莫泊桑拜師教案範文

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的莫泊桑拜師教案範文，希望對大家有所幫助。

教學要求：

1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課的9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用酷愛、滔滔不絕造句。

3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話，從中懂得仔細觀察，不斷積累，勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。

4、憑藉課文具體的語言材料，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。

教學重難點：

重點：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課生字，並理解由生字組成的詞。

3、練習朗讀、理解福樓拜的話。

難點：

根據福樓拜教給莫泊桑的'寫作方法，靈活運用，習作。

教學準備：

投影

擬訂課時：

2課時

第一課時

教學要點：

1、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文大意。

2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

教學過程：

一、導入

1、簡介莫泊桑：

莫泊桑是19世紀法國著名小説家。1880年發表第一個短篇小説《羊脂球》，引起轟動，以後又陸續發表了許多作品。

2、激趣談話：像莫泊桑這樣的大作家，並不是一開始就能寫出好作品的，也有一個不斷學習，不斷提高的過程。他是怎樣拜師學寫作的呢？

二、初讀課文

1、自讀課文

要求：

⑴標出節次，劃出生字詞。

⑵聯繫上下文或理解詞語。

2、檢查學生詞語理解情況。

孜孜不倦：非常勤勉。

富麗堂皇：富麗，宏偉華麗。堂皇，氣勢盛大。多形容建築物宏偉華麗或場面盛大豪華。

三、學習生字讀音

投影出示：簡陋、烙印、揣摩、孜孜不倦

吆喝、篝火、酷愛、萬般無耐

1、根據課後生字表自學生字讀音。

2、指名讀詞語，教師隨時糾正。

3、再自由讀詞語，同位互讀。

4、再指名讀。

5、齊讀。

四、指導朗讀課文

1、學生自由朗讀課文，達到五不。

2、指讀全文，達到正確、流利。

3、默讀課文，感知大意，分清段落。

五、指導寫字

1、出示生字，指名認讀。

2、認真觀察筆畫和結構。

3、教師指導書寫，學生在田字格中描紅，臨寫。

4、評比作業。

六、佈置作業

記憶字形，熟讀課文。

第二課時

教學要點：

1、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話從中懂得仔細觀察，不斷積累，勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。

2、憑藉課文具體的語言材料，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神，會用酷愛、滔滔不絕造句。

教學過程：

一、導入

這節課我們繼續學習莫泊桑拜師。

二、精讀指導

指導朗讀2--5節。

1、指名讀，邊聽邊劃出福樓拜説的話，找出話中最關鍵的一句。

2、生回答，根據學生的回答出示重點句。

（1）福樓拜是針對什麼來説這句話的？

（2）他為什麼不説是你的功夫還不行？

（3）他認為必須怎樣做才能使功夫到家？（學生回答）

3、讀到這兒，你明白了什麼？

（1）一方面對兩個人性格特點的感悟；

（2）另一方面勤學苦練是提高寫作水平的必由之路。

4、回顧上述學習方法，小組自學6--10節。

5、反饋，學習效果。

三、談收穫

1、學了本課，你有什麼收穫？

2、學生各抒己見，教師相機小節。

四、賞讀

1、自由練習有感情地朗讀課文。

2、小組內分角色練讀。

3、配樂朗讀，評議後再讀。

五、造句

1、分別找出酷愛、滔滔不絕所在的句子。

2、理解意思。

3、再讀句子，體會用法。

4、仿造。

5、集體評議。

板書：

10、莫泊桑拜師

莫泊桑

勤學

福樓拜

善教