我的大學優秀讀後感作文500字左右

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我的大學是高爾基三部曲其中一部,讀完我的大學之後會有怎樣的感想?下面是本站小編為你整理的我的大學讀後感500字內容,歡迎參考閲讀

我的大學優秀讀後感作文500字左右

  我的大學讀後感500字篇一

《我的大學》是高爾基的自傳體小説之一,讀了《我的大學》這部文學作品後,我深有感觸。這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運,而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長曆程。它問世之後產生了廣泛的影響,鼓舞着無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敍述了少年的“我”懷着上大學的願望來到喀山,夢想破滅之後,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”,在那裏學到了在有圍牆的大學裏學不到的知識,經過痛苦的思想探索,終於成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

高爾基出身貧寒,有着不幸的童年。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強的小草,艱難的生長並且綻放。我多麼渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風吹又生”的小草啊!多麼渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨遊。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對,甚至會半途而廢。

主人公那種頑強的學習精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閒着,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經很豐富了,可恰恰相反,不是説“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當我讀完這本書後,才真正明白:“學習如逆水行舟,不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習,才能有所作為。

  我的大學讀後感500字篇二

歌德説過:“讀一本好書,就是在和高尚的人説話。”讀了《我的大學》這部文學後深有感觸,這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運,還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。

這本書敍述了主人公抱着上大學的念頭來到嘎山,但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖裏,為了生存,他去當碼頭工人,又在麪包坊中幹活,這使他體會到受剝削壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸説發動工人們與剝削階級做鬥爭。即使革命鬥爭的挫折令他有時悲觀失望,但是他經受了鍛鍊,革命思想逐漸形成。

這部書是1923年完成的,作者高爾基本人出身貧寒,有着不幸的童年。他撿過破爛,當過學徒和雜工,經受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中,高爾基仍如小草般茁壯生長並綻放,我多麼渴望像高爾基那樣,做一課“野火燒不盡,春風吹又生”的小草!多麼渴望他那樣,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對,甚至半途而廢。從現在起,我一定要學習高爾基那種勤奮好學的精神,就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻的人才。

主人公那種強烈的讀書慾望,使我想到了家中一本本書,而我卻讓它們閒着,難道是“書非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當我讀完《我的大學》之後,才真正明白“學習如逆水行舟,不進而退”的道理。

“書是人類進步的階梯。”讓我們吸取知識的精華,沐浴智慧的'洗禮。這部文學使我受益匪淺,銘刻在我的心中。

  我的大學讀後感500字篇三

今天,我讀了一本蘇聯名人高爾基寫的《童年·在人間·我的大學》。我讀了以後感慨萬分。就寫了這篇讀後感。

《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世後,他在外祖母家裏度過的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們為家產而爭吵架,外祖父痛打兒童等一些醜惡的事情。但同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。《童年》裏的這些故事在作者筆下寫得非常深刻,感人。《在人間》則寫了高爾基由於外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒,不得不忍受老闆的諷刺和有錢人的責罵,過着非常沉重苦悶的生活。《我的大學》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了思想的啟迪和教育,社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來越高。

讀了這個三步曲,我深深的被高爾基小時侯因為讀書而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼,還感受到了高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基童年和青少年生活的小説中,我體會到了高爾基對人們惡習的曾恨,對自由的追求,對美好生活的嚮往。這正是由於對社會的強烈感受和對文學的熱愛,他刻苦寫作,終於成為了一名影響全世界的著名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優越的生活環境,我更應該珍惜現在的大好時光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現自己的目標。

  我的大學讀後感500字篇四

《我的大學》是高爾基自傳體小説的第三部。

阿廖沙充滿希望的去了喀山,準備在那兒上大學。可是,他後來明白,上大學對於窮人的孩子來説是絕對不可能的。此後,他寄居在一個窮人的家裏,過着十分貧窮的生活。住在大雜院裏不得不經常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環境並沒有改變阿廖沙學習的熱情。他十分喜愛看書,常常是卷不離手。

我看到這句話,我的臉立馬紅了。想想自家裏書櫃上的書滿滿的,可是有幾本才是自己真正用心讀過的?現在和阿廖沙的時代無法比較,我們有很好的生活環境,為什麼不好好珍惜,好好學習呢?

學習就好比“逆水行舟,不進則退。”我一定要珍惜這美好的時光。好好學習,將來用知識為祖國效勞。

我要學習高爾基的這種堅持學習的作風。學習他鍥而不捨的學習精神。心裏一直銘記“學無止境”這個成語,一直記着高爾基這位勤於學習的好榜樣。


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