未經歷過月考,也沒把月考真正當回事兒。雖説在暑假之中也對九年級的課程進行了預習,對八年級,七年級的課程進行了複習。但是工作並不細緻,效率也不算太高,效果也並不顯著。正是因為我沒有複習得恰到好處,所以影響了我這次考試。所以,我今後無論大小考試,無論考試難易,都應該認真複習,認真對待,不應輕敵。

其次,我認為另一個影響我考試失利的原因,還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點我付出了血的代價:我的物理選擇題由於沒有答入正確地點,白白被扣了30分。30分,這對來我正是極大教訓。現在懊悔也來不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的壞毛病,是自己變得細緻起來,爭取下一次不犯同樣錯誤。

最後,我認為我在考試之中的新台幣需要調整。當我遇到難題是,我經常會手腳發涼,手心冒汗,心跳加快,這正因為我沒有在考前調解我的心態,心態影響考試,調整心態對考試極為重要。

通過以上我對這次月考的較為詳盡的反思,我相信我只要按照我所改進的方法,下次我必然會成功。

月考反思的作文6

又是一場考試,以前我覺得考進前三很難,考進前十綽綽有餘,現如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔心開不進前十,現在對於你能不能進前十這個問題,我還心有餘悸,我擔心我進不了,還真是天壤之別。前段時間,我沒進入學習的狀態,以至於落後一大截,雖然現在醒了,但是已經被別人甩了很遠了,現在很多人都起來了,文科不好的已經慢慢的彌補,英語是大家的心病,在劉老師的帶領下,由於英語拖後腿的同學都在前進,他們英語起來了,唯獨我還是原地踏步,沒一點變化,導致我現在越考越往後。這次仍是如此,這次的考卷很簡單,但我考的分數比難的卷子還少。我的成績很不穩定在英語、物理、化學方面尤為突出,化學老師説的對,你以為你全懂了,講的知識都會,可總是考不高,就是因為細節,因為上課丟掉的細節知識。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高,因為我就屬於那一類型沒撿完容易遺漏的芝麻。至於英語,説明我的英語功底差只能慢慢的跟着老師學。

無論是哪一學科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了會考,它將會成為我的致命弱點。

月考反思的作文7

高二的第一次月考已經結束了,這次的月考成績相比以前是有了一定的進步,但是我對這次成績並不滿意,因為我是可以取得更大的進步的。

這次月考小科總體考的還是不錯的,特別是各科後面的主觀題,得的.分數還是比較高的。但是,相比之下,地理成績還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門沒有上80的科目。不過,經過地理老師對選擇題的講解和對後面主觀題的分析,我已經從中找到了不足。我一定會端正自己的態度,彌補自己的不足,爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。

對於這次考試中的6門科目來説,我感到最可惜,最可恨的就是我的數學成績。這次數學只考了96分,當試卷發下來之後,我簡直不敢相信,因為以我這一段試卷對數學學習的努力程度和重視態度來説,我不應該考得這麼低。可是當我分析過試卷之後,我找到了其中的原因。在這張捲紙中,最多隻有20分左右的題是自己真的不會的,有30多分的題都是因為看錯題了,計算錯了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績就會有更大的進步,年級名次也會大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細節,馬虎草率,才會有今天的這個成績。吃一塹,長一智,以後一定一定要細心啊!

再説語文,居然沒有及格。當我看到我的語文成績時,我就先自我批評了一頓:“身為一箇中國人,學了十幾年語文了,現在語文居然不及格,真是對不起自己啊!”不過,經過試卷分析之後,我也從中找到了不足,以後也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學以來感到最恥辱的一件事!

反思總結,彌補不足,發揮優勢,爭取更大的進步!

月考反思的作文8

隨着數學月考結束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終於結束了!教室裏似乎凝固了一天的空氣終於稍稍有了一點流通。同學們有的對答案,一會兒眉開眼笑,一會兒捶胸頓足,真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地衝出教室去遊戲!而我,心裏七上八下的,(。)既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動,在座位上默默祈禱着能考個好成績。

月考第二天第四課,英語老師滿面春風地走進教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分數了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛説這次英語特簡單,我準拿100分呢!現在的成績,這怎麼向媽媽交待呀!

今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就説改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細,走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

數學,也別提了,在四年級時數學可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認真思考,才會把本應該用簡便方法運算的題,做複雜了,仔細一想:才發現錯得多麼幼稚,多麼可笑。

語文、數學、英語這都不太理想,所幸,以後的路還很

長,我一定要針對自己的薄弱環節認真閲讀,細心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學習,學習它那堅持不懈的精神,學習它永遠向前的品質,爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

月考反思的作文9

月考的卷子發下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數96.5分,哎,沒達到理想的分數。

不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還誇了我一下,説:“你的字寫得很好!”我感覺心裏美滋滋的。

其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然説老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,説到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悦目,於是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,後來,他們班的老師看到後也很驚訝,後來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後,都被震驚了,有些還説:“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是,一定要像她那樣!

