四年級上冊語文期末測試試卷精選
一、讀拼音寫詞語。(10分)
lóngzhàozhàngpéngjmtiáojiēguàngàikngxīrénshēngdǐngfèihéngqīshùbā
二、組詞。(8分)
{賓()
濱(){拔()
撥(){饒()
繞(){凌()
陵(){催()
摧()
悶{mēn()
mèn()縫{féng()
fèng()載{zǎi()
zài()
三、改錯別字。(4分)
1、宋潮笨重熟習出色()()
2、工成浮橋繩子使徑()()
3、政府議訁倉潛水大雪分飛()()
4、於泥綁住撥河跨在()()
四、找出每組中不同類的一個詞畫上“——”。(4分)
1、踢球跳高跳遠賽跑跳舞
2、姑姑表哥舅舅姥姥姐姐
3、農民工人獵人老人教師
4、香蕉蘋果桃子西紅柿梨子
五、寫近義詞和反義詞。(4分)
1、近義詞:
料理()屹立()出色()清朗()
2、反義詞:
驕傲()懦弱()輕巧()安全()
六、造句。(4分)
甚至:_____________________________
猶如:_____________________________
七、用修改符號改病句並加上標點。(6分)
1、爸爸在燈下
2、上課鈴響了教室裏馬上立刻安靜下來
3、昨天傍晚颳了一夜大風
八、縮句。(4分)
1、飛機在空中靈活地做着各種動作。
縮:________________________________
2、狼伸伸腰,舔舔嘴對東郭先生説。
縮:________________________________
九、默寫古詩《山行》並按要求做題。(8分)
山行
________________,________________。
________________,________________。
1、解釋詞語(2分)
坐:________________________________
紅於:______________________________
2、寫出後兩句詩的意思:
_____________________________________
十、按課文內容填空。(6分)
爬山虎剛長出來的葉子是()的,不幾天葉子長大,就變成()的。爬山虎的()不大引人注意,引人注意的是()葉子。那些葉子綠得那麼(),看着非常(),葉子()朝下,在牆上()那麼(),沒有()起來的。也不留一點兒()。一陣風拂過,一牆的葉子就(),好看得很。
四年級上冊語文期末測試試卷精選2一、看拼音寫詞語。
gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
()()()()()
shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì
()()()()
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音。
幾(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)鋪(pūpù)滿
遵(zūnzhūn循門檻(kǎnlǎn)入場券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陸
三、選詞填空
豐收豐富富裕
1、一場大雪覆蓋了原野,預示着明年將是一個()年。
2、中國一定會更加(),更加輝煌。
3、海底有許多()的物產。
希望願望
4、終於下雪了,我的()實現了。
5、小鳥的歌聲消失了,我多麼()再想聽到它唱歌。
四、按要求寫句子。
1、紅軍渡過大渡河。(擴句)
2、這不是因為水土不同嗎?(改為陳述句)
3、老師反覆多次教育我們要學會自立。(修改病句)
4、三個婦女正在收割後的麥田裏撿拾麥穗。(縮句)
5、尊嚴使人不再醜陋,尊嚴讓美麗成為永恆。請你寫一句與尊嚴有關的名人名言。
五、古詩連線。
月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可憐九月九年級夜月是故鄉明(唐)張若虛
露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四橋明月夜時鳴春澗中(唐)王維
江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧
四年級上冊語文期末測試試卷精選3第一部分:基礎知識積累與運用(50分)
一、讀拼音,寫漢字。(10分)
tuī jiàn lǒng zhào zhì huì tū rú qí lái
( ) ( ) ( ) ( )
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。(5分)
1.站在長城上,踏(tà tā)着腳下的方磚,扶着牆上的條石,很自然地想起古代修築長(zhǎng cháng)城的勞動人民來。
2.請不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。
3.昆明湖圍着長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽着數(shǔ shù)不清的垂柳。
三、比一比,再組詞。(10分)
釣( ) 繡( ) 惑( ) 掏( ) 趟( )
鈎( ) 誘( ) 感( ) 淘( ) 躺( )
四、先把詞語補充完整,再按要求寫詞。(5分)。
望子成( ) 調( )離山 笨( )先飛 老( )識途
膽小如( ) 牛( )小試 你發現這些成語都和( )有關,
再寫兩個這樣的成語: ___________
五、選擇正確的詞語填空。(5分)
幸運 幸福
1.小錢是( )的,兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了( )的生活。
不僅……還…… 只要……就…… 因為……所以……
2.走搭石的人們,( )發現哪塊石頭不平穩,( )會找來合適的石頭搭上。
3.王紅同學( )自己學習好,( )能主動幫助同學。
4.( )弟弟學習認真,( )老師表揚了他。
六、把句子補充完整。(3分)
1.四面荷花三面柳, 。
2.莫以善小而不為, 。
3. ,柳暗花明又一村。
七、按要求完成句子練習。(6分)
1.三個孩子把那口老泉清理乾淨。(改為“被”字句)
____________________________
2.李博士不得不停止工作。 (把雙重否定句改為肯定句)
______________________________
3.看了這部電影,很受教育。(修改病句)
______________________________
八、填空。(6分)
1.本學期,在開展綜合性學習活動中,我讀了《 》、《 》等童話故事,其中,
我最喜歡 (誰),因為 。
2.我還通過 的方式瞭解了名人 (誰)的成長故事。
第二部分: 認真閲讀下面的短文,回答問題。(20分)
螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領來。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去。
螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的'那對觸角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得特別猛
螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛就能憑藉陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圈住一羣在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍然準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻羣就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時就根據這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。
1. 下面三個題目,你認為哪個做這篇短文的題目最合適。請你選擇一個,在( )裏打“√”。 並把題目寫在文段前的橫線上。(2分)
①螞蟻“搬兵”( ) ②螞蟻的趣聞( ) ③螞蟻認路( )
2.請在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
本事 —— ( ) 強烈 ——( )
3.根據下列意思,選擇相對應的詞語填在括號裏。(2分)
同心協力 招呼
①呼喚 ( )
②統一認識,共同努力 ( )
4.螞蟻是怎樣把食物運回巢去的?請用“ ”劃出有關的句子。(2分)
5.認真閲讀短文後填空。(5分)
①短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻。
②螞蟻認路主要靠 ,還可以 認路。
6.第三自然段是圍繞哪句話來寫的?請用“~~~”劃出有關句子。(2分)
7.你喜愛文中的螞蟻?為什麼?(5分)
第三部分:習作 (30分)
寫自己喜歡的小動物,要求抓住動物的特點,表達自己對小動物的喜愛之情,字數不少於300字。