考研英語一和英語二有哪些題型和分值

我們在複習考研英語一和英語二的時候，要了解清楚有哪些題型和分值需要我們去掌握。小編為大家精心準備了考研英語一和英語二題型及分值參考資料，歡迎大家前來閲讀。

考研英語一試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閲讀理解和寫作。 第一部分 英語知識運用

該部分不僅考查考生對不同語境中規範的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。 第二部分 閲讀理解

該部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。

A節(20小題)：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1 600詞)文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。

B節(5小題)：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。考生在答題卡1上作答。 備選題型有：

1)本部分的內容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章後有6~7段文字。要求考生根據文章內容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

2)在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章的內容和結構將所列段落(7~8個)重新排序，其中有2~3個段落在文章中的位置已經給出。

3)在一篇長度約500詞的文章前或後有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6~7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。

C節(5小題)*：主要考查考生準確理解概念或結構較複雜的英語文字材料的能力。要求考生閲讀一篇約400詞的文章，並將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。考生在答題卡2上作答。 第三部分 寫作

該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共30分。 A節：

考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

考生在答題卡2上作答。共10分。

B節：考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。 *碩士研究生入學考試將英譯漢試題作為閲讀理解的一部分，其目的是測試考生根據上下文準確理解概念或複雜結構並用漢語正確予以表達的能力。

英語二題型及分值

試題分四部分，共48題，包括英語知識運用、閲讀理解、英譯漢和寫作。

第一部分 英語知識運用

主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。

第二部分 閲讀理解

主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節組成，共25小題，每小題2分，共50分。

A節(20小題)

本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1 500詞左右。要求考生閲讀文章並回答每篇文章後面的問題。考生需要在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

每篇文章設5題，共20題。每小題2分，共40分。

B節(5小題)

本部分有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進行考查。

本節文章設5小題，每小題2分，共10分。

備選題型包括：

1)多項對應

本部分為一篇長度為450~550詞的文章，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閲讀後根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。

2)小標題對應

在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。

第三部分 英譯漢

考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。

要求考生閲讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，並將其全部譯成漢語。共15分。

第四部分 寫作

該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。共2題，25分。

A節

考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共10分。

B節

要求考生根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語説明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。共15分。

現在——4月

這個階段屬於考研備考預備期，過完寒假就要進入大三下學期了，一般來説這個時候的專業課任務已經不是特別重，課程總體來説安排得也會相對較少，那麼，這個時候用來打基礎就再好不過了。剛開始複習不用給自己太大的學習壓力，重要的課還是儘量去上，課餘的時間用來複習就可以了。此時的複習重點應該是英語和數學，因為可能有的同學還沒有確定好要報考哪所學校，所以先從公共課學起。每天空出一個小時的時間背單詞，半個小時的時間學語法，再用半個小時的時間做精讀。這是用於英語的時間，而數學則是要從課本看起，最好能夠每天騰出兩個小時的時間看課本，複習數學公式，做課本上的練習題。同時，也要講擇專業這件事放在心上，儘早確定目標則可以儘早開始準備專業課的複習。

5月——8月

這個時候應該作為備考調整期，通過預備期的複習，相信大家已經對考研這件事有了很深入的瞭解，也對自己複習不到位的地方做到心裏有數。這個時候就要針對自己複習不到位的地方作調整，不過，還有一件重要的事情不要忘記，那就是期末考。雖説掛科不會對自己報名考研的資格有很大的影響，但是，儘量不要讓自己陷入到這種糟糕的情況中。掛科意味着還要補考或者重修，如果真的出現這種情況，還要想着補考的或者重修的事情，對於自己的複習進度也會產生不小的影響。除此之外，就要進入到黃金複習週期——暑假。在整個暑假期間，不要考慮各種外界因素，只需專心地投入學習之中。那麼，這個時候用在複習中的時間應該要明顯地增加了，一般來説還是講英語安排在早上覆習，到了自習室之後可以先背單詞、課文。這個時候應該加上政治的複習了，政治的複習最好是複習過一章就做一章的練習題，然後將錯誤之處在課本中標記出來，反覆記憶。數學最好是放在下午的時間，這個時候自習室一般都比較安靜，能夠保證做題有一個良好的學習環境。晚上的時間就是留給專業課了，由於大家的專業課考的都不一樣，複習方法就要因人而異了。

具體來説，選擇複習資料可以參照以下幾點：

《研究生考試大綱》是每位考生必備的目前最權威的參考資料，參照“知識要點”複習，其中所附的各種各樣的題目也有一定導向。

參考資料、複習指導絕不是越多越好，原則上講只選擇一套考研參考書即可。在選擇之前可參考往屆考研成功同學的經驗，諮詢一下他們對各種參考資料的看法。如果參加考研輔導班，那麼建議選擇該輔導班指定的資料。

複習資料是否按新大綱編寫。特別是政治資料，每年大綱變動較大，因此建議在大綱的修訂工作完成後在選購政治資料。凡在此前市面上出現的政治資料，往往是根據前一年的大綱編寫，不建議購買。

公共課信息及其蒐集

一般公共課的信息比較透明，大家從各種資料或者相關網上都能找到有關信息。這裏提醒各位的`是，每年的考綱大都在暑假期間公佈，大家留意即可。

數學和英語——涉及這兩個科目的大綱內容通常很少有較大的變化，偶爾遇到的一次較大改革，一般集中在題型和題型分值上，所考察的知識點及內容基本不變。所以大家可以在當年考綱發佈之前，提前收集一些往年的試題，儘早進入複習狀態。新大綱發佈後，可與當年大綱內容進行對比，重點注意變化內容，因為這些部分通常是考核的重點，每年的考研試題大都反映該年的變化。

專業課信息及其收集

就專業課而言，信息的收集至關重要。這裏針對報考本校和外校兩種情況分別闡述。

本校本專業的情況：

一般説來，報考本校的研究生，在專業課上相對來説具有一定的優勢。考研所要準備的專業課，往往是以該專業-本科生大二或者大三所學的專業主幹課程為依據的。本校本專業的考生，只需要花一定的時間找出學校指定的參考書目，温習一下以前所學過的東西，翻翻當時所做的一些筆記，看看以前的期末考卷，同時在學校裏購買或者向有關的師兄師姐借用一些往屆的考研試卷作為補充。

跨校、跨專業或者兩者兼而有之的情況：

首先，全方位多渠道地收集各方面的資料信息。大家可以採用以下的方法：登陸各種網站查找一些信息，比如各種考研網站，在所報考院校bbs的考研版面及相關院系版面，在精華區尋找一些與該學校該專業的考試有關的情況，發文詢問有關試題情況，打電話，託該校該專業的同學朋友以及考區的往屆師兄師姐打聽，一般來説，通過以上途徑可以知道一個大概。

其次，購買必備參考書目。

如果以前學過或者看過這些書籍是最好不過了;如果每有的話，應該儘量早點購買這些書目，若自己附近的書店沒有，可以通過同學朋友從其他的地方寄過來。另外，應當儘可能地向這個專業的人諮詢。最好的做法是與就讀該專業的師兄師姐或剛上該專業研究生的同學取得聯繫，他們一定會熱心幫助你的。一般來説，應先找到專業課考試所指定的參考書目，然後去找考上的同學去借或者去買，如果書店買不到或買不齊，可以從出版社或者所報考的學校的教材服務中心郵購。