我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

月考反思的作文10

月考終於結束了,看着到手的成績,心裏感慨頗多。簡單總結一下,八個字:意料之中,情理之外。

説意料之中,是因為開學來我的主要工作是放在激發學生的學習興趣和調動其學習主動性方面。從結果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上,如何把握一個“度”。當然,從長遠講,學生養成了良好的學習習慣後,對他以後的發展絕對有益,最後的成績也差不了。

但,當前怎麼辦?尤其對於九年級的學生,如何使他們在最後的會考中取得一個好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話,關鍵還是要老師的抓!當然,説死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學生太少了。尤其對於那些只考個六七十分的學生來説,“強壓政策”必不可少!

説情理之外,是因為三個老師只有我帶一個班。按他們的説法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然説任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實並不是如此,你即使就差0。001分也是差。

當今的考評制度造就了老師、學生都把分數當成命根。我並不是批評當今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什麼。有句話説的好:你不能改變環境,就只好適應環境。當今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地乾點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

“莫為失敗找藉口,只為成功找理由”。説什麼都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!

月考反思的作文11

第一次月考飛逝而過,成績也譁然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條湧動着的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脱不掉的陰影,印記在我的腦海裏。

成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理衝擊卻是巨大的。不要説成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯誤的試卷,國小裏的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。

語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閲讀,課外閲讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閲讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

再説數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網絡,不要疏忽每一個小小的知識點。

英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。

這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要複習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

月考反思的作文12

這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心裏總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底裏感到無限地自責!

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績説好不好,説差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

1、我的默寫正確率低;

2、有一些概念沒有分清楚;

3、閲讀理解太差;

4、考前沒有做充分複習。根據這個情況,我以後每天的默寫都會跟家長先默一次,課餘時間多做閲讀理解來提高我的閲讀能力。

英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過為什麼我的數學會這麼差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,七年級時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什麼數學會考得這麼差的原因吧!

月考畢竟不是期會考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

對於各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期會考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

月考反思的作文13

當我們遇到困難時,我們必須勇敢地前進,因為困難就像春天。弱則強,強則弱;遇到挫折不要灰心,不經歷風雨怎麼見彩虹?失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功,付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考,是好是壞?我懷着忐忑不安的心情來到學校。

坐在教室裏,我的心會像十五個水桶一樣跳出來打水。結果如期公佈,猶如晴天霹靂。怎麼能考這麼多?除此之外,每科還有額外的20分。這次怎麼考不到國小畢業考試?老師有錯嗎?但不是我想的那樣。我難過得差點想哭。

為什麼語文只有75分?我自己肯定有問題。這個月考主要用於30%的緊張!每次面對考試,我都緊張得差點心臟病發。忘記以前學過的一切。另一方面,我粗心大意。從國小開始,大大咧咧,一個不好的朋友,一直陪着我到中學。我根本不知道!直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脱粗心,走向細心。文筆要寫好,不能塗改。考試的時候,沒有把握好時間。別人寫完作文,我就開始看書。結果我先趕緊寫完作文。當我做完整張試卷的時候,我發現還有半個多小時。這個我沒把握半個多小時。我只是覺得我可以考高分。我覺得我的很多回答都是對的。我只記得以後要多看書,一週要看完三本書。以前有時候一個月讀不到十分鐘。一想起來就後悔的要死。這個語文成績是我最差的。下次一定要考86分以上。

大部分數學都很粗心。因為粗心,我至少丟了20分。我以後一定會改掉這個壞習慣,下次考個好成績。

英語也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學,考了100分。

以後一定要多讀書,做什麼都要小心,不要緊張。告別不好的成績,向着好的成績前進

月考反思的作文14

學習的腳步不停息,一轉眼,七年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之後,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對於這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這説明學習這件小事還是差一點火候。

語文科目來説即使課內落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發矇,然後就靜不下心來審題做題,導致我抓不住文章的主幹,和採分點差之毫釐。所以我要加強課外閲讀量,提高閲讀能力。

數學雖然都是考得原題,按理説考滿分合情合理,但是別説滿分了,就連高分都沒有得到,這説明了平時學習還是不夠細緻,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。

思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。

月考反思的作文15

期待已久的月考結果終於下來了,對於這次考試我進行了如下總結:

這次考試對於我來説,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!

七科,語數英物化歷政。

語文:106,可以説超過了我的極限,因為我的語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態,這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。

數學:103。不高的分數,也給我拉了不少的分。説實話,我不喜歡數理化,也就沒有學着幾科應有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又塗塗改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味着多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。

化學:41,這次考得還行,因為化學一直是我的弱項,其中我也發現了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!

經過這次月考摸底我總結了下:成績差的主要哦原因在於自己沒有打好基礎。看來以後還是踏實一點,一步一個腳印。

熱門標籤